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10大才艺学习之最佳年龄

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发表于 2013-6-3 16:44:49 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:山东潍坊

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      孩子学习一些才艺特长是一件好事,但家长在送孩子去学习的同时,应根据孩子生理发展的特点,理智地选择学习时间。下面给各位家长提供了一些建议性的资料,以供家长参考。
       一、学小提琴的适龄期
       小提琴演奏是单手拿琴站立演奏,自己要想演奏出好音乐,对手及指头尚小、力量不够的3-4岁幼儿来说,过于勉强。因此,建议学习小提琴的年纪为5~6岁较适当。
       二、学钢琴的适龄期
       在音乐世界里,声音是有感情和生命的。太小的宝宝是不宜学钢琴的,因为要学习钢琴需要宝宝具备一定的能力,这其中包括宝宝的认知能力发展到一定的水平,最起码能认识简单的五线谱,也包括一定的听力分化及对音乐的感受能力,如区分音乐的高音、音色、单调等,还包括手部精细动作的发展,一定的手眼协调能力及手指的力度和手发育的大小等。
       因此,一般的儿童学习钢琴在2-3岁时,效果无法期待,6-10岁开始学,想成为钢琴家又慢了一点,在3-5岁时最好让孩子先听好的音乐,欣赏好的音乐,一般4-5岁开始接受钢琴等乐器的技术指导,学钢琴比较适宜。当然,可根据自己孩子的情况,提早或推迟些……
       三、学绘画适龄期
       由于孩子在1岁或1岁多已会“涂鸦”,2-3岁开始对形状、颜色产生兴趣,4-5岁开始对实际事物、经验过的事物有了认识并画出,5-6岁时,不是画看到的东西,而是画认识的东西,此时的孩子观察力、想象力、甚至表现欲都很高。因此,从2岁半到3岁孩子最纯洁的时候开始,最为适宜。
       四、学戏剧的适龄期
       所谓戏剧,就是使用自己身体所有的器官、机能来表现,从发声、发音练习开始到音乐、古典、芭蕾等,要有广泛的训练才可。这些训练可以配合年龄及身心发展情形分别进行,所以从3岁到成年,只要有志于演戏,任何时候都可以说是“适龄期”……
      五、学书法的适龄期
      书法是一种技巧性很高的艺术,字要写得漂亮且具有艺术性,不是一件容易的事,必须按照学习规律,一步一步的学习,练习、循序渐进,经过长期的练习,才能掌握书法的确要旨,学习书法,年龄不宜太小,学龄儿童从三年级开始学习书法,较为适当。因为这个年龄已适应学校生活,对文字的理解也较深,可以开始学。幼儿园和小学一二年级学生,理解力较弱,但若有兴趣,还能持续学习的话,在这个时期开始学了不会太早。按习惯书写文字的意义而言,这个时期开始学习书法,也是适合的时期。在学习过程中,应先根据孩子所认识的简单字,执笔写字,学习要由易到难,初学要先学“描红”,学习基本知识,宜选择收笔明显平衡的柳体、颜体等,孩子学习正楷入门与否,要看其离开字帖后能否写得像所临摹的字体,当楷书学到一定程度后,才能开始学习行书、隶书及草书。在指导孩子学习书法时,要注意孩子学习的姿势,习惯和态度,练习时间不宜太长,多带孩子参观书法展览、有碑刻的名胜古迹等,对孩子取得进步,要给予鼓励,增强孩子的自信心。
       六、学英语的适龄期
       幼儿期是口语发展的最佳年龄阶段。正常儿童四岁时便能掌握母语的全部语音,而且也能学会其他民族的语言。如果想将来英语说得像国语一样好的话,尽早学比较好,随着年龄增大,过了5岁,母语习惯已形成,发音机制逐渐稳定并限于母语,再学外语就有语音干扰,会困难很多,因而只要家庭条件允许,孩子最好从小学点外语,1-2岁就开始亲近英语,3岁以后跟着老师正规学习比较好。
       七、学围棋、象棋的适龄期
        围棋和象棋的开始适龄期是3-4岁,只要孩子能区分棋子的黑和白,棋上的文字可以了解即可。这两种棋都有很难的专业术语,如果要充分了解,一般是从小学三年级开始……
       八、学游泳的适龄期
     “游泳训练班”一般是教授基础的确良方,有各年龄都能学习的课程,0-2岁的“婴儿游泳班”、“3岁幼儿”、“幼儿”、“学童”、“高级”、“选手培训”等,因此,母亲想要“让孩子学游泳”或孩子“自己想要学游泳”时,就是游泳的开始适龄期。
      九、学体操的适龄期
      根据幼儿发育,1岁幼儿跟着节奏会手舞足蹈,摇动身体,2岁幼儿已经可以抓住东西,3岁幼儿可以跑到目的地,4岁幼儿 会单脚跳、翻跟斗,两脚交互轻跳。体操不论几岁开始,都是越早开始越有完成高度技巧的可能性,一般来说,体操才艺从3岁开始较为适当……
      十、学溜冰的适龄期
      专家和教练一致认为:越早学越好,一些活跃的选手大约是在4岁到小学入学前后开始学溜冰的,4-6岁是溜冰的开始适龄期。早一点开始学,就像讲母语一样,可以在自由、无意识之中,掌握溜冰的窍门。

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发表于 2013-6-3 17:37:38 | 显示全部楼层 IP:山东潍坊
现在的孩子本来学业压力就很大了,还要在这么小的时候就学习这些“特长”,作为一名80后,我也曾经收到过这种“特长”教育,虽然我是在年龄很大了才学的器乐,但也是父母在征求了我自己兴趣爱好的前提下学习的,我感觉,学习这些课外特长的唯一好处就是能够陶冶情操,提升孩子自身的素质与品位,毕竟成为一名音乐家是需要极高的先天天赋的,大部分时间,兴趣才是最好的老师,过早的学习这些“特长”我感觉反而不好~
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发表于 2013-6-4 08:31:37 | 显示全部楼层 IP:山东潍坊
2#
发表于 昨天 17:37 |只看该作者
现在的孩子本来学业压力就很大了,还要在这么小的时候就学习这些“特长”,作为一名80后,我也曾经收到过这种“特长”教育,虽然我是在年龄很大了才学的器乐,但也是父母在征求了我自己兴趣爱好的前提下学习的,我感觉,学习这些课外特长的唯一好处就是能够陶冶情操,提升孩子自身的素质与品位,毕竟成为一名音乐家是需要极高的先天天赋的,大部分时间,兴趣才是最好的老师,过早的学习这些“特长”我感觉反而不好~

因人而异吧,如果孩子有天分应该培养。否则就是陶冶情操了
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发表于 2013-6-4 08:35:40 | 显示全部楼层 IP:山东潍坊
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发表于 2013-6-5 10:33:55 | 显示全部楼层 IP:山东潍坊
如果宝宝有意向有天赋  作为妈妈一定会支持
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发表于 2013-6-5 15:23:17 | 显示全部楼层 IP:山东济南
这些建议有依据吗?
之前看过一本书说是孩子过早的学习绘画会磨灭自身创造力、想象力~

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