昌城镇树一中学：
实施四举措，加强学生的诚信教育
为加强学生的诚信教育，发扬中华民族的优良传统，树一中学实施四举措，提升学生的诚信品质。
一、营造校园诚信教育氛围： 为营造良好的校园诚信教育氛围，学校精心设计“诚信教育”宣传专栏；教学楼走廊悬挂有关诚信的名人名言；校园广播、黑板报、校园网等大力宣传，使全体师生了解诚信教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知诚信”的良好氛围。
二、各班开展以“诚信”为主题的教育活动：各班召开主题班会，发出诚信倡议书、进行诚信宣誓；开展“诚信主题”演讲；开展“诚信小故事”故事比赛；评选“班级诚信之星”；创办“诚信主题手抄报”；通过这些活动使学生自觉地从上课、作业、考试、值日等小事做起，做到言行一致、表里如一。教师还引导学生不断进行总结反思，让诚信美德真正内化为学生的自觉行为习惯。
三、把诚信渗透到教育教学活动中：学校把课堂建设为学生诚信教育主阵地，把诚信教育与各学科教学进行有效整合，贯穿于教育教学的各个环节。教师充分挖掘教材的思想性，寓诚信人物、事件于课堂教学之中，实现教书和育诚的统一。
四、诚信评价强化诚信行为：为使学校诚信教育取得实效，学校充分发挥综合素质评价的导向、激励作用，在评价中强化学生的诚信行为。每月每学期组织对学生的综合素质评价中把诚信作为重要内容。通过学生自评、小组评价、家长评价、教师评价等环节加强对学生诚信评价，评价结果纳入学生的综合素质评价，强化了学生的诚信行为。
（庄汝杰 胡振玲）
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