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【身边】六一节

2017-7-6 15:52| 发布者: 生活圈| 查看: 312| 评论: 0

摘要:   “六一”是孩子们的节日,承载了很多人儿时的欢乐和童年的梦想。今年的六一儿童节巧遇端午假期,很多学校都选择提前庆祝“六一”。5月30日,记者走进府前街小学,用镜头记录了孩子们尽情舞蹈、尽情欢唱的美好瞬 ...

  “六一”是孩子们的节日,承载了很多人儿时的欢乐和童年的梦想。今年的六一儿童节巧遇端午假期,很多学校都选择提前庆祝“六一”。5月30日,记者走进府前街小学,用镜头记录了孩子们尽情舞蹈、尽情欢唱的美好瞬间,也为他们留下了一份独家记忆。


  表演还没开始,不少学生和家长就紧盯着舞台,眼神之中充满期待,盼望着早点开启一天的快乐时光。

  7:30,活动正式开始。四位小主持人声音高亢嘹亮,抑扬顿挫,饱含深情,可谓有板有眼。

 
  家长和学生一起演唱的《让爱住我家》作为开场歌曲,为现场的欢乐气氛增添了一份温馨和感动。

  这份温馨感染了现场的观众,小观众们自觉地拍着小手打起了拍子。


 
  孩子们身着精美的表演服装,化着舞台妆,动作整齐,从中可以看出老师的用心指导和孩子们的刻苦练习。


 
  台上的孩子表演得认真,台下的观众也没闲着。家长们或拿着相机对准舞台,不断地按下快门,帮孩子留下成长过程中的美好记忆;或紧张地盯着舞台,看着孩子的一举一动,生怕不能认出自家的孩子或错过某一个精彩的瞬间,看起来甚至比台上表演的孩子还要紧张。


 
  小观众们则拿着各种道具或作出各种动作,配合着台上的演出。这样的节目编排形式,让人人参与其中,增加了孩子们的参与感。


  朗诵节目《少年中国说》,铿锵有力,气势磅礴,展示了孩子们良好的精神风貌和心系国家的社会责任感。

 

  在舞台左侧等待登台的小朋友们,有的专心欣赏着舞台上的表演,有的仍在练习着将要表演的动作,还有用目光在观众席上搜寻,仿佛想要从家长的眼神中得到更多的鼓励。


  三句半《上帝的礼物》,用风趣的台词反映了一些不好好利用手、口、大脑等器官学习的现象,寓教于乐,告诉小朋友们要珍惜上帝的礼物,好好学习。

  四位小演员诙谐的表达和到位的肢体语言,引得小观众们哈哈大笑,笑得前仰后合。



  一些家长为了得到好的拍摄角度,不惜长蹲不起甚至席地而坐。

 
  8:40,一位候演的小朋友将手中的道具向日葵放到头上遮住阳光。


  没多久,一朵朵美丽的向日葵便绽放在了舞台上。


  为了帮孩子们庆祝六一,老师们也精心准备了朗诵《校园颂歌》,分享了做教师的心得和见证了孩子们成长的喜悦。


  9:15,六年级的全体学生表演了说唱颂《向着明亮那方》。这是他们在学校过的最后一个儿童节,在朗诵中,流露出了对母校的不舍和对童年的眷恋。


  9:30,上午的演出活动结束,学生们被老师带回教室上课,家长们也陆续离开。为了避免孩子们在高温下受热,学校特意让室外演出避开高温时段。


  16:40,室外光线变得柔和,天气变得凉爽了,一、二年级的孩子们在习习的微风中到操场集合,为庆祝活动的一年级专场做准备。演出开始前,孩子们在老师的带动下做热场活动。



 
  一年级八个班的孩子分别表演了节目,这些节目大部分是集体节目,全班总动员,让孩子们都在自己的节日里做了一次主角。
 
  作为宝贝们入小学之后的第一个六一,家长们也尤为重视,拍照和录像都十分认真,表情严肃,俨然是专业的摄影师。

     孩子们的成功演出,也渗透了老师们的心血。舞台两侧,老师们不仅要指挥学生上下场,有些个头小的孩子还需要老师抱着上下台。


    结束表演的孩子们,没有了上台前的紧张和忐忑,从容地微笑着走回自己的座位。



  17:45,表演活动结束,一、二、三年级的学生在家长的带领下到西操场参加“传递书香 分享快乐”图书交换活动。



  两位小摊主正热情地向“顾客”推荐自己的图书。



    孩子们将自己的闲置图书摆出来供别人挑选,也参观别的同学的书摊,寻找自己喜爱的书籍。




  最后,很多小朋友都在交换活动中交换或购买到了自己喜爱的书籍。

  他们的这一天里,有献给爸爸妈妈的动听歌儿,有送给老师们的曼妙舞姿,有吟诵的经典诗文、动人的情景剧,还有交换图书、传递知识的交换会……以快乐开始,以书香做结,他们这一天不仅是快乐的,也是充实的。

相关链接:
  诸城市府前街小学举行文化艺术节

  早上7:00,各年级的学生在老师的带领下陆续到达操场,在指定位置坐下。

    早已赶到的家长们站在学生后面,里三层外三层,将操场围了个水泄不通。
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