中小学生该不该见义勇为？

龙云飞鹤

《中小学行为守则》经过两年的修改，完成了。令人意想不到的是“见义勇为”的条款被删除了。理由是“为了保护孩子”！经过调查：支持者的理由是删除该条是对生命的尊重；不支持的理由是“技巧可以教，精神不能弃”。笔者也想谈点个人的想法。

一、学生要不要见义勇为？

我们小的时候受到的教育是刘文学、草原英雄小姐妹。他们的事迹至今还在鼓舞着我们与坏人坏事做斗争。是他们的英雄行为在我们幼小的心灵里种下了“见义勇为”的种子。如果没有他们，我们也不可能有现在的觉悟，也不可能对嫉恶如仇！所以，本人认为学生应该见义勇为！只有学生见义勇为了，这个社会才能有更多见义勇为的人，也才能让那些坏人胆战心惊，这个社会才能和谐！

二、学生有无能力见义勇为？

见义勇为不是能力问题，是精神问题。当年的刘文学和草原英雄小姐妹都没有“能力”，但他们“勇为”了，所以他们的精神一直在激励着我们。现在，公交车上几个歹徒就能让一车几十人肆无忌惮的行凶而畏缩不前。是他们没有能力吗？不是，是他们的精神没了！今天，在网上看到一个咸猪手猥亵一个15岁的女孩，小女孩吓得大哭。试想：如果我们的教育告诉孩子，这个社会到处是见义勇为的人，她还会害怕吗？虽然最后整车人成了女孩的亲人，将咸猪手扭送到了派出所。但女孩的哭声还是那么震撼人心，还是那么令人心悸！

能力——技巧是可以教的。如果说我们害怕学生没有能力见义勇为，为什么不在能力上下功夫，让学生具备这个能力呢？中国的武术源远流长，全民武术有什么不可吗？

三、学生不见义勇为的后果是什么？

我们可以用“学生没有能力见义勇为”的借口，不主张学生见义勇为。那么，谁又是见义勇为的对象呢?有人说，见义勇为是个技巧活。具备这个技巧的人是谁呢？如果不强调精神而强调技巧的话，恐怕只有警察和军人（特警）具备这个条件了。当我们遇到歹徒时，我们会以“我势单力薄、没有技巧”为借口而止步不前，视而不见；当我们见到别人的生命或财产遇到危险时，我们也可以用同样的理由来推脱责任。

大家应该清楚地认识到：学生没有了见义勇为的精神，后果是多么可怕！也许有人会说：对生命的尊重有什么错吗？当然没错！但要看我们如何尊重生命！如果仅仅是自私的尊重自己的生命，当你遇到危险时，谁来尊重你的生命呢？见义勇为就是对别人生命财产的最大尊重，也只有尊重别人的生命，才有更多的人尊重你的生命，这才是对生命的最大尊重！

十年树木，百年树人。我们需要的是能够为这个社会贡献自己力量的新人，而不是为一己生命而置别人生命于不顾的自私自利之人。

请三思！

龙云飞鹤

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