继“数学滚出高考”之后,紧接而来的就是英语了,但是这次不是只是说说而已,而是来真的了,动真格的了。官方已经确认了“英语滚出高考”的时间,也就是2017年,到时英语将不在成为高考一员,这对于我们来说究竟是喜是悲?
日前,中国教育学会会长称2017年全国将执行高考新方案。新高考方案里,语文数学在新高考里份量加重,而英语不再参加统一高考,而是改成社会考试。也就是说,英语不再和以前一样,集中在6月7、8、9日统一考试,而是由社会机构组织考试。学生高中三年可以考多次,成绩和大学英语四六级一样分等级,全国都如此。
网友声音:
对于这次“英语滚出高考”的决定,很多网友都炸开了锅,根据相关统计,喜忧参半,选择支持的,约18000人,选择反对的,约12000人。并没有出现很多人料想的压倒性胜利。
质疑的声音:主要有两种。一种是担心加剧学费负担。如有人担心,随着社会化考试的推进,以外语院校为代表的一些考试机构将以考试“经营者”面貌出现,成为巨大的利益集团;社会化考试也会发挥吸金效应,将会形成海量的补习市场。由此造成的费用,将会远甚于现行模式。还有一种是担心加重学业负担。有人认为,根据教育部规定,英语高考社会化后,仍是高考录取的参考之一。这会导致考生不停地参加考试,不断地参加补习班,以刷新成绩、竞争胜出,从而给学生学习带来新的负担。
赞同的声音:英语分值权重过高才真正的不利于教育的公平和人才的脱颖而出。我国城市学生的英语水平,普遍高于农村学生是不争的事实。在同等条件下,城市学生往往通过英语优势脱颖而出。当前,研究生入学主要靠外语拉分也是事实。对英语的过分看重,显然不利于素质教育的开展。让外语回归“本位”,已经刻不容缓。当然,降低英语分值的权重,并不是否定英语教学,更不是否定英语的重要性。
对于大量学生来说,学英语不是为了掌握这门语言文字,而是为了应付考试;对许多老师来讲,教这门课程也更多是为了应对高考。在应试化思维主导下,无论是老师的教学手段还是学生的学习方式都出现严重偏差,最终导致普遍的“高分低能”现象。
专家说:其实,英语学习即便退出了统一高考,对于志在留学者,英语学习从来都不是一种负担,而是一种梦想。这会让很多人为了未来更好的工作,会主动培养起学习外语的兴趣。创建华尔街外语的李文昊曾表示,“如果在大学你只是专业好,那么你会收到全国最好的offer。但是如果你专业好,外语也好,那么你收到的就是国际的offer。”这意味着,即便外语退出了统一高考,也不代表它不重要,而是代表我们对外语的学习,会变得更加理性而已。
时至今日,英语仍是进行国际化交流的通用语言,也是专业研究应掌握的语言工具,其重要性依然无可替代。当没有了应试教育的“强制”,我们是否真的会“自觉”与世界接轨呢?
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