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“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
风筝是我国一种传统民间艺术文化。每到春天来临、阳光明媚时,在户外都可以看到家长带着孩子在放风筝。看到风筝,孩子们都很好奇,七嘴八舌,你一言,我一语:风筝为什么会飞呢?风筝是怎样飞上天的呢?风筝是用什么做的?为什么风筝不一样呢?……so……那么跟随小编一起到亚美欧寻找答案吧!
昨天,亚美欧英语国际学校首次为全诸城小学生特别推出【亚美欧周末公益课堂】!本周以“春暖花开 放飞梦想”风筝DIY活动为主题,在亚美欧学校一楼举行,一堂生动有趣的英语手工课吸引了不少学生的参与。 上课的前几分钟,贴心的kate老师特意为大家准备了英文名字让大家抽取,在亚美欧的课堂上,大家都要以英文名字相互称呼哦!同学们对于自己的英文名字也是相当喜欢呢。 下午2点准时开始上课,kate老师向大家做了一个热情洋溢的自我介绍,并邀请学生们用英语介绍自己,让大家先从自身运用起英语,也更快地适应全英文的环境。 紧接着kate老师给同学们分了组,然后带大家熟悉了各种水果和每个水果的颜色单词。用游戏加分的形式促进孩子的积极性,孩子们在渐渐进入状态后,现场顿时沸腾起来,课堂气氛异常热烈。 第一节课kate老师教授孩子们与风筝相关的英语词汇,并和孩子们一起做游戏、跳舞作为制作风筝前的热身。大家不知不觉就融入了这个大家庭中,非常自在! 第二节课,就是“实战课”咯!首先同学们依次领取了制作材料。包括有风筝布、竹条、画笔、颜料等,老师先讲解了一下风筝的制作方法,同学们便开始了风筝的DIY手绘,大家充分发挥想象力,看一位位跃跃欲试的模样~~O(∩_∩)O 首先铺好风筝布,然后开始上色,有的孩子小心翼翼,有的小朋友则十分豪放,大笔挥上,底色涂成绿色,云彩涂成蓝色,有的小朋友还来上一点混合色,大家任意发挥,不受拘束。天马行空,千姿百态尽在笔尖呈现~ 活动中孩子们畅所欲言,边画边与老师沟通,老师问:“你的风筝是有哪几种颜色组成的?最喜欢哪一种颜色呢?为什么?”设计自由谈论这一环节,让孩子们有足够说的空间。在这样自由、宽松的环境中,孩子的口语表达能力、美术欣赏能力得到了提高,同时他们在畅所欲言中得到的启发,都会在后面的制作中体现出来,让人觉得妙趣横生! 看这架势,认真的表情。孩子们似乎进入了自己的世界中,心里的美好世界全部跟随画笔跃然纸上!创作风筝的同时最大的程度发挥了孩子们的想象力和创造力。让孩子真正的体验到了英语作为一门语言工具来使用的成就感。 “自己做的风筝就是漂亮,今天特开心,等一下就到外面放飞!”拿着做好的风筝,小朋友们跃跃欲试。然而我们的Steven同学就给自己的创意风筝起了个名字叫“美丽的世界”!孩子你一言我一语的讨论着自己的劳动成果…… 每个人心中都有一幅理想的蓝图,孩子们通过有限的材料和无穷的创意向世人展现其丰富多彩的内心世界。孩子们都围着风筝团团转,不管怎样,每组学员最后都完成了属于自己的风筝作品。
不少家长都表示这样的活动很有意义,不仅培养孩子学习英语的兴趣还锻炼了孩子的动手能力,也培养了孩子热爱大自然的情操,同时也期待有更多类似的活动举办。(ps.首次开课得到这样的好评,下周当然要继续咯,我们的亚美欧公益课堂这才刚刚开始呢!!)
两个小时的活动很快就结束了,家长和孩子们都显得意犹未尽,小朋友们都小心拿好自己的风筝,也许在外人看着作品并不漂亮,但绝对创意十足,在他们自己的心里这远比买来要珍贵。春风里,一个个色彩鲜艳的风筝!卡通动物,远鹰近燕,绿树蓝天,令人目不暇接。大家都掩饰不住内心的喜悦,欢声笑语混成一片。
亚美欧,精彩发源地!
美好的时光总是短暂的,但美好的记忆却是绵长的。多年以后,你们是否还会怀念在亚美欧度过的这些阳光灿烂的时光呢?相信答案是肯定的。亚美欧因参与了你们的童年、少年和青年而骄傲和自豪!
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