“师恩难忘”公益征文启事

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浓情诗意刻于心
诸城市实验初中  初二（17）班  殷瑞伟
　　　
　　　浓浓师情寄于心，温暖我幼小的心灵，事已过三年，但仿佛依旧是昨天发生的一般，脑海中记忆犹新，那熟悉的脸庞，那暖心窝的事，曾经用浓浓的师情，温暖着我，呵护着我，让我至今难忘。
　　　时间回到三年前，画面定格在她的脸上。她，是我的语文老师，一双大而亮的眼睛像星光闪耀无比，一个小巧玲珑的鼻子，还有一张能说会道的嘴巴，长而卷的头发凌乱地搭在肩上或扎一个利索地马尾辫，就构成了一个活生生地她——我的“洋娃娃”老师。
　　　还记得那是个充满寒冷的冬天，但却因新年的到来而变得暖乎乎的，到处都充溢着鞭炮声，真是“年意盎然”。我和哥哥走在路上，无聊地望着四周，寻找好玩的地方。突然，哥哥不知跑去了哪里，我只好百般无聊地站在原地等他，低头玩着衣服上的带子。这时，一个“不明物”砸在了我的头上，顿时传来一阵凉意和疼痛，我努力睁眼看清这“不明飞行物”，还没看清，一股液体从我额头流了下来，伴着阵阵血腥味，我忍着痛和泪水准备回家，踉踉跄跄地不小心撞上了人，我刚想说声“对不起”，一阵熟悉的声音传来：“殷瑞伟？！你额头怎么了？快，走去我家我给你处理一下。”我抬起头一看，竟是我最爱的“洋娃娃”老师，我再也忍不住，扑进她的怀里哭了起来，她轻声安慰着我，擦拭着我流下的眼泪。
　　　后来，她给我洗了洗血迹和伤口，又抹上了药，最后用纱布贴在了我伤口处，整个过程，她都小心翼翼，仿佛像在照料自己的孩子。包扎好后，她千叮咛，万嘱咐将我送回了家，无微不至地照顾，让我的心也暖暖的，仿若天上的太阳将阳光射进了我的心中，令人舒畅、温暖。
　　　难忘师恩，看似一件小小的事，其中却包含浓浓的师生情，令人心中暖洋洋的。师恩，永难忘！
　　　
　　　（指导教师：王家兵）

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田老师其人
诸城市实验初中八年级（17）班 袁萌梓
　　　
　　　永远记得那张在阳光下热情和蔼的脸。
　　                                 ——题记
　　　还记得三年前分班后，陌生的一切，没有平常彼此会心的一笑，没有往日熟悉的脸庞，每个人的脸上都流露出一种刚来到新班级小心翼翼的神情。我当时仔细的打量着这位新来的班主任：身高，穿着厚底鞋，一米六左右；长相，五官齐全，一切以鼻子为圆心的和蔼可亲的圆脸引人注目；嘴角总是保持着向上的弧度。总之，就是给我留下的印象还不错。
　　　可是当时的我没想到，这位给我留下不错印象的田老师，以后会让我永远难以忘却她。
　　　四十左右的田老师浑身散发出一种活力，总是能恰如其分却又不易察觉的带动课堂的气氛，让我们沉浸在她所创造的学习王国里。因为田老师在讲课时喜欢联系跟问题有关的所有知识讲给我们听，所以是我们度过了一段有一段本属于放学的时光。可是老师并不怎么在意，谁让她的一大特点就是教学负责呢！不过正是这样才使我有了今天的成绩，可以说我现在成绩的三分之二来源于田老师。
　　　几十年的岁月还没有把她的火暴脾气给磨平，有时候，你会发现教室内静悄悄的，不用说，绝对是在上田老师的课。可是田老师时常在发火之后与我们在一起谈论，我们有时会被田老师幽默的话语逗得哈哈大笑。唉，田老师那阴晴不定的脾气，真是让人捉摸不透啊！
　　　田老师不仅在教学上认真负责，而且在玩上也是毫不含糊的。要是在以前要问那个班出去玩的地方最多，当然是非我们班莫属。田老师带领我们去过北京、威海、天马岛……现在有许多地方都已留下我们的足迹。每到一处，我们都会拍下一张张属于我们班的永恒回忆，而我总是能在那一张张热情洋溢的脸中，找到在孩子堆中充满孩子气的田老师，这时的田老师就像是个童心未泯的人，更像是我们的朋友，在阳光下她的那张笑脸总是那么那么的灿烂。
　　　三年时光，朝夕相处，点点滴滴都令我难以忘却，都早已深深地印在了我的脑海中，成为了我独一无二的专属记忆，至今回忆起来都令我心中顿时充满了温暖，像一束阳光照射到到我的心房里，令我感触万千。所以，我忘却不了我们师生之间的分分秒秒；忘却不了她教我们题时，脸上认真的神情；忘却不了有同学生病时，她关心的话语；忘却不了她在上课时十分投入，以致几次差点失足掉下讲台；忘却不了她令人捉摸不透的脾气；忘却不了她在讲台上放的大订书机、墨水，甚至是感冒药给我们用；更忘却不了我们一同外出游玩，在阳光下那张充满笑容的脸庞……
　　　                                          
（指导教师：王家兵）

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浓浓师生情
诸城市实验中学初中八年级（17）班   张筠笛

　　　每一位老师都无私奉献着他的无私大爱和履行着他的职责。他们教会我们做人，教会我们如何立足于这形形色色的世界。老师们教我们跨出了人生的第一个台阶，他们看着我们成长，看着我们一步步踏实的走向未来。
　　　我的小学语文老师曾教我四年，他对我的深深教诲和浓浓师恩让我牢牢地刻在心里。他第一天与我们见面时，我就觉得他和蔼近人，他一定是我这一生中最该感谢的老师。在学习的过程中，我曾被绊倒过无数次，但老师总是会笑着把我扶起来，陪我走向下一个路口。那还是一个晴朗的上午，同学们在校园里哼着小曲蹦跳在层层阶梯间，这是我们对刚考完试的自己的释放。迎着上课铃声，我们迈着轻盈的步伐。欢笑着走进教室，阳光下的我们像是一群无拘无束的乐鸟。但老师说公布成绩时，我们放松的心瞬间提到了嗓子眼儿。最后，我的成绩很不尽人意，我那时想哭，却又咬紧牙关叫自己坚强。老师也狠狠地瞪了我两眼，我明白老师是希望我能有像以前那样优异的成绩。我课间躲在墙角里偷偷地抹着眼泪，突然感到有一只大而温暖的手在抚摸着我的头，我抬头望望正是语文老师。他和蔼地说：“哪一个老师不希望自己的学生出色呢，恨铁不成钢嘛！这次就当作是个教训，不要被挫折轻易打败，要坚强努力地走下去。”我用力点了点头，后来我就跟老师培养起浓浓师生情。毕业后，我已踏入初中，那天老师打电话要与我们再聚聚，我们去了栗子园，我们都细心地找栗子，老师还像原来那样生怕我们受伤，陪在我们左右。栗子园里充满了我们的欢声笑语，在老师的保护下，我们还是像一群雏燕在蓝天下展翅翱翔。那四年的师生情谊回想在我们的脑海，这时的我们仿佛又回到了小学时的快乐时光。
　　　我爱我的老师，他是我在黑暗无尽头小路上的领航人，是我在汪洋大海中的掌舵人。他让我懂得了坚强，懂得了面对困难挫折不服输的精神。也是他教会了我在人生道路上要昂首挺胸的走下去，相信前方有胜利在等着自己。
　　　师恩难忘，难忘师恩！
（指导老师：王家兵）

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恩师，你令我难以忘怀
诸城市实验初中  八年级（17）班  张晓宇

　　　我们通常都把老师比喻为米兰花，可见，师恩是芳香，清甜，难以忘怀的。俗话说：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这与班主任恰好相似，严厉，却不失温柔。
　　　我们的班主任长了一双大眼睛，深深的眼窝十分有魅力。可是，在我们惹他生气时，他的眼睛就像两把无形的刀，时刻警戒我们；但是，当班里有某个同学带病上课，他的眼睛便折射出温柔的目光，正如一股暖流，温暖着我们的心。
　　　老师，您为了我们操了多少心！鬓发都发白了！
　　　上班主任的课时，没有人敢嬉皮笑脸，更没有人敢打打闹闹，老师便让我们时不时乐一乐，从而提高我们的学习兴趣，让气氛更加活跃；快放假时，他虽然表面严肃，可是看到我们这么高兴，就像我们的亲生爸爸一样，自己的女儿儿子高兴，自己脸上也会有掩饰不住的欣慰和笑容，那会心一笑，都如烙印，深深的印在我们脑海之中。
　　　老师，您为我们费了多少心！自己的着装都邋遢了。
　　　开学了，老师便微笑着鼓励我们，让我们认真发奋学习，却又板着脸让成绩暂时落后的同学和退步的同学加把劲，并让我们立下新学期新目标。准备好我们的行装，到一个新战场去战斗，争取取得最大的辉煌。班主任的激励，让全班同学树立了信心。
　　　老师，您为我们着想了多少次！自己都不顾了。
　　　临近考试，许多人还没有意识到学习的重要性，他便找到退步的和进步的同学谈话。我还记得，他的话语是所么铿锵有力，每一个字都怀着对我们的无限希望和期待，给予了我们多少信心！他的动作是多么斩钉截铁。每一个细节都抱着对我们的无限支持，给予了我们多少毅力！我们就像一只只猛虎，猛冲向前，为了班主任的悉心教诲，我们不能辜负老师的期望！
　　　老师，您为我们着了多少急！皱纹都多了。
　　　老师，您永远是我们的恩师，那就像一朵米兰花，在清新飘逸中，芳香洒落在每一个人的心田！
                                             （指导教师：王家兵）

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我爱我师
诸城实验中学初二17班   周心怡

　　　粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少老师执着的追求和无私的爱。
说起老师我不经想起正在教我们的语文老师。王老师个子不高，扎一个马尾辫，不高的鼻梁上架着一副眼镜，嘴角时常往上扬着，不说话的时候上嘴唇咬着下嘴唇，我很喜欢她。
　　　老师的爱是无微不至的关心。
　　　上课时，老师常说：“把腰直起来，坐好了。”虽然有时候感觉有点烦，可还是能感受到老师对我们浓浓的爱意。
　　　老师的爱是责无旁贷的责任。王老师是副校长，平时一个会议接着一个，学校大大小小的事她都要去处理，难免会落下功课，可老师抓紧一分一秒，不顾自己好久没休息，不顾自己还没吃饭就来给我们补课。她讲起课来十分有趣，读课文也娓娓动听，备课缜密，从未露下一个重点。每个人都很喜欢听老师讲课。正因如此，每次考试，我们班都是前三，这都得益于语文老师啊！
　　　老师的爱，是母爱的升华。
　　　记得有一次跑操，语文老师作为校领导在台阶上看操，跑到老师正前方时前面的队伍突然停止不前了，前面一片嘈杂，我很疑惑，踮起脚来一看原来16班一个女生不小心磕倒了，16班停下来我们也没法继续往前跑了。这时，从台阶上冲下来一个身影，是语文老师！我虽然看不见老师，但我想象得出，老师的神情一定是既焦急又心疼，
　　　老师，你是太阳，无私又伟大；你是大海，广阔又壮丽；你是春天，美丽而富有生机。老师在教师节即将来临之际，我想说一句，老师您辛苦了！
　　　                                          （指导老师：王家兵）

遗忘的美好

当时光荏苒，唯有师恩难忘
实验中学九年级一班  梁继文

　　有一种感情，如金子永不磨灭，它就是师生情；有一种感恩，如历史永远被人铭记，它就是师恩。
　　四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。
　　九月的风轻抚过我的脸颊，我最后一次站在那陪伴了我两年的教室门前，脑海中翻涌着那令人难忘的700多天里所发生过的事。有欢笑、有泪水、有委屈、有愤恨。
    往事被回放：小学毕业的那个暑假，我彻彻底底的将自己放松，从而对学习不屑一顾，认为上了初中会比在毕业班轻松很多。然而入学的第一次考试却给了我当头一棒，面对鲜红的分数，我才如梦初醒，悔恨的泪水也改变不了事实。我只好怀着忐忑不安的心情面对老师略带一丝惊讶与失望的复杂神情，等待暴风雨的降临。然而老师并没有那样做，相反他鼓励我说：“一次的失败算不上什么，只要你不丧失信心且拥有坚定的信念，就一定会取得你理想的成绩!” 短短几句话，就燃起了我重生的欲望，激起了我拼搏的信念。后来，果不其然，我的成绩追上去了。
    所以，老师如大地，他把所有养分都供给我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长，自己却从不求回报。
    黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋
    一方黑板，三寸讲台，这就是老师们的舞台，它不华丽，却足以让老师为我们传授知识。               
    曾经，老师用秀丽的板书，为我们讲解一个又一个知识点；曾经，老师不顾自己已经沙哑的嗓音，坚持为我们解疑答惑……我永远记得会考前的那段时间：在每周一次的地生模拟模拟考后，老师们怕我们压力太大，总是一遍又一遍的安慰我们：“会考的题目不难，只要大家静下心来，一定没问题！”有一个知识点不明白，老师比你还着急，她会毫不犹豫的牺牲自己的休息时间，为你讲题，却从来没有一丝怨言。
    所以，老师如蜡烛，总是在默默燃烧自己，为他人奉献自己的光和亮。
蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠
    印象中的老师，也并不都是慈祥的，也有严厉的。记得那是一次数学考试，我心不在焉，几道计算题都马马虎虎、一写了事。谁知，在那次试卷发之前，老师当着全班同学的面狠狠地批评了我一番，面对同学蜂拥而来的嘲笑，我下定决心要改掉应付了事的坏毛病。终于，又一次数学考试来临了，我一点都不敢掉以轻心，将几道计算题反反复复的算了好几遍才敢往试卷上写，那次，我取得了不错的成绩，也终于明白了老师的良苦用心。
    所以，老师如一杯浓郁的咖啡，也许刚入口是你觉得苦涩，可当你回味一下，就会发现，那苦涩中有无尽的香甜。
    师恩难忘，难忘师恩，再华丽的辞藻在此刻都显得如此苍白无力，千言万语汇成一句话：老师，任时光荏苒，唯有师恩难忘！

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“变色龙”老班
诸城市实验中学初中八年级（17）班 朱炳炜

　　　话说我们老班啊，那是有严厉又幽默，严厉的时候可以吓得我们浑身发抖，脸色苍白，冷汗直冒；幽默的时候，搞得我们仰天大笑，笑传六七里。我喜欢我们班主任，喜欢他的幽默，严厉。
　　　俗话说得好：没有规矩，不成方圆。我们老班啊，管得那叫一个字“严”。期中考试完的第二天下午，我们肆无忌惮（因为已经考完试），于是，老班便罚了我们五张纸的练字，把我们累得不轻。还有几次，因为上课不听讲，老班过来看，又被罚写了，但这罚写的过程，既能练字，又能温故知识，这招真妙，两全其美啊！每次老班那黑乎乎的瞳孔看着我们时，我们都毛骨悚然。坐得那叫一个直呀！要是被老板抓住了，可别犟，你一张嘴，刚蹦出一个字，就被他堵的严严实实的，话说得那叫一个快啊，最后一句，往往是“一鸣惊人”。
　　　但我们老班也不是一点“优点”也没有，他也挺幽默。有一次课间，我们正玩得高兴，突然报信的同学传来了一个消息：“老班来了！老班来了！”大家都慌慌张张地跑到了座位上，做出读书的姿势，有的同学急得书都拿倒了。老板悄无声息的进来了，可谁知，严肃的脸上突然来了一个360°大转变，笑着对我们说，“怎么就跟老鼠窜似的！”“哈哈……”一阵笑声传出班里，回荡在整个教学楼上……
　　　有一次，学校开展了一次活动：“感恩父母，感恩老师”当到了感恩老师时，老班眼含热泪地与家长握了手，所有同学都跑到老班前面，老班竟抱着我们班里学习最差的学生哭了……
　　　我喜欢那爱“民”如子、幽默、严厉的老班，若没有他这个大功臣，我们班不早就成了一盘散沙了？
　　　　　                              （指导教师：王家兵）

遗忘的美好

难忘“老班”
实验中学初三（2）班　　傅靖雯


　　从小学一年级算起，一直到现在，我已经上了八年学了，教过我的老师也多不胜数了，可最令我难忘的是初一初二时教我的地理老师，我们的“老班”。
　　“老班”她个子不高，理着一头利落的短发，眼适中，鼻梁高，下巴有些突出，长相很和蔼，但也不得不说有些大众，穿着也很朴素，很低调。
　　虽然人长的大众，但为人处事，讲课方式却一点也不大众。先从为人处事说起吧，因为他是班主任，所以班里大小事情都归他管，自然比其它老师更了解我们的情况。可纪律问题仍是每个班主任都会感到头疼的问题。特别是在午读，还有音乐，美术这些副科上，情况更加严重。所以“老班”就实行了一个创举，先由执勤班长点起一个说话的同学A，再有这个同学找到林一个同学B，然后这个同学A就可以坐下了。当这个消息从“老班”嘴里说出时，我们都一副苦哈哈的表情，点别人得罪人，不点别人自己站着，最好的办法只能是不说话喽！再看看讲台上站着的“老班”，面容虽严肃，但我们仍从里面看出了一丝欣喜和得意，我顿时汗毛倒竖。面对这个政策，我们可在没对策了。从那以后，班级纪律好了很多，我们的汇考也取得了较好的成绩。从这足以看出“老班”一点也不大众。
　　再说说她的讲课方式，现在很多老师讲课平淡，比较刻板，属于“教参倒爷”但“老班”就不一样了。在初一的一节地理课上，“老班”讲到了南北回归线，那节课的情景到现在我仍记忆由新，“老班”拿着教杆指着那两条线，声音瞬时高了八度：“同学们记住了，南北回归线是两条“坏线”，为什么它坏呢？因为这两条线经过的地方都是沙漠，是热带沙漠气候。。。。。。”尽管过去一年多了，但“老班”鲜明的表情，高昂的语调，幽默风趣的语言仍牢牢的存在于我的脑海，由此可见我的“老班”可不一般。
　　“老班”的特色教学深受同学们的喜爱，同样，她也令人感到温暖和感动。在汇考前的一次考试中，我的位子被安排在教室外面，当时正值冬天，我穿的很厚，但手还是有些冰凉（其实我并不冷），这时，“老班”走了过来，挨个握上我们的手，试试凉不凉，“老班”把手覆在我的手上，俯下身子，温和的注视着我，关心的问：“到教室里写吧。”我正忙着答题，忙摇摇头，直说不冷。“老班”走后我又聚精会神的答题，突然，似乎有什么东西压在了我的肩膀上，我一抬头，映入眼帘的是“老班”带着微笑的脸颊，头一歪，朝肩膀上一看，才发现搭在我肩上的是一件外套。我顿时感觉有一股暖流涌入了我的心田，心里暖洋洋的，全身都充满了能量。看这就我们的“老班”。这样温暖的“老班”，真是让我们难以忘怀。
　　教过我的老师很多，他们都是我的恩师，他们都在我人生的画卷上留下过或轻或重的一笔。但我想，这样一位不大众，不一般的“老班”，她那浓墨重彩的一笔，应该是最令我难忘的。

遗忘的美好

感恩母师
实验中学九（2）　邹柄寅  


　　转眼间几年的时光就这么走过来了，那个沟里淘气的我已经变的成熟了很多，我已成长了，脱开了家长和老师的束缚，但是总有一个声音萦绕在我的耳畔，感谢您！母师。这句话让我怎么也忘不了，因为是她给了我信念，给了我真正的上学的概念。
　　母师，并不是一开始的老师，而是我的启蒙老师，只有刀子才能在我的脑海中烙下深深的印痕，是我最难忘的一段时光。
　　她是我小学三年级的老师。这是一位长的瘦瘦的，看起来弱不禁风的老师，但是刀子的眼里总是能清一切，她的眼光里总是有一种包容。有一种信任，有一种坚定，这一些都是经过长期的教学生活和凭生的阅历才能有的。
　　如此可想她是多么的不容易，这正是她是我力量的原因之一。
　　一开始我像别的同学一样被分到了她的班级，那时的我孤僻、胆小、性格内向，这大我和我的成绩有关，因为我的成绩在班里大都是倒数的，所以许多老师都不愿意理会我，甚至有的老师都瞧不起我，上课回答问题举手时，他们总不叫我，同学就更不用说了，因为那是我的身材瘦小，在班里根本不敌那些五六三大粗的同学，又学习不好，所以也没有太多的愿意理会我。而她却对我一向的很好，不向别的老师，她对我笑，帮助我，理睬我，有什么事会想到我，开始我认为她只是装装而已但时间长了，这种想法也就渐渐地摸去了。只到有一次，我认为她对我是真的好。
　　那是一节语文课，讲的内容大概是关于读书的问题，其他的内容我也想不到了。老师让我们讲出一句关于读书的名言，唉！这对我来说是小意思，因为我读了很多这样的名言，当时的气氛很九九，没有一个人举手，教室像死一般寂静，沉默片刻后，她说：“有没有人死道，没有人就跳过了。”我内心里一样在做的撕咬，想到底起不起来回答，老师见没有人举手就遗憾的讲了下一个问题，正在这时不知道是什么样的力量给了我勇气，我居然举手了，但这时老师已经讲出了一句，但还没说完，由于我的位置在前排，所以我举手被几乎大多数同学看见了，如果老师没有叫我。这是多么丢人的事，但出乎我意料的事情发生了。她居然叫我起来回答问题，我一时反应不过来，站在那儿呆了一会儿，后又以最快的速度说完了。后她带头拍手，说：“看见没有，所有人就一个举手了”。而且那节课还赞我很多句话。我心中不知不觉的产生了知识的萌芽，在以后的课上她经常叫我起来回答问题，我的学习几乎是直线上升，但她支从来没有那么主兴，只是多次表扬我学习进步，我有几次不明白，但后来我想通了，她是想告诉我，学习是给自己学的，而并不是别人。
　　现在我已经和她失去了任何联系，也很长时间没见过她了，但我感谢她对我的教导，可能别的老师也会像她一样，但是她给我的，却是别人所不能比的。谢谢您，我的母师。
                              

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不靠谱的老师　
诸城市实验中学 初二十一班 张译文
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　“静下来了！”教室中又响起了那高八度的声音，想都不用想，准是来自我们那不靠谱的语文老师。
　　　我初中学习生涯的第一任语文老师，张晓峰，一位诙谐可爱的老师。提起他与我们的“趣味往事”，那可真是不计其数，每一件事都会使人津津乐道。这不，刚上课的功夫，老师就足足声嘶力竭了三声使人汗毛直立的“静下来了！”真不知道他是不是偷偷的装着一个扩音器，足以让整个楼层都震动的声音之后，却听不见声音中的半点嘶哑。
　　　而后，他会摇摇头，打开笔记本，找出课件，原本以为他会开始讲课，可谁知，晓峰从书本里变出一本“读者”给我们念感人亲情故事，随后便是一段长篇的循循善诱，在我们沉浸在中华民族传统美德之博大精深时，开始他的讲课。
　　　看吧，我们的老师就是这么有趣。而令你万万想不到的是，他不仅会念故事，还会教我们唱歌呢！
　　　周三的下午首节课是语文课，每当此时，同学们像是被灌了迷糊药，教室的气氛昏昏沉沉.，他当然看不过去啦！于是想了一个奇方——教我们唱歌。
　　　刚开始，同学们都学得挺带劲，每周三中午“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮……”此类歌声便会从我们的教室中传出，在走廊中回响。然而，过了一段时间，这个法子就越发不灵了，唱歌时，同学们有的打哈欠，有的交头接耳说悄悄话，有的则趴在桌子上长笑不起……为这个计划的失败，他一直耿耿于怀。
　　　有时在课堂上，批评同学之后，气氛总是僵的，这时他便会讲几个幽默笑话，调节气氛。可是就连讲笑话，也显得很不靠谱，有时说着说着便会笑场，笑话还没说完，自己就已经乐不可支了，而我们则是很无辜的看着他；而看着他一脸“你们为什么不笑的表情时”，我们才会真正的大笑起来，有人笑的前仰后合，有人笑的直拍大腿，有人笑到面部抽筋。虽然没有猜中开头，但是猜中了结尾，他依然会乐此不疲的给我们重复着……
　　　喔，对了！我们的老师还是一个百折不扣的吃货。一个为人师表的老师，竟然不靠谱到用零食来诱惑我们这些课代表来给他查作业，批试卷，跑腿等等。我作为课代表居然也会为了能吃到美食，“心甘情愿”的去做这些事情，真是堕落啊。
　　　说了这么多关于晓峰老师与同学们的“趣味往事”，相信你也会认为他是一个不靠谱的老师吧！
　　　而如今，晓峰老师已经调到了另一所学校，不靠谱的老师终于走了，但是看着那空空荡荡的讲桌，我总觉得少了些什么。那些曾经的欢声笑语，已经变成了我们所有人的美好回忆。不知为何，眼睛好像进了沙子一般。亲爱的老师，感谢您的不靠谱，给我们带来的欢笑，我知道，在那背后，是一颗柔软的心。
　　　

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难忘师恩        
陈泽华   8.11

　　 人们常说：“少年强，则国强；少年富，则国富。”而老师，便是一个承担着传授下一代人知识的神圣职业。她们，是辛勤的园丁，用其毕生的心血哺育着祖国的花朵；他们，是里手的匠工，把知识和经验深深地刻入未来栋梁的心中。古人云：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”老师的爱，就像杜甫的《春夜喜雨》一样，“随风潜入夜，润物细无声。”只是他们的爱，化为了严格，化杨了一句句“批评”，一句句教诲，引领着我们走出无知，走出幼稚，到达更加光明的前方。他们的爱，品尝起来，就如同一杯荼，酽荼苦尽劳香来。
　　 在我的内心深处，最让我感激地，便是引领着我第一次走入知识殿堂的刘老师。现在看来，她只是和全天下的老师们一样兢兢业业，尽心尽力。但是她的严厉，却铸就了今天的我。在我的眼中，她也许不像别的老师那样和蔼可亲，循循善诱。可她的严格要求，却使我不断地进步，不断地攀登向上。她把自己的爱与智慧，注入在了一个个数字，一个个符号里，继而传达给我。但让我后悔莫及的是，直到现在，我才能理解她的含心茹苦，她的谆谆教诲。
　　其实，我也明白了所有的老师对学生的爱都一样。我想，能将自己毕生所学传授给学生，应该是每一名人民老师永恒的追求。所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”正因为老师们地无私奉献，言传身教，才有了五千年文化的代代传承，才有了祖国现在的灿烂辉煌。
　　金色节月，教师节正踏着轻盈的步代缓缓而来。愿所有的老师能在这个属于她们的节日里，能收到天下桃李地祝福与感激，能生活得快乐、幸福。

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师恩难忘
管 洁

      教师,是一个多么神圣的字眼.他们培育了一代又一代的人才；科学家,文学家,作家,博士……他们这样不求回报地付出，的确是非常令人敬佩！
      老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵。老师一丝不苟地工作，使我们茁壮成长……
      我最敬佩的老师要数黄老师了.刚升到初一年级时，黄老师被分到我们这个班来教我们地理.黄老师是我校一位教学经验非常丰富的老教师，她给我留下了深刻的印象。
      在课堂上,黄老师教我们世界各地的地理知识;在我们放学后,又给我们批改作业，在每一本作业本上，都留下了她辛勤的汗水。老师，您辛苦了!
      我记得,以前我们班很多人胆子小，上课不积极发言,就怕说错了；后来黄老师就鼓励我们说:"别害怕,也别紧张,要是回答错了也没关系的,我会帮你纠正的,只要敢于举手就是好的。"
      再告诉你们一件事,黄老师的眼睛还会"说话"呢!在上她的地理课时,如果有人讲话,老师就会看他们一眼，好象在说:"你们俩不要讲话。"他们就会赶紧坐好，认真听老师讲课。有时候,有的同学被叫起来回答问题，他们很紧张,说话声音很低，黄老师就会投来鼓励的眼光。似乎在说:"勇敢点,不要怕!"于是他们的声音响亮起来了，这时,老师的眼里又流露出赞许的目光……
    在黄老师的课堂上，以前总有一种莫名奇妙的“恐惧感”当老师让谁上讲台讲题时我总是不由自主的将头向前面的同学身后躲着。老师发现这个问题之后，找我谈话，终于我不会在上课时缩着头了。虽然我还是有点怕叫我回答问题，但我总是抬头挺胸的作者。
       黄老师，是一位出色的灵魂工程师,培养出了一批又一批革命事业的接班人.她像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人;像春蚕,奉献了自己,装饰了别人；像粉笔,牺牲了自己,留下了知识；像园丁，不辞劳累，培育了祖国的花朵。.
       老师，您辛苦了!我们要好好学习，不辜负您的期望,以优异的成绩报答您的恩情!在金色的九月,我们又迎来了一年一度的教师节。在这里,我要说一声；"黄老师,谢谢你!"

遗忘的美好

老师，您唤醒了我的自信             
实验中学初三（1）班   杨心亘


　　在求学生涯上，我遇到过形形色色的老师，严厉的，慈祥的，善解人意的，各种个性不一的老师都给我留下了深刻的印象，但我最不能忘却的，是唤醒了我的自信的王老师。
　　她是我在初一、初二时的班主任，王老师。王老师是一名地理老师，她不太高的个子，有些偏胖，一双大眼睛炯炯有神，留着清爽的短发，举手投足之间带着一股和蔼可亲的感觉。事实证明，王老师确实是一位良师益友。
　　记得刚开学的第一天我去报到时，王老师问我的名字，我听见老师的声音轻轻地，很像春天从我面前拂过的清风，似熟悉，又陌生。那时，我便知道了，她就是我的班主任，今后的两年中她会陪我们一直走下去。
　　入学测试，我考了班中的第七名，我喜出望外，没想到自己会考得这么好。接着，王老师找到了我，让我胜任生物课代表。说实话，当时我在心中挣扎了很久。在六年级时，我得不到老师的重用，那时的老师信任我们的班长，我在班里的成绩又不出类拔萃，也只是当了个小组长而已，所以对自己的管理能力没有信心，担心自己无法胜任。可老师没有给我发言的机会，就决定了，于是，我成为了生物课代表中的一员。
　　刚开始，我还不相信自己的能力，提心吊胆的，生怕自己出乱子而连累了别的生物课代表。可是渐渐的，我在不知不觉中被提拔了上来，我成为了团员，从一名普通的生物课代表成为了首席生物课代表，老师交给我的任务越来越多，我的办事能力也在飞速前进着。
　　大概是在初二刚开学那会儿吧，老师要再增加一批执勤班长，让同学们进行投票选举，当时我没怎么在意。一次课间，我去联系生物老师来上课，下楼梯时正好碰到了王老师。我向王老师问了声好，刚要走，老师就把我叫住了，还是那样温和的声音：“杨心亘，你被选为执勤班长了，好好干啊。”说完，便上楼了，留下在原地目瞪口呆的我。
　　在路上，我耳边一直回响着老师的那句话，愣是没回过神来。我觉得太不可思议了，这个消息也太突然了，我感觉就像在做梦一样，直到班会课时老师宣布了这个消息后，我才清楚地知道我不是在做梦，这一切都是真的。
　　第二天，老师把我们几个新增的执勤班长叫到办公室中，对我们说：“你们都是同学们选举出来的，这说明同学们信任你们，你们一定不能辜负同学们和老师对你们的期望，要好好加油，把班集体管理的井然有序……”我还在心里挣扎着要不要申请辞职，老师边说：“你们先回去吧，杨心亘，你先留一下。”
　　等到他们都走了以后，老师便说：“你是不是对自己没有信心？”我轻轻地点了点头，便低下了。老师笑了：“可是老师对你很有信心啊！”我惊讶地抬起了头，一脸不解地看着面前和蔼的老师。老师说：“你看啊，原先的你只是一名普通的课代表，可现在你不仅变成了首席课代表，还成为了执勤班长，这说明你已经有了很大的改变了，你的努力和改变老师和同学们都看在眼里，要不同学们怎么会选你当执勤班长呢？所以，你应该对自己有信心才对啊！”
　　瞬间，我的眼泪浸满了眼眶，我哽咽到：“老师，我从来没想到您那么信任我，在小学里，我从来没有得到过老师如此的信任，老师，我……”我再也说不下去了，眼泪缓缓流了下来。老师的眼神变得更加柔和了，轻声安慰我到：“没关系，老师相信你能做好的，你也要相信自己才行啊。好了，快上课了，你整理一下情绪快去上课吧，不要落下课。”我点了点头，擦干眼泪走了出去。
　　从那以后，我便相信自己的能力了，因为连老师都相信我，我就没有理由不相信自己了。
　　现在，老师又到了初一去教学了，而我也上了初三，搬到了南校区，可是我和我的朋友还是会经常去看老师，因为老师给予我们的，是我们受益毕生的，老师对我们付出的，我们永远都答谢不完、偿还不完。
　　老师，谢谢您的信任，使我重拾了信心。

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刘老
诸城市实验初级中学 八年级十一班 王懿慧

    秋天又到了。
　　那年的秋天，好像与众不同，但同于往年的，是叶子枯黄了。那年的秋天，我认识了刘老，从此我在围棋这条路上走出了不一样的色彩。
　　他，并不老，仅有20多岁罢了，而他在围棋方面所获得的成就，普通人是难以超越的。他，并不威严，脾气好到可以让我们称他为“刘大龙”。他不是耀眼的明星，他只是一位平凡的围棋老师，而他却在平凡的岗位上闪烁着非凡的光芒，他叫刘洋。
　　每次想起刘老，就好像看到了我学棋一路上的艰辛。
　　那年的冬天，我升上了1段，然而在比赛中那决定成败的一局，我轻敌了。正当我举手叫裁判认输的时候，刘老突然赶到，只对我说了两个字，加油！就在那一刻，我心中的小宇宙爆发了，学棋两年的功夫在那一瞬间全喷涌出来了。果真，奇迹出现了，我翻盘了，我胜利了！我不得不说，这两个字激发了我的信心，这也是我赢棋的真谛。而我更感谢的，是刘老。
　　还记得12年的精英赛，我凭着那颗坚持的心走到了最后一盘。然而最后，棋神也不放过我，让我遇上了一位3段，我垂头丧气，可刘老的突然出现和他的两个字，顿时让我重新振作起来，并一鼓作气，赢了对手，成功升上2段。
　　还记得今年元旦纵横杯锦标赛，同样是在刘老充满力量的声音中，我升上了3段。
　　还记得暑假日照的少年精英赛，我和小伙伴们在刘老的带领下参加了比赛，也就是在这里，我获得了“山东省少年围棋精英赛总决赛”的邀请函。我知道，这里面包含着我个人的努力，但更多的，是刘老给我的鼓励。
　　小时候的我，总是不守纪律，然而就是刘老，一次次的在我走神时提问我问题，用这种方式提醒着我，也保护着我的自尊。
　　总有一个人，默默的帮助我们度过坎坷，总有一个人，一次次包容我们的错误，总有一个人，为了帮助我们而不惜花费自己的时间，总有一个人，是默默奉献而不求回报的，他们有一个共同的名字，老师。然而我眼中的那个人，就是我的围棋老师，刘洋。
　　刘老，你说过，要让我努力升4段，我一定要很努力很努力，我不会让您的心血白白为我浪费，我要让您为我感到骄傲和自豪。
　　在教师节即将来临之际，请允许我乖乖的叫您一声老师，老师，您将是我一生的老师。老师，感谢一路上有你，让我的生命变得如此精彩。
　　

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师恩如水
初二十一班 吴蕴澜  

      每一位老师对于我们，都像是一条缓缓流淌的小溪。一条、两条、三条……成千上万条小溪渐渐汇集成了大海。恩情就像海水无边无涯。
    从我们呱呱坠地开始，父母就担任了我们第一任老师。随着年龄的增长，我们又在学校里认识了许多老师。他们对学生的爱让我们感受到温暖。有时，我会觉得老师就像父母一样。
     我国是一个有着知恩图报传统美德的国家。每一位老师的全心付出，我们都应该去回报。在这些老师中，令我最感动的就是我们的班主任。记得在上个学期，全校组织到青少年训练基地为期五天的训练。有一天晚上，我经过老师办公室时，听到了班主任和地理老师的对话。“刘老师‘这么晚了，你怎么又回来了？”（当时班主任老师的妈妈正生病在医院，需要陪护）“我放心不下，有几个学生头疼。”听了这话，我愣住了，要不是因为这次偶遇，我不会听到这段对话，也不会明白老师对我们的用心。
     直到那时，我终于明白了一个道理------师恩如水。