哎呀,过了一个年又长好几斤肉啊{:soso_e109:}~哈哈哈,各位亲们马年如意啊!祝大家都马上有钱!我们家宝宝今年收到好多压岁钱啊~不知道怎么处理这笔小金库的亲们赶紧来看看!
一年一度的春节即将过去,收到的压岁钱如何花越来越成为了家长和孩子们难以回避的话题。从前,由于长辈给孩子的压岁钱并不多,象征性地给个10块8块,有时甚至不给钱,就给块糖果,但随着生活水平的提高,大人们给的压岁钱也越来越多,孩子收到的可不再是一笔小数目,如何处理就成了个问题。小一点的孩子,家长还能代管,但也得仔细考虑如何处置。大一点的孩子,爸妈就发愁了:如果把压岁钱交给孩子,家长担心他们还没有自控能力,会胡乱花掉,由家长保管又担心孩子不乐意,这可怎么办呢?其实,家长不必担心,孩子们的压岁钱多了,倒给了孩子们一个学会理财的大好机会。 =====================================
压岁钱:一个学理财的大好契机 中国孩子的压岁钱逐年看涨,起步价已从以往的几十元提高到100元至上千元不等。有的家长统计,春节期间总共花出去的红包在六千到一万元,相当于部分工薪阶层一到两个月的工资。 对于压岁钱,很多孩子并不知道为什么过年会给,甚至认为是自己“挣来的”,是长辈们应该给的。因此,如果没有大人的提醒和指导,孩子们很容易“挥霍”掉。那么,该如何指导孩子们消费自己的压岁钱呢? 由于压岁钱针对的是年龄不同的孩子,因此如何处理也应区别对待。对于小学一年级以上的孩子,他们已经具备了一定的独立消费能力,父母把压岁钱完全“充公”容易让孩子内心产生抗拒,孩子也失去了学习独立支配金钱的机会,同时对“过年”的快乐体会也会大打折扣。甚至,还有的孩子在开学后会因此在同学面前产生自卑感。对于这样年龄段的孩子,父母让其理解压岁钱真正意义的同时,还应该和孩子商量一下压岁钱分配的比例,比如多少由父母来保管,多少由孩子自己去支配,同时还可以建议孩子把自留的压岁钱花在什么地方。
比如,父母可以先告诉孩子,过年的这笔钱可以分成3个储蓄罐来放:
一是“需要罐”:日常开销,如公交车费、餐费、书费等;
二是“想要罐”:梦想目标,如零食、玩具等;
三是“储蓄罐”:投资账户。 第一个罐子建议用透明的,让孩子看得到里面的钱,这罐子里的钱,就是生活中常用的如学习用品、生活用品等;第二个罐子,起初时可设置得偏低一点,如孩子想要的游戏机玩具等;这部分金额可占压岁钱总数的50%以上,可以存进银行,当然,账户是孩子的;第三部分投资账户里的钱可以分为两部分:一是存进银行,二是请父母代购理财产品,例如买股票、基金、少儿保险等,这个罐子里的钱是用来生钱的,也就是要想办法投资,让钱越来越多。所以这个账户也称之为“金鹅账户”。父母最好不要轻易挪用这笔钱,保证孩子的知情权。 ====================================================
5-12岁是理财教育关键期 FQ,理财商数(简称财商),是继IQ、EQ后逐渐兴起的一个新词汇。你的FQ有多高,直接决定了你是否能利用好手中拥有的资产,做好资源配置,完成财富累积。现今社会,理财教育越来越被人们所重视,然而,正如“教育要从娃娃抓起”,不少理财师都指出,培养FQ也要从孩子的儿童时代开始,未雨绸缪。 研究表明,5-12岁是儿童理财教育关键期。这个阶段,孩子的金钱价值观和消费尚未形成稳定的习惯。如果此时进行理财教育,那么孩子学会安排10元钱的用途,明天给他10万元、100万元甚至更多的钱,都能游刃有余地处理好。 专家指出,孩子理财意识的培养可以分成三个年龄段:5-6岁,主要是让其学习有关金钱的概念。7到12岁的孩子对理财开始形成自己的概念,这个时候家长可以在银行开一个活期储蓄账户,让孩子自己去支配,并且进一步向孩子解释有关理财的基本常识,例如银行是什么,如何制订消费计划等。13岁到18岁时的孩子对理财基本有比较成熟的认识。家长可以鼓励孩子更多元化地运用手头的资金,尝试用投资的手段使财富增值。 专家认为,理财教育,是一种在生活中引导孩子体验和管理金钱的实践,也是引导孩子学会规划梦想和管理人生的生存教育,更是引导孩子学会感恩父母、建立责任感、获得独立自尊等健全人格的教育。
春节须给孩子上一堂理财课 春节里,为了培养孩子的理财意识,教育他们勤俭节约,不少家庭都有了不错的主意。
轮流当管家 父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。比如和孩子一起建立一个记账本,让孩子记录一天内的开销情况,比如今天买书花了10元,买铅笔花了2元,那么可以在小账本上记录下来。这样,孩子就有了初步的花费概念。慢慢地,他们就会发现零用钱是有限的,就会重新设计自己的购买计划,逐渐养成对资金使用的预算能力。
带孩子去银行存款 爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱,并为他们开设一个账户,亲自教他们怎样把钱存入银行内。 比如孩子手上有400元,那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短,比如三个月或半年,让孩子可以短期内看到存款的数目在增加,相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣,自觉地学习一些理财方面的知识。
请游戏和故事来帮忙 在国外,一些幼儿园设有儿童超市,在那里,孩子们可以买到各种各样的生活物品,并有商品价签和收银机,孩子们可以通过购买的过程来提高金钱意识,并能认识各种各样的物品的价值。而故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节,在故事中让孩子去认识金钱,也不失一个好办法。
让孩子参与“买单” 带着孩子一起去超市购物,让孩子参与“花钱”,不但可以让他们理解到买与卖的关系,还可以让他们体验购物的乐趣,从而也知道物有所值的道理。买了东西让孩子来付钱,父母可以从旁给予指导,比如:为什么我们要买面包而不买饮料呢?因为饮料家里有了,暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观,还会让他们知道钱怎样使用才得当。
专家建议:此时父母可以告诉孩子,压岁钱是长辈对孩子的爱和祝福的表达,让孩子懂得压岁钱的文化内涵和社会性交往的礼尚往来,又知道钱来之不易。在此基础上,和孩子讨论如何运用这笔钱,效果会好些。
如何管理宝贝儿的压岁钱也是一门大学问哦!粑粑麻麻认真阅读,
培养宝贝儿理财观念,从小抓起!!{:soso_e185:}
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