“师恩难忘”公益征文启事

遗忘的美好

博爱，让我们的人生春暖花开
诸城一中   高一15班  张纯　指导教师：张萌

　　雄鹰能够有展翅翱翔的天地，是因为蓝天对它的爱意；鱼儿能够有快活遨游的海底，是因为大海对它的爱意；鸟儿能够有在树梢一展歌喉的舞台，是因为大树对它的爱意。而我们，能够有绚丽多彩的人生，是因为老师给予我们最无私的博爱。
　　刚出生，我们在妈妈的搀扶下用双脚迈出了人生第一步路，几年后，我们又在老师的耐心诱导下用心灵迈出了对知识渴求的第一步路。这两步路是我们绚烂人生的基石，都是用爱铸成的基石！而今天，在教师节来临之际，我拨动最真诚的心，铭记成长的辛酸与欢乐，因为一路有你们伴我走过——我的老师。
　　老师，您用雪亮的眼睛看透我的内心，告诉我不要为失败而失落和气馁。那是一次作文作业，布置时我就在沾沾自喜，暗想一定又可以大展身手了，因为我几乎每次的作文都是范文，每次都可以得到老师赞赏的评语和同学羡慕、渴望学习的眼神。我仍旧非常认真的完成了这次作业，但我的作文是范文的同学中却没有我的名字。
　　我带着疑惑开始认真地听那几篇范文的每一词，每一句，我用疑惑的眼神紧紧地盯住读范文的同学，生怕有一个字从他的嘴边溜走，心中在暗暗地学习着他作文的长处。但我仍旧没有真正明白我的作文所缺。好像早已预料到了我的疑惑，一下课老师就把我叫到了办公室，像老朋友谈天似的与我聊到：“我看到了你的眼神，里面充满了疑惑和对作文学习的渴求，你一定在想，为什么范文不是我？我的作文问题出在了哪里？你既然带着这两个问题听完了范文，就一定会明白他们作文的优势，更会学到许多写作文的方法，这不就是成功吗？你这样的成功会更令我赞赏、令同学羡慕！”
　　老师一边用充满鼓励与赞赏的眼神看着我，一边为我认真地讲解着这次作文的不足，我忽然也看懂了她的眼神、看入了她的内心。她的内心燃着一缕毫不摇曳的烛光，照亮了我渐渐黯淡的心。
　　老师，您亲手送走了一级又一级的学生，就像亲手摘下了一个又一个成熟而甘甜的果实，您用爱浇灌着果实，果实心底充满了爱，更充满了对您深深的思恋。年轮一圈一圈在计数着您的年龄，但我希望您的爱像烈火般永燃，来照亮更多孩子迷失的内心，就像您已照亮我的一生！
　　在这九月金秋，唱一首清亮而热烈的赞歌——老师，节日快乐！

遗忘的美好

我的世界春暖花开
诸城一中   2013级15班   张岚清　指导教师：张萌

　　初三上学期，我的数学成绩一直不理想，一次次的检测，一次次的让家长和老师失望。数学老师为我们班额外的付出了很多，而且，对我也很关注，可我总考不出令人满意的成绩。
　　时光倒流至上学期期末考试成绩揭晓的那天晚上。
　　妈妈在她的卧室里打电话，五分钟后，通话结束，妈妈走进了我的房间，我正在做作业。“你数学考了86分，”妈妈压住了火有些低落地说，“刚才我跟你的数学老师通话了。”接着，我的心被狠狠的刺痛，然后慢慢地转过头去，表情麻木地“噢”了一声，瞬间，空气似乎凝固了，寂静得只剩下秒针转动的声音。
　　“好好找一下原因吧。”妈妈突然打破了这份沉寂，“老师说这很出乎他的预料。”说完，妈妈转身走了，她再也没有多说些什么，也没有朝我发火，但我知道，妈妈很伤心，很失望。妈妈走后，我的泪水奔涌而出。
　　第二天，我带着复杂的心情来到了学校，心里一直想着该怎么面对数学老师——对我一直充满期望的老师。走进教室，试卷已经下发，我看到了那个鲜红的数字——86，它再一次刺痛了我的心。这时同桌还没到校，我翻看了她的试卷，滑稽的是，她的数学也考了86分!我苦涩地笑了笑。
　　很快就上数学课了，我不知道我哪里来的勇气让我抬起头来听老师讲课。这节课，就这样太平的过去了。下午开放家大会时，我正在写作业，突然，一位同学过来跟我说：“数学老师让你过去。”
　　该来的还是来了，我深吸了一口气，带着复杂的心情走进了老师的办公室。
　　我红着脸低着头轻声叫了一声“老师”，“嗯”，老师见我过来，就翻开了考试记录，边翻边说：“你的成绩很出乎我的预料。”我没有说什么，接着，老师认真耐心的给我分析了成绩以及失分的原因，我也仔细地听着，不时地点头。然后，老师说：“利用寒假，我帮你提高一下数学能力，克服你的弱点。”我听后，欣然答应了。接着，老师在一张纸条上写下了他的家庭住址以及学习时间，“好好努力，你还有潜力，加油！”老师边说边把纸条递给了我，“谢谢老师。”我微笑着接过纸条，长舒了一口气。本来以为会受到批评，没想到却受到了莫大的关爱与鼓舞，真的很感谢老师。从此之后，我的数学成绩一直很稳定。
　　她，真的是一个细心的老师，在生活上无微不至的照顾我，在学习上一丝不苟的监督我，在做人上苦口婆心的教育我。她，不仅是我的老师，更是我的长辈。从心底里，我尊敬她，爱戴她，她的出现是我人生路上一段美好的回忆 。老师将她的全部心血倾注在了我们的身上，与我们谈心，为我们补习，从老师对我的一点一滴中我感到了老师对我的期望和呵护。从那时我立志，绝不辜负老师的期望。最终，我跨入了我理想的高中，老师的期望没有破灭，我的努力没有白费，我以实际行动应征了自己的理想，实现了自己的梦想。
　　现在我坐在高中的课堂里，我想自己一定会伴着这份爱努力下去，我的世界春暖花开。

遗忘的美好

感谢师恩
诸城一中  2013级15班  韩蓄　指导教师：张萌  


　　九月十日，是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想，当我们从幼儿园走向小学，又从小学走向初中，走向高中、大学，最后进入社会，在这个漫长的过程中，是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁？是老师，敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁，不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们，才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是我的初三时期的班主任——马老师。
　　时间在流逝，却洗刷不了无处不在的师恩。四季在变迁，却改变不了伟大但是平凡的师恩。师恩非常平凡，平凡的每一位老师都在诠释它的涵义。师恩伟大，由于师恩的伟大，改变了这个世界的价值观、人生观、爱情观、生死观、荣辱观、审美观和世界观等。使世界改变了样貌，让历史翻开了新的一页。师恩，为我们铺垫起了通向智慧的天堂，人生的道路。
　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”就算是这句不朽的诗句也无法表达出我们对老师的尊敬与感激。
　　老师，您办公桌上哪一天不是一堆一堆的作业，多得像一座城堡。您为了我们的作业，把眼镜戴上了，一个字一个字地给我们批改作业，每一天眼睛都很痛，您却坚持着，国为您知道不能辱没了这崇高而圣洁的工作——教师。您时时刻刻地想着为祖国培养人才。您办公桌的抽屉里的一瓶瓶小药，就是您忘我工作的光荣见证。书本上，您写满了密密麻麻的小字，是您用智慧所写成的，这些事都是为了我们。
　　老师，您将您的一生都献身于光荣的教师工作中，您将您的青春也无怨无悔地奉献给了教育事业的丰碑上。可能在您看来，您的青春流逝了，可是，在我看来却并非如此，您的青春而永远存于天地之间，因为您的青春所创造的价值会随着时间的推移而升华！
　　教室里，那一天天一样的动作，一样的形象，老师身上的一粒粒粉笔灰，是时间与岁月为您授予的将星。三尺高的讲台，是您表现的大舞台。那一块大黑板，是您展现智慧的银屏。
　　老师您与失足的学生讲道理，鼓励他们，叫他们千万不要落后，在哪里跌倒，就在哪里爬起来。您指引他们去寻找人生中的梦想，您让他们重振旗鼓，去让他们迈出坚实的脚步，去完成他们的梦想。当他们完成了自己的梦想，您的两鬓早已斑白了，您却非常的高兴，国为，您的梦想也已经完成了。
　　老师，您是一只蜡烛，燃烧自己，却照亮了我们的道路。老师您是一架梯子，让我们去摘取那胜利的果实。老师，你是一颗石子，垫成我们通向梦想的高速公路。老师，您辛勤的汗水，滋润着我们一棵棵小树，使我们茁壮成长。老师，知识是我们的翅膀，使我们可以在天空上飞翔，而这双翅膀就是老师您送给我们的。
　　初三转眼就过去了，离开我们最心爱的老师，师恩难忘，感谢马老师初三来对我们的关怀。感谢老师领着我们向前进，感谢您传授给我们知识。老师，您在我们的心中永远是最伟大的，最值得我们敬佩的人。我们在知识的瀚海里开始起步，有您的一路陪同；我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，总有您宽厚的胸膛为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理；是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么……当我第一次跨进校门时，您阳光般的笑容僵我们那颗恐惧的心带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了难题中，带进了一举反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我们怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我勇气与希望。您将那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也引导着我迈入成功的大门。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒我要谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里
　　老师，您那亲切、期盼的眼神，穿过我们荒芜的心，留下一片绿意。你那满载温度的呵护，让我们在寒冷的世界瞬间解冻。又有多少辛勤的汗水，洒落我们的贫瘠的精神土地！
　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯传照别人。您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
　　人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗血药春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的 ，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。
　　感谢老师的话语太多太多，但用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢应该才是老师最高兴的。
　　最后说一声：“谢谢您，我的老师，最敬爱的马老师”
                                      

遗忘的美好

难忘师恩
诸城一中 2013级15班  邱晓茜　指导教师：张萌

     我初三的班主任王老师是我最敬佩的老师，我十分佩服他。
                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 —— 老师如茶
　　茶叶不像平常饮品那样涩口，它清新香醇。它不同于咖啡那样苦涩，它是那样的飘香、清新。王老师总是从课外给我们拓展许多的知识，那些知识不像课本上那样抽象，十分贴近生活，给我们如同品茶那般的享受。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　——  老师如药
　　俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”老师是我们的导师，指引我们走向成功。虽然同学们都说王老师是好脾气，但是我们犯错误的时候，他一定会指出，并且给予批评。虽然他有时批评一个人会言重，但是，这就好似是药，苦苦的，让我们难以下咽，但毕竟它会治疗我们的病，我们必须接受，只有好好的配合，才会让我们快点好起来，王老师就像那一剂药，给我们灌上之后，我们就会立马改正错误，之后更会对他感激不尽。

             　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ——老师如火
　　他发散出来的光熊熊燃烧着，似乎不曾灭过。看他，每天为我们整个班级忙活着，不曾闲下来。每天早上7：00他准时就会到达教室，先把卫生打扫一遍，然后站在教室门口等待每一位同学的到来，他就是这样不管风吹雨打的坚持着。他就像一把火，熊熊燃烧，在我们迷失了方向的时候，他会出来给我们照亮方向；当我们感觉寒风刺骨的时候，他会出来给我们久已的温暖。
　　谢谢您，王老师。您为我们付出了您全部的心血。您总是把累化为动力，给我们那么多人生的导航，以及让我们了解物理是那么的有趣，让我们感觉学习其实就是一种享受。我想对您说一声：“谢谢您！”

遗忘的美好

致我的历史老师
诸城一中 2013级15班  魏建昊　指导教师：张萌


　　“商朝时的人们学会了制造青铜器，春秋时期……。”讲台传来了那浑厚而有些沙哑的声音，讲台下的我们都专心致志的听着，仿佛老师的声音有特殊的吸引力一般，就连我们班著名的碎嘴子都停止了“演讲”，而整个教室只有老师的声音。这不仅仅是由于老师课讲得好，也有着我们大家对老师深深的敬佩。
　　刚开学时我们总觉得历史是一门无足轻重的学科，都不太听这位老师的话，老师总是一副恨铁不成钢的样子。虽说我们很贪玩，但在课程进行了一段时间以后我们不得不承认老师的课讲得确实有可取之处，总能把那些看起来枯燥无味的历史事件讲得如引人入胜的童话故事一般，从此便开始陆陆续续有同学加入到了认真听历史的队伍里，但也总有一些冥顽不化的同学仍旧在课堂上捣乱，直到有一天——
　　打了上课铃后过了好大一会儿，他，我们的历史老师才晃悠悠的走进教室，走上讲台后操着沙哑的声音开始给我们讲课，刚讲了一小会儿，我们便感到了异样，私底下开始窃窃私语起来：“老师的声音怎么和平常不一样了啊？”就在同学们议论的时候，一名眼尖的同学率先发现了异样：“你们快看老师的脸上！”于是同学们的目光纷纷看向老师脸上：老师脸上布满了豆粒大小的汗水，而且身上的汗衫也湿透了，老师用双臂撑在讲台上努力支撑着身体。这时我们注意到了讲桌上的水杯，里面盛的是满满的药水啊，这时我们才恍然大悟：原来老师是在顶着重感冒坚持给我们上课的。当我们发现这些时，心里都充满了敬佩以及深深的愧疚，而后我们便下定决心好好学习，这便出现了文章开头时的那一幕。从此以后，我们便对历史老师有了新的认识，也对历史课有了新的认识。
　　“带着重感冒上课，这可是只有在电影里才出现的，现在竟然让我们碰上了，这么好的老师，我们一定要好好珍惜，等期末考试的时候让他好好的高兴一下。”当我们同学私底下都在讨论着怎样回报老师时，我们却得到了一条惊人的消息。
　　那一天的课间，历史老师下了课正与班主任交谈，我从老师身边走过，听到了历史老师说：“我是不是下个月底就要回去了，我还真舍不得这群孩子呀，那些老师都说城里孩子难教，我怎么不觉得呀”，而班主任则说“交流的老师也没有你这么称职的呀，孩子们自然喜欢你。”我没有继续听他们的谈话，我那时都不知道自己是怎么回到自己座位上的，一直沉浸在那种震惊中无法自拔。“交流.交流……”一下午我的脑子中只回荡着这个词。
　　历史老师竟然是交流的老师！这是我说什么也没有办法相信的！我记得一次偶然的机会我看到了他的课堂笔记本，上面记得密密麻麻的，对每一个学生的问题都记录得那么认真，那么详细，这是一个交流一段时间马上就要走的老师的作为吗？一时间他的身影形象在我的印象里扩大了无数倍，不是都说交流的老师因为时间短都不会尽心尽力的去教么，不是报纸上总是说这里交流的老师旷课，那里的老师休假么，但他为什么非要顶着重感冒上课，为什么每次我们交的作业都认真批完，为什么每次我们的成绩不理想都会尽心尽力地为我们每一个人做出正确的批评与指导？！
　　这也许就是他做人的原则，也许就是他执教的风格。我由衷地钦佩这种人，更由衷地敬佩这种老师。
　　再见，老师，虽然短暂的交流时光很快结束，他，也已与我们的学习生活渐行渐远，但我们都会永远记住他，都会永远记住那段美好的时光！谢谢老师！


                                    

水之灵动

师恩难忘

府前街小学五年级二班   魏欣悦

    学校里的每一位老师，都给予我们知识，快到教师节了，我要感恩一位老师，她就是我们的语文老师—管老师。

管老师，中等身材，高高的个子，水蜜桃的眼睛上嵌着一双乌黑的眉毛，挺直的鼻梁上还带着一副眼镜。我们都很喜欢管老师。人们都说“老师就像园丁一样哺育我们这些小树苗”。在我的眼里看来，管老师不只是园丁，而且还是我们五年级二班这个大家庭的好妈妈。

    记得我们刚上一年级的时候，有好多同学因为不适应，都哭了，老师就挨着一个个地去安慰，讲笑话给他们听，同学们都不哭了。到放学时，要过几条马路，管老师就千叮咛，万嘱咐地说：“小心点，看着脚底下，别磕着。”同学们都体会出了您对我们的关心和爱护。

    管老师是一位好妈妈，但在学习方面也是一位严师。记得有一次小测验，老师说，错一道题就要改十遍，有些同学以为老师吓唬他，就没有好好复习，结果错了好几道题，老师检查时，真得罚他们错一改十，那些同学以后再也不敢不好好复习了。结果我们班几乎每次考试都在全级部取得第一的好成绩，这与管老师的严格要求是分不开的。

    管老师是一位伟大的母亲，也是一位严师，她毫无保留地把她那渊博的知识传授给我们！她真是一位好老师啊！

遗忘的美好

难忘师恩
诸城一中　高一十七班　刘峻杰　指导老师：孙静
　　
　　当深夜的月光悄然爬上白皙的窗台，窗外早已停止了城市的喧嚣，远处确乎传来若隐若现的鼾声，万籁俱寂，只有一个小屋里，还散发着微弱的白光，灯下一个薄弱的身影还在不停的忙绿着。这时的我，或许早已做起一个甜美的梦……
　　你姓隋，似乎是一个落寞了好多年的姓氏，岁月的刻刀在你脸上一笔一划有规律的刻画着，从额头到颧骨，布满了一道道小的皱纹。黑，就是你带给我的第一印象，经常发哑的嗓子，有些凌乱的鸟窝发型，小黑外套，加上一双小皮鞋，还有似乎总是长一截的西裤，一年到头，你似乎总是这个装扮，我们亲切地称你为“老隋”，你却总是那么淡定，似乎并没有什么能打动你的内心，所以，最初的我总是以为你是纳闷的无情，冷漠，其实，你并不是这样。
　　似乎因为小学升初中时的成绩很好，非常荣幸的当上了值日班长。说实话，直到现在，我也就只当过这么一次大官。我这个人内心很复杂，管理方面的能力几乎是零。我第一次站在讲台上，心理特别紧张，头一次独自面对70多个人，我没有吓昏过去就很不错了。开口说话都支支吾吾的，弄的全班同学都捧腹大笑，当时我的心思简直乱透了，甚至连想死的心都有了，好不容易熬到放学，不争气的眼泪在眼眶里不断打转，当晚骂自己没用，骂自己不是人，甚至到最后大哭一场，作业都没有完成，深夜里，眼前总是浮现出一张张讥笑的脸，肆意的嘲笑自己的无能，那一刻的我，似乎感觉自己的存在简直太多余了，变涌现出各种无理取闹的想法，伤心依旧，却不小心进入了梦乡
　　第二天，要开班会，你早早的站在讲台上，说着上初中的注意事件，突然话锋一转，提起了昨天的我，生气中带几分恳求，教训着同学们，让我的心里突然涌出了一份感动，下课后，你单独找我谈了话，再三叮嘱我该怎么做，思思与其中无不透露着对我的关心，问我的心情，苦涩？激动？感激？似乎都有过，甚至于眼泪打湿双眼，再卑微的人，也有着自己的尊严，当有一天，自己的尊严如废纸一般被别人践踏，而自己却没有能力反驳，这样的事情又有谁会愿意？还好，你给了我希望，给了我力量，让我在迷失的沼泽中艰难的爬出来，第二天，我执勤时，我就一直站在我身边，确乎的，我感到了从内心涌出一股莫名的力量支持着我。我开始大胆的管理，争取记住每一位同学的名字，努力做好每一件小事，你也开始对我的变化十分满意，虽然有时也犯一些小错误，你也曾经批评过我几次，甚至打骂过我，但这都不算什么，因为，你是我的老师，是为我加油打气过的teacher！
　　这样的作文，似乎被不知多少人写过不知多少次，那些条条框框似乎就成了好作文的标志，真的，我也会厌烦，但我现在，心里正在默默的祝福着他：在某个灯火阑珊的街角，有一个平凡的上年在低头走着，心里正默默祝福着他，他姓隋，我们17班永远的老隋。此刻，或许你也许还在白皙的灯光下为你的新一级学生努力着，或许你的鬓角上又多出了些许白发
　　刻在脑海深处的记忆，记录了你，我，他们的不平凡的青春年华……
                                                     
                                                     

水之灵动

难忘师恩

府前街小学五年级四班  卢俊宇

    老师是一本能书善画的书本，传授给我们知识；老师是一艘帆船，带我们在知识的海洋漂泊；老师是一座山峰，告诉我要持之以恒，才能登的高，望的远。老师，是您在在我们童稚的心田播下了文学的种子，您用汗水灌溉我们这些祖国的花朵，您对我们的爱重如泰山。忆及老师的辛勤操劳，心中涌起了对我们王老师的感恩之情。

    二年级时，我的字曾登过书写潦草榜的“NO1”，考试时还曾经被扣过卷面分呢。为此，我不免隔三差五去王老师办公室“一日游”。一天，老师在教室批改作业，冷不丁的叫了我一声，我心想大事不妙，正当我忐忑不安时，王老师轻轻地抚摸着我的头，意味深长地说：“写一手漂亮的字影响人的一生，以后字要写得秀气点，不然可得进垃圾桶了。” 王老师用幽默语气说地这句话，减轻了我的压力，心理上牢牢地记住了老师的教导。王老师不厌其烦地给我辅导写字的要领，指导我认真书写。现在我的书法进步非常大，能写一手漂亮的书法了，还参加过优秀书法展览呢。成绩的取得能离开老师的辛勤劳动吗？

    王老师不仅在学习上关心我们，在生活上也是如此。有一次，一个看似晴朗的下午，不知哪路龙王突然发了神威，大雨说下就下，几秒钟就变成了倾盆大雨。放学时间到了，大雨还是在持续下着，大部分同学都没带伞，大家都焦急万分，个别同学急中生智，把书包举在头上当了伞具，但纸总是包不住火的，不久，便败下阵来。王老师比我们更着急，像热锅上的蚂蚁，团团转。突然，他提起自己执勤用的大伞来支援我们，伞虽大，但人太多，不免非常拥挤，但有聊胜于无，回头看王老师时，他满脸是水，分不清是雨还是汗。到了安全点后，我们都安然无恙地回到了家，王老师回家时，却成了“落汤鸡”还感冒了好几天呢。发生在王老师身上的这样的事例举不胜举，每每想起心中便涌起对老师的感恩之情。

    老师，您像沙漠里的一股清泉，滋润着我们的心灵；老师，您像辛勤的园丁，不辞辛劳地关注着我们的成长；老师，您像一只啄木鸟，不厌其烦地弥补我们的不足；老师，您不仅授予了我们知识，还教会了我们做人的道理，让我们一生受益无穷。

    师恩难忘，师恩浩荡。

遗忘的美好

“师恩”为我们托起一片天
诸城一中　高一、17班　王雅俪　指导老师：孙静


　　时光的轮轴压不弯心中深处的记忆，更抹不掉初三时刻天天陪伴我们的一张张焦急的脸庞。是他们，为我们驱赶了阴霾，祈求一道阳光照耀我们，努力的为我们托起一片天。

                       “难笑脸”

　　“难笑脸”是我们初三的班主任。她一直重任担当毕业班的班主任，一年来，除了临近中考，很少见她笑过。她总是在课堂上活灵活现，又因同学的成绩或喜或悲。又一次课堂上，老班的身影又穿梭在讲台上，因为临近中考了，课堂气氛也变得凝重了，而这时一个小插曲发生了——“某某同学，你来说一下这个题的答案。”她慢吞吞的站起来，一脸迷茫的看着老班，又低下头，顺口说：“58N”。“哈哈哈……这是个选择题吧！”课堂上哄堂大笑声响彻三楼的角角落落，而此时此刻老班的面部表情那叫一个“五彩斑斓”。她，笑了。却又不想让任何一个同学看见，使劲抿着嘴，咬着嘴唇，但还是显露出那份笑容。我们都认为那个同学肯定完蛋了，临近中考了开小差老师肯定绕不过她的，谁知却让大家都“大跌眼镜”，您调侃道：“你刚才一定是在‘梦幻西游’了对不对？这一个个知识点如同僵尸，作为祖国的花朵，也自然是植物了，去大战他们吧。快坐下跟上节奏！”就这样告一段落了，我们看见的不是狂风暴雨而是微风细雨，淅淅沥沥的滋润着我们成长。

                   “琴姐姐”

　　我们亲切称大我们三十多岁的语文老师为“琴姐姐”，当然还是因为她青春不败的活力与精神。她总是活力无限而且特别幽默，上她的课是一种享受，我们曾想象一天全上语文该有多好。在她的课上，在一步步的补着我语文学习的漏洞。我掌握了语文断句的用法，了解了红楼梦中每个丫鬟的性格及其她们的相关故事，背过了那些提升个人修养的小诗歌，懂得了我们为了活的精彩就该努力拼搏……她总是用她的博学调侃同学们，有时弄得大家一头雾水，她总是笑着说：“傻孩子们，努力学习吧。”从她身上，大家感受到了正直、认真、一丝不苟。一个个小小的语文课堂构成了学海，无边无际，更没有尽头，任我们在其中翻滚着自己品味。

                        “瓢哥”

　　虽然这个外号很不雅，但还是被我们默默地叫了。他是我们的数学老师，头发是他最大的亮点，开学第一天他说：“每次同学跟家长介绍我的时候，都会说看那个头上没毛的人就是。我对于很是无奈，同学们，你们可以说的委婉点行吗？我这是纯属头发稀少！”全班人都笑了。他已经五十多岁了，不说是眼花缭乱吧，但还是年龄在那了，但是他的精神却一直感染着我，因为他特别的认真负责。临近中考，大家最害怕的还是数学，因为数学实在成为一个压头系，数学老师从四楼的办公室搬到三楼的会议室，只是为了大家能方便问题。而当时反响最厉害的还是每天下午拖堂四十分钟，他每天放学都会站在我们班门口，给大家出一个大题，并给大家讲解完，当时大家都很不理解，但是现在我们却深刻的明白了，他早来晚走为的是让我们在中考卷上轻松的书写，并取得满意的成绩。
　　今天，我试图折几枝康乃馨，去唤醒所有沉睡的幻想。走进校园的日子，每一天都那么忙碌，叫人深深怀念那些安逸休息的时光。暖暖的祝福，属于那些奔波在教育前线的骨干力量。
　　此刻，我俯身躲进梦里，让青春的微笑进入梦中，在梦里摇曳节日的烛光，吮吸着香甜的味道，徜徉在老师托起的一片天中努力拼搏。

遗忘的美好

难忘师恩
诸城市一中   高一十七班   王艺璇　指导老师：孙静

　　金灿灿的九月十日即将到来，这是“辛勤的园丁”教师的节日，都说时间会冲淡一切，但我始终都忘不了我心中的一个人，她就是我的小学语文教师——马增霞老师。
　　夜静下来了，我轻轻拿起钥匙，钥匙柄在柔和的月光下闪着银光，我小心地将钥匙插进抽屉的锁孔，轻轻拿出一张照片，久久地注视着，我笑了。照片上是一位长着和蔼可亲的面容，带有向日葵般微笑的女教师，看起来是那样温暖，马老师在一大片黄灿灿的油菜花的衬托下显得好不美丽。
　　马老师知识渊博，厚厚的镜片里的知识如同一口深井永不枯竭。她说话幽默风趣，妙语连珠，像一步步智慧的阶梯，带领我们奔向语文的殿堂。马老师讲的课是那样丰富多彩，每一章节都仿佛在我面前打开一扇窗户，让我看到了新的世界。
　　马老师喜欢写随笔，一天我和她在学校里散步时，她摘下一片红枫叶，拿起我的笔在上面写到：“心是一棵树，爱与希望的根须扎在土地里，无论岁月的风雨扑面而来，它总是静默地等待，既不倨傲，也不卑微。”我望着老师静静的身影，手里攥着这句富有哲理的话，心里不禁生出一种敬佩的心情，从此我也有了每天一记的习惯。
　　马老师的眼睛会说话，在开学第一次自我介绍时，我紧张的哆哆嗦嗦，不经意之间望着老师那充满正能量的眼睛，仿佛在告诉我“不要紧张，自信一点。”我的心中掀起了一阵阵波浪。但有时面对着调皮的男同学，温柔的眼光也会变得严厉，这无声的批评让那些男同学的脸红一阵白一阵。
　　记得小学六年级的一天，妈妈去教育局开会了，我独自一个人在妈妈办公室静静地等待。天渐渐得黑了下来，校园里已经没有几个人了，小小年纪的我胆小害怕起来，就在我寂寞无助的时候，马老师走了过来，她像慈母一样指导我的作业，和我做游戏，关心我冷不冷，饿不饿，就在那一刻，马老师的恩情像一颗种子在我心里埋下。
　　老师，您加班到深夜，关心着我们的成长和学习，却忘记了自己的女儿也在成长；您为了我们的学习成绩和学校的荣誉，却忘记了自己家中年迈的父母……老师，您为我们付出了太多太多，老师，我爱您！
　　是谁把雨露洒遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育，是您，老师，您是伟大的园丁！看，这遍地的鲜花哪一朵没有您的心血，哪一朵没有您的爱抚。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁，我却要说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

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我不会写文章 ，  我就祝我的老师都健康幸福！他们讲述的就是我祝愿您的！

遗忘的美好

师恩难忘
诸城一中  高一十七班  郑钰渲　指导老师：孙静
　　
　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李：十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了我多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。难道我们不应该以最诚挚的心感恩这个人世间像母亲般爱我们的人吗？事实早已摆在眼前。　　
　　虽然说人生很漫长，但不经意间却发现老师头上又新添了几根银丝，那个年轻美丽的老师渐渐不存在了，因为她将爱全倾注于我们，滋润我们茁壮成长，自己却在爱的洗礼中逐渐变老。　　
　　自古“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”到今“一日为师，终身为父”无不体现出老师的伟大，点点滴滴也在无时无刻地提醒着我们：要感恩老师!　　花儿感恩着雨露，滋润着它生长；树儿感恩着阳光，照耀着它生长；草儿感恩着大地，抚育着它生长。而我 ,也因知识而自豪。老师不仅仅是我生命的启迪，生活的向导，成长的动力，还充分显现了上帝赐给她的无限魔力。当我枯萎了，便化作阳光雨露给我重生的力量；当我厌恶了，便不厌其烦地激励我奋发向前；当我受伤了，便奉献挚爱真情温暖我幼小心灵；当我……师爱总会带给我意想不到的惊喜。　　
　　常言道：最温暖的是老师的安慰，这个赐予我们无限知识与力量的人，难道不值得我们竭尽全力去感恩吗？最动听的是老师的呼唤，这个赋予我们无限激励和鼓舞的人，难道不值得我们付诸于实际行动去感恩吗？最美丽的是老师的举动，这个做任何事情都处处为我着想的人，难道不值得我们用真心回报来感恩吗？这一切的一切，都在指定着我们—无论如何，感恩老师是我们可以用生命来回报的。　　
　　在老师的叮咛嘱咐下，我开始一丝不苟；在老师的批评教育下，我开始反败为胜；在老师的关爱帮助下，我开始茁壮成长。在建立于师爱爱这个心灵之上的伞下，我开始学会感恩，虽然我铭记“老师的付出是我们终生难以回报的”，但我愿奋力一搏，因为我知道：爱是永恒的，感恩是永无止境的，是成长的辅助线。　　
　　感恩是什么？就是用相同的动力甚至更高的回馈来感谢帮助过我的人。没有任何钱财的帮助，我用我仅有的完整的身体——忙碌着，为了感恩拼搏奋斗，哪怕大汗淋漓，也只是我尽微薄的感恩之心的表现。最终，哪怕是用灵魂交换，我也会毫不犹豫的回报给老师，或许是生活中的点点滴滴，因为日积月累。　　浓郁芬芳的热茶是物质的体现，价值连城的珠宝是金钱的代名词，骄傲挺立的花朵是表面的写真—没有诚意的感恩是令人厌恶的，哪怕是一个亲密无间的拥抱，一次毫无芥蒂的谈心，一张优异的成绩单，倘若老师觉得幸福，便是对老师最好的回报。　　
　　老师是我这生成长的依靠，我深信着：我对老师的感谢就像历史的征程，不会是一成不变的，但绝不是空虚的。老师还是世上能包容我的人，无论我缺点重重，还是错误连连，在老师的感染下，都会化失败为动力，像时代一样，总会向前发展。我与老师彼此之间没有虚构的谎言，全部是用浓浓爱意拼接成的心灵沟通的桥梁。　　
　　天永远是蓝的，就像老师永远是在我心中醒目地方的主角，永远不会改变。而那个天真无邪的我，会努力的学习，用尽内心的力量，去感恩这位我眼中伟大的人—我的启蒙恩师！　　
　　在感恩中领悟人生，让爱倾洒人间！

遗忘的美好

难忘师恩   
诸城一中 高一十二班 陈璐 指导教师：管会霞   
                                                  
　　秋风阵阵，伴着一声声鸟鸣我们踏进了高中学校的大门。我们终于迎来了这令人骄傲的一天，而在这以往的时光里，我们付出了太多太多，而最辛苦付出最多的莫过于我们的老师了。            
　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。小学四年级，有一次我得了严重的感冒，浑身发热，没有力气。外面的天灰蒙蒙的，还下着朦胧小雨，外面的树木随风乱晃着，班主任王老师正在黑板上讲课，同学们也都在认真听讲，发烧让我的头又痛又晕，实在坚持不了了我便趴在了桌子上。王老师见状缓慢的走了过来，轻抚了一下我的额头，说了一句:“走，我带你去打针。”因为一点力气都没有，所以刚一站起来就歪倒了，王老师便把我艰难的背到她身上，之所以说艰难。是因为王老师的腿脚有些不灵便。虽然走起来一晃一晃，但我却感觉她的背很温暖，就像小时候依偎在母亲怀里一样。以前我总感觉班主任很严厉总爱板着脸，现在的想法和以前真是截然不同了。师恩，带给我感动。            
　　初二，一个新的环境，新老师，新同学。因为是刚开学，办理繁琐的事务比较多，所以班主任需要忙的事情也很多。我们的这位班主任姓卜，戴着眼镜，在学校里因为讲课非常生动而出名，所以心里对她多了几分敬意。可是这几天，班主任显得焦躁不安，而且嘴上还长了很多小疮。班里一些细心的女生发现了这个细节，就去问问她。可是她却笑笑说：“老师因为忙才这样的，同学们不用担心，好好学习。”大家也就不再多问。每天老师都按时进教室给我们上课，但每天都有很深的眼袋。班里有的同学感冒了，老班就从他自己家里带药给他们。可是我们仍然发现老班好像有心事似的。就这样一天天过去了，老师脸上的笑容渐渐多了起来。正逢那天班会，老班向我们说：“那些天心情有些不好有的同学问我我没回答，是因为我的女儿出了车祸，不过只是些轻微的伤目前还在院观察，现在情况好多了，感谢同学们的关心。”说完还深深地鞠了一躬。教室里响起了热烈的掌声，大家恍然大悟，我们不禁为老师的敬业之心感到钦佩。我们能做的，不仅仅为老班的女儿默默祝福，还应该以实际行动好好学习报答老班为我们所做的一切。师恩，带给我动力。               
　　到了初三，我又结识了一个新的班主任，也姓王，长得和以前那位卜老师非常相似，可是性格却大有不同。这个老班更加严格，对我们要求各方面都很严。印象最深的莫过于在体育训练那段时间了，每天我们都得围着一圈400米的操场至少跑四圈，另外还得做各种训练动作，一天下来总是累得腰酸背痛。跑800米、1000米训练的时候老班总是在“监视”我们，不到终点，决不能停。每天清晨我们很早就开始训练，老班也很早就到学校训练场督促我们。光阴似箭，我们的水平有了明显的提高。到了考试那天，老班亲临现场助威，同学们都超水准发挥。结果，全班体育只有四个是B，其余全是A,老班笑了，我们也笑了。师恩，带给我坚强。               
　　眨眼间，我们已经成为高中生。可是往昔与各位老师相处的一幕一幕仍然清晰的浮现在眼前。浓浓师恩，终生难忘。

遗忘的美好

难忘师恩
诸城一中 2013级12班   焦裕翔

　　都说春天是充满生机活力的，但我认为初秋的九月是最富有生命力的。一张张朝气蓬勃的笑脸如银铃般动听的话语。我们踏着理想迈进校园。那是最富有生命力的时刻，伴着我们的是同学和老师们。
　　每个人的记忆都会有遗忘，但有的记忆却象陈年的老酒越久越醇香。我们的幼年、童年、青年、甚至于老年都伴随着形形色色的人教我们做人做事学习。我们的记忆中都有几位难以忘记的老师教会我们一辈子难以忘记的事情。像血液流淌在全身一样恩恩师贯穿我们的一生。有人说：“老师是辛勤的园丁！”有人说：“老师是燃烧自己，照亮别人的蜡烛！”也有人说：“老师是承载万千学子向上攀爬的梯子”……这些特切的比喻刚好反映出他们在工作的岗位上呕心沥血，兢兢业业地将一生青春奉献于所热衷的事业。老师对我们的恩情又怎能轻易忘怀呢？
　　初中三年贯穿我生活的老师有很多，在那些时光里他们用自己的努力和汗水帮助我的学习生活，他们的话语言行像和煦的阳光洒满我的全身照亮我前进的道路。在我困惑时，他们用聪慧的目光带我走出困惑，在我犯错时。他们用善解人意的笑容引我走向正确的道路，在我伤心难过时，用暖心和蔼的话语使我走出阴霾。不能忘记的师恩是我们记忆中闪闪发光的篇章。
　　回忆倒带到小学，小学是红色的，伴着我们的是友情，小学是绿色的，挂在我们脸上的是笑容，小学时金色的，陪着我们长大的是老师。小学的我调皮活泼，在小学时光的轮轴上我印下的只有一条条犯错的痕迹，是一位又一位的老师帮我擦掉劣痕，粉刷上完美的印记。记得有一年冬天，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管它叫做“扁桃体炎”的不速之客，在我身边蹑手蹑脚，用它冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸，最后定居在了我的身上。是老师照顾关心我带我走出病魔的困扰。每天老师都会用她对我的关心和爱熬一锅粥在补课时督促我喝完，是一碗碗的粥让我感受到了老师对我浓浓的爱。那一段补课时光是我永生不会忘记的回忆，我忘不了老师那一头乌黑亮丽的秀发和包含关心的眼神。不能忘记的师恩是伴随我们成长的关键诗篇。
　　我们的回忆好比夏天的闪光，突然间燃起，会在刹那间照亮一切，又会瞬间熄灭，失去光芒。对老师们的记忆却会一直闪光在我们的脑海中照亮着我们前进的路途，老师们的恩情像泉水喷涌不断。
　　难忘的是师恩，是恩情，是帮助，是爱！

遗忘的美好

难忘师恩
诸城一中高一13班　刘晴晴　指导教师：管会霞

　　人生之路很长很黑，我们就会需要一盏盏指引我们前进的路灯，而老师就是我们的路灯，他们引导我们走向光明。
　　教过我们的老师都很好很优秀，对我印象最深刻的还是他们。
　　他是从小学三年级一直教到我六年级的数学老师。他拥有一张和蔼可亲的脸，听我妈说她还和我们有点亲戚关系。他工作很认真，总是利用课余时间给我们讲题。有时遇到很难很复杂的题时他都会给我们不厌其烦的给我们讲好多遍，有时为了让我们放松一下还会给我们唱一下歌，讲几个笑话，尽管他的嗓音不太好！可在我们听来却是那么舒服。
　　她是一个和我们年龄相当的大学生。我们是她教过的第一批学生。她有一张娃娃脸，一副娃娃音。刚到我们班时，她用一口流利的英语介绍了自己，那时我们好佩服她。她虽然比我们大几岁，但还有着孩子般的淘气，上她的课我们都很轻松，可好景不长，就在我们要升入初二的时候，她被调走了，我们都很失落，但还是默默的祝福她在另一片天空下能够快乐。
　　他，他是我们初中毕业班的班主任。他和其他老师的方法不一样，刚开始我们还不适应他的这种方式，因为他总是能想出许多稀奇古怪的点子，把我们搞的头晕眼花，无从招架。就那打扫卫生来说吧，每次他进我们班的时候都会低下头仔细瞧瞧，刚开始我们还在纳闷他在找什么，后来才知道原来他在检查卫生，时间一长，我们就形成了条件反射，只要他一进教室门，我们就低下头看看旁边有没有垃圾，所以我们班经常一尘不染，多次被学校评为“先进班级”。还有就是跑步，临近体育考试的时候，我们每天都要训练，早上要跑，两个大课间还要跑，他都会跟在我们后边陪我们一起跑，有时太累了，我们都不愿跑，他就想了一个招：凡是被他超越的同学每次罚款十元，可是到现在被他超越的同学一个又一个但从来没被他罚过。还有什么夸夸俺的同桌、盆景、一节一亮、五分钟演讲……现在离开他了，才发现对他的回忆好多好多……
　　升入高中了才发现越来越怀念从前的老师，现在他们都有了他们新的学生，祝愿他们在新的学期里工作顺利，心想事成，并对他们说一声：谢谢老师，谢谢你们对我们的栽培才有了现在的我们。
　　教师节快要到了，祝天下所有老师教师节快乐！