“师恩难忘”公益征文启事

遗忘的美好

感恩老师
实验中学初三（14）班　　张帆


　　上苍在鸿蒙之初造就太阳与星斗，于是我们有了光明的白昼和灿烂的星空，那是您，老师。在白驹过隙的似水流年中，因为您，我们才走的更远。
　　我记得歌德曾经说过：“我们将双手向上，并非要摘到那颗美丽的星辰，而是要始终保持一种向上的姿态。”因为您的指引，我们奋发向上，努力进取。
　　永远记得那初夏的梧桐树下，你牵着我的手，漫步于树荫下，淡紫色的梧桐花落了一地。泪流满面的我考试不及格，手中紧紧攥着试卷的一角。你俯下身，轻轻擦去我眼角的泪痕，微笑着告诉我，那个坚强的孩子从来不会哭，她还会有很多机会，还会面对更多挑战，只有被困难吓倒的人才会放弃。你的笑容像极了初夏的梧桐花，淡淡的，暖暖的，却触动了我幼小的心灵。
　　阳光透过窗外，落在肩头，温暖明朗。你走近我，带来一阵淡淡的花香。一个柔和的声音在我耳畔响起，“看看，为你写的。”我抬起泪痕未消的脸庞，看见你温柔的笑着，将一张卡片递给了我。我小心翼翼打开卡片，八个有力的大字顷刻铺展在我眼前“努力拼搏，坚持不懈”。阳光洒在上面，为它镀上了一层金色。那一笔一划仿佛在向我传递着一份爱，把我冰冷的心渐渐温暖。
　　我还清楚得记得你教我练书法，下笔苍劲有力。你的神情是那么严肃，因我字迹潦草而罚我重写，或因我的浮躁而生气斥责。“心静则从容，心境乃成大事。”那些谆谆教诲又在耳畔响起。快放假了，你不忘一遍又一遍的叮嘱我们：“注意交通安全，别和车赛跑；千万不要去有水的地方玩，不安全；你们不可以玩火，那很危险••••••”
　　记忆中的您是那样劳累，我记得我们快要考试的时候，你反复的讲解重点题、反复地强调可能考到的内容，有一次去办公室找你的时候，看见你坐在椅子上活动颈椎和四肢，旁边堆着那么厚的一摞试卷。是您，光荣的人民教师，为我们而点燃的蜡烛，为我们而吐丝的春蚕。当我们因为玩耍而放松学习时，您在叮咛：同学们，别忘了奋斗啊；当我们在学习上困惑时，您在安慰：同学们振作起来啊！你教我们如何珍惜幸福，教我们如何面对困难，教我们如何自由发展。你不仅带我们翱翔于知识的蓝天，更重要的是教会我们如何去感恩别人。在教师节之际，我要对您说：老师，您辛苦了！
　　时间过得飞快，从爱喝的果汁变成清淡的茶；从爱哭闹的顽童变成成熟稳重的中学生；从爱玩的洋娃娃变成一本本厚厚的书••••••我们在成长，一切都在发生变化，唯一不变的是始终有您的教导和对您感激的心。
　　我们应感谢上苍，为我们创造如此光明的白昼和灿烂的星辰。在您的指引中，我们蓬勃向上；在您的指引中，我们创造辉煌；在您的指引中，我们都将走的更远 ！最后，让我们真诚的说声：“谢谢您，老师！”
                        

遗忘的美好

感恩老师
实验中学初三，十四班　　莫煜


　　鲜花感恩雨露，是甘甜的雨露滋润它成长；雄鹰感恩天空，是广阔的天空让它自由飞翔；树苗感恩园丁，是辛勤的园丁使它茁壮成长；我感恩我的老师，是老师为我们打开了智慧的门，让我们在知识的海洋里遨游。
　　老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
　　有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。　
　　是老师渊博的知识，让我们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让我们懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强。当我们遇到挫折灰心丧气时，是老师在我们心田播种希望；当我们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。
　　你是否看见过老师忙碌的身影，你是否看见过老师紧皱的眉头，你是否看见过老师头上越来越多的银发。那都是为我们操劳的代价，但老师们却无怨无悔......
　　感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。
　　感恩老师，给我顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感恩老师，给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感恩老师，给我无限的前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。  
　　将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!

水之灵动

                                                              感谢您，我最敬爱的老师   
                                                          府前街小学   五年级四班    邱文娇
    人们通常把天真的孩子比作为幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像那辛勤的园丁，用智慧、爱心和汗水去浇灌、培育、呵护着院子里的每一株幼苗，使我们变得枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。
   “春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”就像这不朽佳句也无法表达我们对您的敬爱！
   老师是一个平凡的职业！他就像在寒冷时燃烧的蜡烛，燃烧了自己，温暖了他人。是您用辛勤的汗水一点一滴的浇灌着我们幼小的心灵。当我们逐渐长大回忆往昔，有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海，又有多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘····
    老师您那亲切、期盼的眼神，穿越我那荒芜的心，留下一片绿意；您那满载温度的呵护，让我们在寒冰的世界瞬间解冻；又有多少辛勤的汗水，洒落在我们贫瘠的精神土地！
    时间似箭，您和我的种种回忆都深深地刻在我的脑海中。每一次回忆起老师对我的关怀和照顾我都感激不尽。师恩难忘，感谢老师对我这些年的关怀。感谢老师带领我们前进，感谢您传授给我们那丰富的知识。老师，您在我们心中是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的海洋里开始起步，有你的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您，让我们懂得了做人得道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么·····
    当您第一次与我们见面时，我就感觉您比其他老师与众不同，您十分特别，十分责任。您很信任我而我却辜负您，当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教我做人的道理。您将我那颗幼小的心、无知的心带到正确的道理中。当我们怀着失落的心面对失败时，您来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气妥的心带到了“自信”的天空中，带进了坚强的“海洋里”也指引我迈上成功的大门，当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒着我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的高山上，带进了自强不息的世界里。
    不论我遇到什么问题，您都会和我一同面对，老师您在我的眼里是最神奇的，我发自内心的感谢您，“感谢您，我最敬爱的老师，感谢你为我做的所有一切！”
    萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照他人 ；您的可敬则在于总是给别人提供方便。
    是谁把雨露 撒遍大地 ？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，你是一位伟大的园丁，看遍这遍地怒放的鲜花，那一朵上没有您的心血，那一朵上没有您的笑影！
    人们把老师比作“春雨”把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富的知识去开启学生，用优秀的人格去潜移默化哺育学生的品格，用无私的丰献精神去熏陶学生的心灵。   
    感谢您！老师您对我的教育之恩，我永远不会忘记！您仿佛一杯咖啡，总能暖暖的沁人心；你想一颗糖果，总能让人糖蜜蜜；您就是那辛勤的园丁，我们就是那灿烂的花朵，绽放虽然美丽，可也少不了您的努力栽培！我将永远师恩难忘！   
                  

遗忘的美好

感恩老师
实验中学初三（14）班　　李敏


　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
　　她，给了我们知识。她给了我们人生的真谛。 她是一名普普通通的人民教师，她在平凡的岗位做出不平凡的贡献，王老师黄寿的脸上嵌着是非有神的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，头发里面夹杂这几缕银发。她并不潇洒，而她却在人世间潇洒地走着。
　　记得刚上初中的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
　　当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
　　当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
　　因为有了您，就有了一个特别的节日－－教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是老师心境的真实写照。
　　两年了，在这两年里，无论我遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!

遗忘的美好

感谢您，我的老师
实验中学初三（14）班 杨镒宇


　　行走在漫漫求学路上，有许多温暖的手曾经扶携我走过难忘岁月；有许多良师曾经在我的身旁，时时刻刻关注着我的成长。那每一句对我的教诲，每一通刻骨铭心的批评，每一次温暖关怀的谈心，我都终生难忘。
　　饮其流者怀其源，学其成时念吾师。而我思念的那位老师，便是在我长长的人生画卷上，书写了浓墨重彩的一笔的于老师。她是我的小学老师。在我的印象中，她是一位非常优秀的老师，她非常关心自己的学生，并无时无刻地不在为学生默默地无私奉献着。
　　当我还是那个刚入学堂，什么都不懂的傻丫头时，迎接我的是她。只记得那天，是她牵着我的手进入了知识的海洋，从此我便被那无边的海洋深深地吸引住了。那是我还想独自一个人遨游那个海洋，登上陆岸。然而在那一次小小的失误中，我差点放弃了这个梦想。是于老师，是她帮我重新找回了那份自信，是我变成了无论在什么样的人生道路上碰到了困难，也不会轻易放弃的人。
　　那年我刚上三年级，在一帆风顺的人生旅途中，我受不起任何困难。然而人生真的就如一场游戏，总会给我们开玩笑。正当我陶醉在学习优秀的荣誉中时，接下来的一次考试却在我那人生画卷上留下了不可磨灭的黑暗的一笔。为我无法面对那个曾经骄傲的、不可一世的我。我茫然了。在后面的日子里，我开始疯狂地补习，但事情并没有和我所料想的那样。我的成绩并没有上升，而是一直在往下降，降到我从来都没有考过的分数。
　　终于，于老师她找我谈话了，她告诉我，说：“孩子，路要一步一步地去走，不能太心急。比如你要先学会爬，然后学着走。”我摇了摇头，并不太明白老师话的意思，然后疑惑地问她：“老师，那我到底应该怎么爬？”只记得她当时笑了笑，说：“孩子，你很聪明的！你应该从最基本的内容开始复习，你只不过太心急了，所以才会弄巧成拙的。你应该一步步地慢慢走，这样才有利于你！”
　　我终于明白了，按照她的方式去做，我成功了，我欢呼着，跳跃着。这是我发现：原来在背后默默关心、支持我的于老师，也欣然地笑了。
　　之后，他一直陪伴着我走到了五年级，这其中，有我第一次没有完成作业时，她对我语重心长地说：“老师相信你这是第一次，也是最后一次。”当我考得不理想时，她鼓励我，说：“不要气馁，继续加油！”当我取得好成绩时，听到她对我淳淳的告诫“骄傲使人落后”无论怎样，我始终忘不了她慈母般的对我说：“孩子，你很聪明的！”••••••
　　几年过去了，于老师你还好吗？感谢你为我做的一切，如果再次见到您，我一定会说一句：“谢谢您，老师！谢谢您为我做的一切。我永远都会记在心里的!”

水之灵动

                         难忘师恩

                   府前街小学  五年级四班  王福阳

     春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干，这个比喻，形容您，我觉得特别亲切。有人说：“您是春蚕，默默无闻的奉献着您的青春，不求任何回报。”有人说：“您是蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人。”而我印象最深的，就是我的语文老师——王老师。您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生，老师，我想对您说：“老师您辛苦了！”                    

    您从二年级接手这个班，，因为和以前老师的讲课方式不太一样，我一下子还不能适应，所以上您的课我总是听不进去，就经常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文成绩直线下降。有一天，您在上课的时候，我又把手伸进课桌里，玩起了玩具。可是，不知什么时候，您突然站在了我的面前。我想：又少不了挨一顿狠批。而您只用温柔的眼睛看着我，没有我想象的“暴风雨”。下了课，老师把我叫到了讲台上，说：“你叫王福阳吗？”我点点了点头。“你之前的语文老师跟我说过，你很优秀，但是，上课时是不能做小动作的，这样会分散你的注意力，使你上课的注意力不能集中，玩具可以回家玩，你明白吗？”“恩我明白了。”我说。

     您不仅关心我的学习，还关心我的思想;那一次，我们去升旗，您没有跟我们一起，我的心里暗暗自喜 ，终于自由了。我和前后的同学聊东聊西，但，有一个同学说：“王福阳，别说话了。”我很不高兴的说：“我爱说不说，关你毛事啊。”之后，我们俩就你一拳，我一脚的打了起来。还好有人把我们俩拉开了，否则，就得“鱼死网破”。升旗回来，老师把我俩叫道了跟前，问：“为什么在升旗的时候打架？”我急忙说：“是他先打我的。”老师狠狠地批了他一顿，我心里美滋滋的。下了课，老师又把我叫到办公室去，我的心怦怦的跳。到了办公室，老师说：“王福阳，今天早上升旗，那里发生的事情我全都知道了，是啊，虽然是那个同学先打的你，但还是因为你骂了人家几句。我说的对不对?”我点了点头。老师接着说：“你以后要主动承认错误，这样才是好学生，对不对啊。”我又点了点头。当我走出办公室的时候，我的手上突然出现了一滴冰凉的泪珠。

     老师不仅关心我的思想，还关心我的健康。有一天，我刚来到学校就肚子痛，胃里就像“排山倒海”，我上课的时候捂着肚子，您发现了，来到了我的座位，说：“王福阳，你肚子疼吗？”我点了点头。老师您亲自把我送到传达室，让我等着爸爸，还不时的问：“还疼吗？”

     师恩如高山，是一份深重的情；师恩似大海，是一种深远的爱；师恩如太阳，是一缕照亮灵魂的光。我深深地感谢王老师，是他在我的心田里灌溉了清澈的泉水，是他洗涤了我的灵魂，是他让我铭记了四个字：难忘师恩！

遗忘的美好

难忘恩师
实验中学初三（14）班邵珠琳
  
　　花儿不会忘记大地， 凋谢了也要和大地在一起；树木不会忘记自然，枯死了也要为自然做贡献；我不会忘记你——我敬爱的李老师……
　　在初中另两年学习中，我们又认识了许多位老师，但在他们的身上，我再也没有找到李老师的影子。也许，谁也代替不了我心中的李老师；也许，他是我一生中对我影响最大的老师。我会记住他，永远，永远……
　　你是一流的演员，三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，您依然充满激情，滔滔不绝地畅谈，动作熟练的摆动着每一寸粉笔，您深情的声音，播撒着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖，您马良般的版书，处处显示着点石成金的想法。
　　老师我想对你说：时光飞逝，一分一秒的年华，一朵一半的笑靥，一句句温和的低语，一桢桢季节的相片，在生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中，在教师节来临之际，我想亲切的问候一声，我亲爱的老师， 祝您节日快乐！
　　让我轻轻告诉你，校园的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身教教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的一切，而你们，我的老师，则是那香醇的龙井茶，给我淡淡的清香，永久的芬芳。
　　让我轻轻告诉你，对你，我心存感激，尤花之于水。感恩与你赋予我学识，让我在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品味生活，读懂生活。感恩你们赋予我人生的美德，让我在“己所不欲，勿施于人”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩与你们在雨天为我撑起一把伞，陪我走过坎坷。感恩你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用感恩的心面对生活的所有。
　　生命中，有一些爱，有一些人，像风雨后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧想可是一样不曾淡去，因为爱着，所以记得，而是，怕做错事，因为害怕老师眼中威严的目光；而今依旧怕老师，因为害怕老师的担心和不再信任的目光。远在，不论张多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还会敬着爱着。
　　一些黎明，一些黑夜，发黄的照片，秋天的思念，一并装进生命的行囊，一遍一遍的阅读。让我们的心，牵着您的手，在学识和为人的世界里徐徐而行。
　　老师让我轻轻地告诉你……
　　窗外，清风而过，闻到心香，阳光洒了一地，竟是如此的温暖。如果没有你，我们就没偶进步，老师，是您给我们只是，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。感谢你的殷勤，感谢您的无私。感谢您为我们付出的一切.

水之灵动

感     恩
                       府前街小学  五年级四班  王延苁
   老师，您像灯塔，为我们指明生活的道路，老师，您像一册书，告诉我们无尽的知识，老师，您像一艘船，载着我们在书的海洋里遨游。
   记得我们二年级开学的时候，看见新换的老师，就像羚羊看见猎人，心里总会有一些忐忑不安。可是您———王老师，对我们这些刚开学的孩子特别温和。您的语气透露出浓浓的爱意，我们的心里一下子就踏实起来，有什么事情也总愿和您说说。王老师，您就像我们的知心朋友，在生活中关心我们，在学习上帮助我们，您的爱，如太阳一般温暖，如清泉一般甘甜。您——老师的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。您讲的课，是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到了一个五彩斑澜的世界。
    老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何回报。
    老师，是您给我们一把生活的尺，让我们自己天天去丈量，是您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。老师，您 是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰。老师，您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
   记得有一次，我在上课时有一道题不会，下课后便向您提问，嗓子已经沙哑的您，不厌其烦的一遍一遍的讲解，直到我明白为止，还不等喝口水润润嗓子，上课铃声又响了。
    从小时候起，我就有上课爱做小动作的坏习惯，自从您发现了以后，每次上课总是将眼神有意无意的往我身上飘，没过多久，我便改了过来，上课总算能集中精力了。
    老师，您是一位伟大的园丁，将我们这些幼苗辛勤哺育，您是蓝天，我们就是小鸟，您让我们在天空中自由的翱翔。您是大地，我们就是山峰，您让我们矗立，您是海洋，我们就是鱼儿，您让我们在海洋中自在的游来游去。
    老师，我要感谢您，感谢您的教诲，感谢您的辛劳和付出，此时此刻，我要深深的说一声，老师您辛苦了！
  

水之灵动

                                                                     老师，你那么伟大            

                                                                                                
                                      府前街小学   五年级4班     谢雨茜

     老师，像一个无边无际的大海，我们是一群活蹦乱跳的鱼儿，你在坚强的保护着我们，不让我们受到任何危险；老师，像一艘潜水艇，带领我们向知识的海洋迈进，去寻找藏在大海里的宝石，来引起我们学习的兴趣和热爱，开发我们的智力；老师，就像一本厚厚的书，一个什么问题都能解决的‘百事通’一个有才能，有让我们变聪明的‘神药’有着对我们有帮助的神药，我非常地喜欢这个‘百事通’和‘拥有神药’的这个人。----关心着我们的成长，在保护着我们的老师。

    我们从呀呀学语，到现在步入了五年级，我的知识就像一万本书那么厚，堆得像山那么高，老师啊老师，您是那么伟大，我们欣赏你的才华，赞美你的伟大；在千千万万的老师中，你的样子是那么和蔼，是那么亲切，我们感谢你，带领我们走向知识的海洋，我们感谢你，教给我们像大海一样宽阔的知识，老师，我们不能忘记您。      

老师，您是一把会发光的金钥匙，给我们开启智慧大门，带我们走向社会，教我们做好人，长大以后回报伟大的祖国！   

    在记忆的心扉中，在模模糊糊的记忆中，我记得有一次上语文课，老师让我们开火车读一读昨天晚上写的多音字、近义词、反义词，啊！终于轮到我啦，我骄傲的站起来，因为我写了很多的多音字，我想我大显身手的机会来了，要展现我的才华，可是，我的语音刚落，老师说，我写错了，我脸上的光明在一瞬间变得黑暗了，不知道为什么，忽然觉得好丢脸，因为前面的同学读都没有错，可偏偏我错了，我的心里很不舒服，我的眼泪差点落下来，感谢你，让我明白了‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’

还有一次，上社会课，我没有认真听讲，老师提问了个问题，，我大概是在下面做小动作，不认真听讲被老师看见了，我并没有回答上来，我感到很愧疚，我很自责，自己为什么走神了。老师，谢谢你，让我明白了上课要认真听讲！

有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，但是，我要说，老师是火种，播散下去会燃起燎原之火，您是人类文化的传播者，是世界前进的推动者！啊，老师，你是人类灵魂的工程师，你无私的奉献，让我鼓足了勇气我会以优秀的成绩报答你的！

遗忘的美好

难忘恩师
实验中学  初三( 14)班  汪雪莲


　　有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的人梯……”这些贴切的比喻刚好反映出了老师们为我们的学习呕心沥血、兢兢业业的精神。用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句古诗形容老师再适合不过了！几乎每时每刻，老师们都陪伴在我们身边，不厌其烦地教导我们，陪伴我们，使我们战胜了学习和生活上的种种困难！
　　就比如在跑操 的排练中，是您不辞辛苦地每时每刻提醒着我们，教导着我们。只要我们累了，就会鼓励我们继续加油；只要我们想放弃了，您就会用婉转的语言让我们提起精神；只要我们……在不断教导和鼓励中，您也在一天天变得乏力起来。但是，疲惫不堪的您，却不顾自己的身体，还是打起了精神教导我们。都是您的教导，我们全体才得以在 跑操比赛中显得更加优秀，更加突出！在生活中是这样，学习上也是如此。当有同学学习上遇到困难时，您总会教导他，使他走出困难，当有同学考试没考好试，您总是鼓励他，为他加油， 有同学……虽然老师并没有说，但是我们完完全全可以想象到 几乎每一天的 晚上，你们都在准备着明天的课件，桌上开着一盏灯，后面地板上印着老师短短的背影，嘴中念念有词，天天忙碌到深夜才睡。课桌前到处充满了你们疲惫、忙碌的背影。尽管如此，老师们一句怨言也没有，始终一心一意地为我们上课，为我们讲题。老师在一天一天的憔悴下来，我们应该有感恩的心，不要有一句抱怨，一句怨言。
　　感谢您——老师。您在我们的生活与学习上付出的太多太多了，我们无以回报，我们不知道用什么来感谢您。您所有的辛苦、操劳，使我们所无法感受到的。您教会了我们生活上的经验，教会了我们学习的方法，更教会了我们做人的道理，这不是一天两天就会的事情，这是通过长年的积累得来的，我们一定不会忘记您所教给我们的任何一样事，一个道理，一句话，这些将牢牢地记在我们心中！
　　“光阴似箭，日月如梭”接下来差不多还剩下 九个月的时间了， 九个月就像是水一般，会飞快地从我们身边飞去，所以我们更加应该好好地珍惜这段时光，不要再让它白白流逝。我们应该拿出自己最好的学习水平与学习状态，考出优异的成绩来好好报答老师，我相信这是给老师们最好的礼物！

水之灵动

感   恩  老  师

                                          府前街小学  五年级四班  周子涵

       我们的成长离不开老师的教诲和关怀，老师常常告诉我们：良好的开端是成功的一半。我们是否能够顺利成长，除了我们自身因素外，老师的教育至关重要，老师是社会文明和知识的传授者，而我们每次上课，就像从老师哪里汲取了人类社会的精华。

      感恩老师，给我前进的动力：感恩老师，给我指明生活的方向；感恩老师，给我飞翔的翅膀。老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田；我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一个个学生是老师的希望，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。感恩老师，我会用优异的成绩，用可骄的成功，用一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”

       以前，我不明白老师的苦，老师的累，老师的乐。但现在我明白了，六一儿童节时，当我们高兴时，老师也笑眉眼开；当我们做错了事情，老师批评我们的同时 ，语气中有一些伤痛；老师生病时，还为我们批作业，让我印象最深的是一天上午，语文课结束了，我们玩玩玩，当我们玩的高兴时，老师出现在面前，我隐约看到老师的眼里有红东西，仔细一看，老师眼里布满红丝，我知道，这是熬夜批改作业的结果，我心头一震，差点哭出来，老师每天早起晚睡，为了什么，为了我们，为了我们未来，为了我们的成绩；还有一次，老师在课堂说，在我们假期中，老师得到了一次奖励，露出骄傲的脸色，幸福荡漾在脸上，我感到特别高兴，老师的努力得到了报偿，从那时起，我发誓，一定要好好学习。用实际行动来报答老师的教育之恩。

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难忘师恩
诸城市实验初中八年级（17）班    管晗

　　在蓝天下，没有老鸟教小鸟飞翔，天空也就没有了色彩；在花园里，没有园丁培养它们，也就没有了鲜艳的花朵，花园也就没有了意义；在田野里，如果没有辛勤的农民劳动，田野也就变成了荒野，让人必须忍受饥饿。
　　在这个世界上，我永远也无法忘记一位老师，她就是我的小学班主任兼启蒙老师——解相花老师。她总是不会用批评来鞭策我们，而是用温情来感化我们。记得我上小学一年级的时候，有一次因为没有戴红领巾而给班里扣了分，解老师想去找校长要回这一分，就让我在门口等着她，那时我的心情就像是一只小兔子，上下蹦个不停，因为我不知道接下来会发生些什么？更让我没有想到的是：解老师牵起我那双在寒风中瑟瑟发抖的手，她在我不经意的时候问了一句话：“小手怎么这么凉啊？”然后用她自己那双有着独特温暖的手轻轻搓着我那双像冰一样在寒风中打颤的手。
　　她的这一双手不只是让我感到了手渐渐地热乎起来了，更让我感到了自己在心里的那一丝温暖，它像落日前的一抹红霞，让她周围的云彩也跟着红起来；它不像一把火，却能溶化得了冰；它不像一场倾盆大雨，却可以让害怕孤独的幼苗变得茁壮成长起来。我也不知道是不是所有的老师都会这样做，都会用温情来感化自己的学生。但这就是她独特的教育人的方式。我也不知道可不可以用“伟大”这个词来形容她，但我知道，她就是一朵雪峰顶上圣洁的雪莲，不受任何脏物的污染。
　　在我的印象里，解老师只发了几次脾气，她绝对不会因为一点小事去伤了大家的和气。后来分了班，解老师教六班，我被分到了五班，很多次放学，我眼睛一瞥就可以看到她正在用自己那双温暖的眼睛来给学生们上课，甚至有时她像风铃一般悦耳的声音会一次次传到我耳边，我好像又回到了一年级。
　　现在她一定又在给自己可爱的学生们讲课，不只是用她那聪明的大脑，更是用那双可亲的眼睛。每次想到这里，我又像回到了从前，回到了最初见到她的时候......
                                 
                                        指导教师：王家兵

遗忘的美好

《献给敬爱的老师》
初三（14） 安凤凯

　　教师节来临之际，送给亲爱的老师五个字：教师节快乐！假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，教诲如春风，师恩似海深。您像云杉一般俊秀，像蓝天一样深沉，还有一颗和我们通融的心。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
　　在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。敬爱的老师，您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快！
　　 在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您；愿欢乐年华，永远伴随您。
　　 一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！老师，您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。
　　 当我已经能自由翱翔，老师，您可知道，您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程，我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导，我才没有迷失方向；一路上有您的关注，我才能顺利实现理想！岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之以桃，报之以李。老师，教师节快乐！
　　一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。老师您是伟大的，像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您教师节快乐，保重身体！当我们采摘丰收果实的时候，您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬，敬爱的老师！

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难忘恩师
诸城市实验初中八年级（17）班     李福泽

　　如今我已经上初二了，可我就感觉还在小学，忘不了老师，忘不了同学，忘不了学校里的那一幕幕......而在这之中，最不易忘记的，便是语文刘老师。
　　记得三年级刚开学时，刘老师任我们班的班主任，那时我们对刘老师十分陌生，所以课上举手的同学几乎没有。我那会儿还很胆小，低着头一边想问题，一边忧虑：会不会叫到我呀？谁知刘老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果。但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴的回答着，声音小得像蚊子嗡嗡声似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
　　这时，刘老师不但没批评我，还亲切的对我说：“回答很正确，声音在响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着刘老师那鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。刘老师竖起大拇指表扬了我。就是这第一次，使我感受到轻松的课堂氛围，以后都能积极的举手发言。
　　有一次在体育课，大家都玩儿的十分开心。突然杨春祥摔倒了，额头触到了石头，破了一个2厘米的口子，顿时鲜血直流，刘老师三步并作两步的赶来，说：“快！我送你上医院！”然后抱起杨春祥，按住伤口。
　　刚才在摔倒的一瞬间，他体现了男子汉坚强的一面，没掉一滴眼泪，而此时，缺少母爱的他被刘老师的真情包围着。更让他感动的是，在受伤的日子里，刘老师主动承担了送他上医院继续治疗的任务，直到他伤口痊愈。              （指导教师：王家兵）

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那一年，那一天
诸城市实验中学八年级（17）班  刘冰

　　　那短短的两年里，有多少鸡毛蒜皮的小事，有多少事关重大的大事，总有那么一个人的小小的身影在这些事件中穿进穿去。那个人真是无法用语言去形容她。她，就是我那两年的恩师──丁老师。
　　　丁老师不高，有一张极为精致的瓜子脸，大大地眼睛，高而挺的鼻子，不大不小地嘴巴，一头棕黑色卷卷的长发。丁老师总是会用手甩甩头发，那样子虽好笑却很潇洒。
　　　丁老师曾鼓励过我，批评过我，关心过我。一样一种滋味。多少次，我发烧时告诉了同桌，同桌吵着嚷着要告诉丁老师，我拽着她胳膊不让她去。她只好依我。有一次，她看我实在受不了了，就当着我面告诉了丁老师。无奈，我将整个软软地身子压在了硬邦邦的桌子上，将头深埋在胳膊里，任凭周围的噪声不经我允许的进入我的耳朵里。周围的人似乎都没注意到我。隐隐约约地，眼眶湿了。这可以说是我的习惯了，一发烧就哭。忽的，听到老师叫我名字，慢慢地抬起头看见老师向我招手，我软塌塌的走过去。
　　　“发烧？”
　　　“嗯…”忽然，有一双手放在了我额头上。那双手，软软地，暖暖地，像一张被，像迎面吹来的春风。那年，爸爸和妈妈很忙，没有心思去关心我了。这突如其来的温暖瞬间征服了我！多少年，我没发过烧了…又有多少年，没有这般温暖了…
　　　转眼即逝，时间如白驹过隙般掠过我头顶苍穹，不留一丝痕迹。那事，如落叶归根，落到了我心里最敏感处，留下了些许烙印。
　　　看着那年，那天的毕业照，那年的丁老师。心中波涛汹涌…
　　　回眸看看那年，抬头看看今天，过去的，只不过是两年，只是两年。
　　　两年……                             （指导老师：王家兵）