“师恩难忘”公益征文启事

鲜花朵朵开

                                                                   感谢老师
                                             府前街小学北院四年级三班  刘峻硕
       再过两天，就是一个特殊的日子，这个日子就是教师节。
在这个特别的日子里，我非常感谢我的班主任老师。
       班主任老师在我的学习和生活上都给予我很多的帮助。例如，今年春天，学校举行朗读比赛，老师跟我共同选了一篇文章“我骄傲我是中国人”。班主任老师让我回家先背过稿子，然后老师又和一块揣摩每一句话，每一个动作。经过努力，我在全校比赛中取得了优异的好成绩，因此，老师我要大声对您说：谢谢您，老师！
老师，您为我们的进步付出了太多太多了，但是您从来没有说过累，每次，您看到我们进步的时候，您就会开心地笑起来，那个时候，我感觉您跟我们一样天真可爱。
      有一次，咱班的小霖又调皮了，您耐心地对他讲解道理，可是换来的却是小霖的大声哭闹，我们都静静地看着您，您却大声地笑起来，并且对小霖说：你们看看人家小霖知道自己错了，都难过的哭起来了，咱们原谅小霖吧！正在苦恼的小霖呆住了，我们愣了一会，一齐说：好的。并且鼓起掌来。经过您这么处理，小霖以后不再那么顽皮了，在纪律和学习上都有了很大的进步。
       老师，您为我们付出了这么多，我只想真心地对您说：老师，谢谢您！

水之灵动

                                                    深刻的教诲
                                   诸城市府前街小学  （南）六•六   陈思羽
      第一次去红领巾广播，就犯了个大错。当时班主任一气之下说了我一顿，我耿耿于怀。事情过去了好久，我才从中悟出了更深的含义。
       那天课间操时，准备充足的我和陈修斌来到了广播室，又把稿子朗诵了一遍才肯放心。课间操一结束，我便拿起唯一的话筒，大大方方的广播起来。我全神贯注，丝毫没觉出有什么差错，心里还在暗自庆幸：发挥真好，没读错一个字！这时，五班的赵桐过来说：“别讲了！你们只说了一句话，就没声了呀！”仿佛平地一声惊雷，把我给炸蒙了。我很惊讶，也很自责，辛辛苦苦准备的东西就这么白费了。唉！
      我怀着忐忑不安的心情回到教室，没等进屋，同学们蜂拥而至，七嘴八舌地说开了：有的说没听到，有的说因为音响的问题才会如此。什么没关系，什么别难过，说的我心里暖呼呼的。同学们真会安慰人。上课铃响了，班主任叫我们做题。我胡思乱想开了：老师会不会批我呢？又转念一想：我已经受到了打击，老师一定不会批我了。正想着，老师已经站到我面前了。完喽！我又要挨批了。果不出我所料，老师机关枪般的嘴开口了：“怎么能这样呢？好不容易有一次展示的机会，就搞成这样了。千叮咛万嘱咐，最后还是出错，这也给老师、班级丢脸—话筒打开试试好不好是再用……”一口气说了这么多的话，而且句句都是来针对我的，好似被泼了盆冷水，心一下子拔凉拔凉的。最后，班主任语重心长的说：“这是为了你好，也为班级争光—算了，这就算经验以后就长记性了，不会再出错了。”
      今天，也是教师节的前一天。我又去广播了。这次，我再也没犯那个错误—低级的错误，圆满的结束了。此时此刻，班主任也十分开心。忽然，我体会到了那天班主任的话更深一层的含义：为了锻炼我的能力，为了我的明天更好。因为她爱着我，像母亲看孩子一样—一股暖流涌上心头。
明天便是教师节。我要对老师说：“老师，您辛苦了，谢谢您。”对天下所有的老师说：“祝您健康、幸福、快乐。祝您节日快乐!”
                                                

                                                 师生情深
                                 诸城市府前街小学  （南）  六•六  陈修斌
       明天，就是教师节了！同学都要给老师买礼物、送鲜花、送贺卡。可是老师却什么也不要，她只要我们写一篇与老师之间发生的故事的作文。写什么呢？哎，有了！我陷入了深深的回忆之中••••••
     记得那时，我才上三年级，与于淼是前后位。那一天上课，老师在讲孔子的名言，同学们都津津有味地听着，只有我和于淼因为一支钢笔而争吵起来。吵声越来越大，周围的同学都因为我们而没法认真听讲了。老师终于忍无可忍，用书一拍桌子，说：“陈修斌，你来解释一下‘三人行必有吾师焉’是什么意思！”我终于被唤醒，茫然地站起来（由于我和于淼刚才吵得太投机了，竟不知老师提问的是什么）。我不知所措地看着老师。旁边有位同学“好心”提醒我：“解释‘温故而知新’！”我这才“如梦方醒”，按“温故而知新”的解释乱说一通。老师听了我的“胡言乱语”之后，脸色变得更难看了。她不再看我，转过身去，让同学对我说了一遍正确的，接着她又对我说：“你自己好好想一想吧！”说罢，便又继续讲课。
       我就这样面红耳赤地站了一节课，下课时，老师走到我面前，面带和蔼，微笑着对我说：“陈修斌，下一次不要这样了！我相信你还是个好学生，加油！”短短的几句话，却使我的心里像打翻了五味瓶似的，难受极了！我万万没有想到，我做错了事，老师反来安慰我。最后，我终于忍不住，泪水夺眶而出，这泪水中，含有羞愧、悔恨、感动、感激••••••
     是啊，老师的一举一动，都包含着他（她）对我们的浓浓爱意；老师所做的一切，看似平凡，但却把整个身心给予了我们。在这教师节来临之际，我代表全体同学，真心地说一声：“老师，祝您节日快乐，身体健康！”

                                                              



                                                   一支笔的故事
                                          诸城市府前街小学六年级六班  田亚平
      张老师，教师节来临，想起您第一次批评我时，仿佛还是昨天的事。
      您第一次教我们的时候，我买了一支粉红色的、细细的、笔尾带着羽毛的圆珠笔带到课堂上，每次上课我就拿出来玩，您一次次的发现了我却没批评我，我见了您心就“砰”地跳起来，我将手中的笔放下，一直等您的眼神离开我的时候才拿出来玩，您一次次的忍着看看我会不会认真听讲，结果，我却一次又一次地玩，根本不听讲。您又看我的时候，我也看见了您，您那严厉的眼神又让我再一次的放下了笔，甚至一节课都没有玩。
      直到下午记作业时，我拿出那只漂亮的羽毛笔记作业时，您看到了我手中的羽毛笔，我记完作业以后就跟同桌和前边的人拿着笔一起玩。你终于忍无可忍了，走到我面前带走了我手中的羽毛笔，走上讲台大声的说：“以后这种玩具笔谁也不许带了，谁带了就跟这支笔一样！”然后，“啪”的一声，您我的笔给一分两瓣了，然后又指着我说：“回去跟爸妈说，你的笔被语文老师给掰断了，就因为上课的时候，记作业的时候，都在玩，所以被老师给掰断了！听见了没？”当时我的脸就开始发烧了，我的心也“砰砰”地跳着，眼睛被一层雾给蒙上了，但我忍住泪水，不让它们流出来，我无地自容的收拾了书包走出了教室，低着头沉默寡言地走回了家。
     我仔细的想了一下，被来就是我的错，是我不应该带那种笔去学校的，我这不是自作自受吗？从那以后，我在课上绝对没有分过神，并且还更集中了，我现在上课从不三心二意的了，我也终取做个让老师、家长都骄傲的孩子！
最后，老师我想对您说：您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样！老师祝您教师节快乐！
                                                  
                                           师恩难忘
                         诸城市府前街小学  六、六  朱政霖
      老师是辛勤的园丁，用汗水滋润我们；老师是无私的奉献者，把知识毫无保留的给予我们；老师永远默默无闻却不求回报。。。。。。
      在过去的五年时间里，有许多的老师教过我，但有一位老师，必定使我终生难忘。她就是我们的语文老师——张老师。               
      张老师从三年级接手我们班的语文，也就是从那时起，我们班的阅读能力就比以前好了许多，作文水平也比以前有质量了。这些，都是因为您！
      您从来不丢下差生，也不偏向好生，一向保持中立。您硬是让我们这个从不喜欢语文的班，变得一天没有语文课就不行。您又把那每次习作写一二百字，改成每次必须写三百字以上。我们都在背后说您是狠心老师，可到了考场上，一看作文字数，别班立刻傻了眼，因为是三百字以上，而我们，却视字数为空气，毫不担心字数不够！
原来我们班是书写最烂班，您下定决心要让我们把字写好，所以，我们每天都在写一二年级的基础。一个字不写二十遍，绝对不会写下一个字；一个字不写的横平竖直，也决不罢休。因此，班里出了一批书写标兵，还在书法大赛上拿回奖呢！
我原先写字歪歪扭扭，难看死了，您语重心长的对我说：“朱政霖，你基础还不错，就是写的太死板了，回家写本字帖，我保证你的字会好许多。”我回家照老师说的练了练，的确好了许多。
     “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，明天是教师节，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望！老师节日快乐！

水之灵动

                                        感恩老师
                                 ——诸城市府前街小学南院   六年级三班    杨一林
      鲜花感恩雨露，因为雨露让它散发清香；雄鹰感恩蓝天，因为长空让它自由飞翔；小草感恩阳光，因为阳光让它茁壮成长……我感恩老师，因为老师为我们打开了知识的大门，让我们在知识的海洋里尽情遨游。
      在一个人的一生中，从年幼无知的小孩子，到长大成人的大学生，十几年来，老师一直陪伴着我们，是她们见证着我们的成长，指引我们走向成功之路。
      记得刚步入小学时，同学们彼此都不熟悉，不熟悉老师，不熟悉课堂，上课时都不敢举手发言，是您用激励的目光鼓励我们：“别怕，勇敢地举手，答错了也没关系。”就这样，渐渐地我们不再害羞，积极举手发言。同学们也熟悉了这儿的环境、人物，逐渐变得开朗活泼。
      光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年过去了，我们已经成为大孩子了。我们一天天长大，而您却一天天衰老下去。您的腰弯了，可您撑起了我们班的大梁；您的眼花了，可您让我们班变成了全校一颗闪耀的明星；您的嗓子哑了，可您让我们班的名气越来越响。您用您勤劳的双手带领我们将教室装扮得干干净净；您用您独特的教学管理方法带领我们全班勇夺红旗中队；您用您渊博的知识让我们班同学的学习成绩名列第一……您为我们付出了太多太多，我们一定不辜负您对我们的期望，我们一定好好学习，将来报答您，报答社会，成为国家的栋梁之才！
     老师，感谢您！我永远忘不了您，我的恩师——王夕霞。
                                                         


                                 难忘师恩
                                    府前街小学南院六．三  李坤
     有人说，老师是修剪花草的辛勤园丁；有人说，老师是我们的再生父母；有人说，老师是我们依赖的参天大树；还有人说，老师是一片树叶，落入土中，把自己奉献给嫩苗……可我觉得，老师是黑夜中的明灯，指引我前进的方向，带我走向成功。
      记得，三年级的时候学校举办朗诵大赛。那时，虽然我的朗诵水平不高，但是心里却非常向往参赛，希望能够通过比赛来锻炼自己，但是却不知道自己有没有机会。语文老师了解到我的想法后，就鼓励我积极备赛，而且利用早读和午读的时间，细心地给我辅导，教我怎样理解作者的思想，文章所要表达的情感，怎样声情并茂的朗诵。渐渐地，我在朗诵时，不知不觉的有了感情，能够根据原文的情节融入自己的情绪，语文老师一次又一次的给我纠正、指点，最后，我竟然达到了忘我的境界。我把自己完全当成了文章中的人物，仿佛置身其中。看到我这么大的进步，老师满意的笑了，确定我和班里的几个同学共同参赛。
比赛终于来了，我怀着紧张又激动的心情，走出了教室。虽然，我没有回头看，但我知道，老师一直注视着我们的身影，知道消失。
      我声情并茂的结束了朗诵，紧张的等待着比赛结果。几天后，老师发给了我一个软皮本，我迫不及待的打开，看到扉页上一行大字：奖给第11名----李坤。虽然没有进入前十名，但是我还是感觉很高兴，毕竟这是我在朗诵道路上取得第一个成绩。而且通过此次比赛，让我认识到，只有我们用心去做事情，相信自己一定会做好的。而这和我们语文老师对我的鼓励和辛勤的辅导是分不开的。
      语文老师不仅教给我知识，而且让我变得更自信，更优秀，感谢老师！
                                                                  


                              感谢恩师
                                       府前街小学（南）六年级三班    李彦瑶
      我们是祖国的花朵，老师则是辛勤的园丁，是老师培育我们成长，教会我们如何去做人，给予我们无穷的知识，让我们在人生的天空中展翅翱翔。
     “光阴似箭，日月如梭”，转眼间，我就从一年级的小朋友变成了六年级的大同学。刚上小学时，我连拼音都不会，更别说能够认识多少汉字。那时我胆小如鼠，写字也不怎么好。您为了鼓励我，选我当了语文课代表和副班长，给了我无数次机会参加各种活动，还着力培养我的朗诵水平。现在的我，知识丰富了，作文写得井井有条，上课发言积极了……老师，这都归功于您啊！正是您的耐心教诲和细心呵护，才使我有了一点一滴的进步。老师，您像那茫茫大海中的航标灯，指引我前进！
      记得上学以前，我不喜欢读书。自从您教了我以后，一直坚持让我们每天读书半小时。刚开始，我都把它当成任务来完，为了挣爸爸妈妈的签条，并没有真正的看进去。可是，不知从什么时候开始，我竟然喜欢上了读书。到现在，那些故事书、校园儿童小说还有世界名著，我基本都看过一遍了。老师，正是您的坚持，才培养了我们读书的好习惯，让我们在书海里尽情的遨游，汲取甜美的知识。
       鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长：雄鹰感谢长空，因为长空让它自由飞翔。老师，我感谢您，因为您把我从年幼无知的小朋友教育成了知识丰富、勇敢自信的阳光女孩。
                                                                                

                             师恩难忘
                                                        府前街小学（南）六、三  李雨霏
    “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗，就是我们的班主任——王老师的真实写照。她，像茫茫大海中的灯塔，指引我们前行方向；她，如一根红烛，燃烧自己，照亮了我们。
      王老师高高瘦瘦的，有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。从一年级到现在已经五年了，王老师如家长一般地关心我们，在自己的岗位上尽职尽责。
      王老师始终把我们学生的安全放在首位，时时刻刻提醒我们在日常生活中要注意安全。每一到班会，她都会将安全方面的事情列为首要内容；每一到放假，她总是苦口婆心地告诫我们要注意人身安全，不到危险的地方去玩；学校组织集体活动一起外出的时候，王老师就紧紧地跟在我们身后，监督我们安全出行。
      王老师对我们的学习总是孜孜不倦地关心，像一位辛勤的园丁，栽培着我们这些稚嫩的幼苗。为了让每一个人都学好知识，所以上课讲得非常卖力，甚至有时候把嗓子都喊哑了。王老师讲课的形式很新颖、有趣，当我们在课堂学习中遇到不解的问题时，她会采用探究的方法，循循善诱，吸引我们到课文中去探索、去发现答案，让我们快速记住重点问题，在趣味中学习知识。
      王老师从一年级开始，一笔一笔地教我们写字，给我们讲解写一笔好字应该注意的问题，从而给为我们写好汉字打下了坚实的基础。平时写语文作业的时候，老师都会和我们一起写汉字，讲汉字，让我们边写边对照，找出不同点，教我们矫正自己的偏差，懂得每一个汉字的意义。
      老师用她对学生无私的爱感染着我们，教给了我们太多太多的知识和做人的道理。感谢老师的话语太多太多，但我们会用实际行动来表达我们对王老师的感激之情。将来，我也想当一名老师，像王老师一样，兢兢业业，做一个关爱学生的好老师。
难忘师恩。

水之灵动

                                                       老师•蜡烛
                                                  府前街小学（南院 ）六、三 罗智文
      桃李芬芳，师恩难忘。老师，是我们求学路上的陪伴者、人生路上的启明灯。老师正如一支支蜡烛，为无知黑暗中的我们，照亮走向知识的路。
      转眼间，上六年级了，我的班主任王老师一直教着我们，这五年里发生的事情一直历历在目。
      记得一年级的时候，我和几个同学被老师指认去参加硬笔书法比赛，我对此很没有信心。下课后，老师把我们叫到办公室，鼓励我们：“这次比赛，你们放轻松去写，就像平时写作业一样，告诉你们，人在放松的时候写出的字是最自然、最漂亮的，所以，你们只要放松去写就好。” 老师的话像一股清泉，流入我的心扉，对于我来说，老师的话无疑是雪中送炭，把我的顾虑全部打消，让我信心满怀,从容走进赛场。比赛完以后，我得知自己获得了班里唯一一个一等奖，我很高兴，同时也把老师说的“平常心”藏进了心里。后来，我参加了各式各样的比赛，始终都没忘记，无论是练习还是比赛，无论是失败还是成功，我始终都用一颗平常心对待。
      记得三年级的时候，我的字退步了，老师把我叫到办公室，拿出我一年级的作业本和三年级的让我比较，我不由得惊呆了。原来我的字退后了这么一大截，我低头不语。老师对我说：“一年级的时候，你写的字是全班最好的，老师以你为荣。现在上三年级了，老师希望你依然是全班最优秀的，依然以你为荣。”短短几句话，把我说的无地自容。此后我在每个晚上，坚持练上一张字。终于，在四年级下学期的时候，老师对我说：“你的字进步很大，继续努力！”我高兴坏了，觉得自己的付出有了回报，同时也恢复那份自信。一路走来，是您在我彷徨不定时给我鼓励，在我迷失方向时及时给我指正，让我走的更远。
      老师，您如一支蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的人生，却从不要求回报。春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。在这个充满感激的节日里，让我对您说一句：谢谢您，老师！节日快乐！

                                                      


                         难忘师恩
                               府前街小学（南）六三班   吕凯元
      每个人的成长，离不开老师的教诲和关爱。老师的教诲如绵绵春雨，润物无声，如缕缕春风，吹面不寒。老师的关爱如阳光一般和煦，如清泉一样甘甜。在岁月的长河中，有许多关心爱护我的老师，我最难忘的是市直机关幼儿园的李霞老师。
      李老师一头齐耳短发，亲切和蔼、善解人意，整天满面笑容，小朋友都喜欢围在她身边。李老师教小小的我们唱歌、跳舞、画画、做手工、做游戏，让我们在快乐游戏中快乐成长。那时的我小脑袋里总盛满许多的为什么，爱缠着李老师问这问那，李老师也总会笑眯眯地不厌其烦为我耐心解答，让我慢慢懂得了许多道理。
     李老师也十分关爱我们。看到小朋友上下楼梯不小心摔倒，李老师就会立即跑上前扶起，并温柔地叮嘱他以后要先扶住楼梯扶手慢慢地上下楼；看到小朋友为争抢玩具打架，李老师也会严厉批评，并讲明打架的坏处，让我们明白礼仪之道；看到因想念妈妈而哭泣的小朋友，她就会象妈妈一样轻轻抱在怀中安慰。
     我也有一次难忘的经历。在小班时的一天，我和小伙伴们玩老鹰捉小鸡的游戏，由于我排在队伍的第七位，前排的小朋友用力太猛，我就咕咚一下子摔倒在地上了，额头碰在旁边的桌角上，我疼得哇哇大哭起来。李老师飞快跑过来，一把把我抱在怀中，仔细检查我哪里受伤。不看不知道，一看吓一跳，我的头磕破了。李老师箭步如飞地背起我赶到市政府院里的医疗室，请大夫仔细地为我检查伤情。大夫经过检查后认为只是皮外伤，并我处理了伤口，进行了包扎。回去的路上，李老师紧紧地拉住我的小手，不时地抚摸一下我的头，柔声问我疼不疼了，并给我讲了一个勇敢小男孩的故事，此时此刻我的心里好温暖。后来一直想对亲爱的李老师说一声谢谢，但腼腆的我直到幼儿园毕业了也没有说。
     桃李不言，下自成蹊。感谢亲爱的李老师在我幼小的心灵里播下了一颗爱的种子，长大后我也要像李老师那样关爱他人。

                                                                  
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                                                   难 忘 师 恩
                                                     府前街小学南院六、三   台江
      老师是人类灵魂的工程师，老师是辛勤的园丁，老师是我们的第二任父母，无时无刻都在给我们这些幼小的树苗修剪枝条，每天都给我们浇水、施肥，让我们在这美丽的校园里茁壮成长。老师对我们的恩德让我们终生难忘。
      在教师节来临之际，老师，我有好多感恩的话要对您倾诉。拿起手中的笔，心中纵有千言万语也表达不完对您深深地敬佩与感激之情。忘不了课堂上您的谆谆教导，忘不了操场上您的呐喊助威，更忘不了马路上您的爱心牵手。我想对您说，您就像妈妈一样关怀我们的健康和生活，沐浴在您爱的春风里，我们一天天茁壮成长。打开记忆的闸门，您对我们的关怀是那样历历在目。
     记得有一次，我的羽绒服不小心弄破了，里面的羽绒像顽皮的孩子一样，到处乱窜。看着周围飞舞的“雪花”，我束手无策，心里急得像热锅上的小蚂蚁。正在这时，细心的您发现了毛手毛脚的我，及时为我补上衣服的缺口。虽然只是一件小事，却让我感受到了您的细心。课堂上的您更毫不逊色，您把渊博的知识传授给我们，教给我们做人的道理，用自己的一言一行给我们树立着榜样，用无私的爱让我们感受着幸福。
     还有一次，为取遗忘在学校的文具盒，匆匆忙忙的我过马路时不小心被电动车撞伤，钻心的疼痛让我感到恐慌和无助。是您及时赶到，顾不上照顾年幼的女儿，及时带我去医院，跑前跑后做检查，直到确认没问题后，才放心离开。老师，我知道，回到家后，您还有一大堆事情要做：做饭、洗衣服、辅导女儿学习，给我们批改作业……
     这样的事情真是太多太多，千言万语化做一声“谢谢”！谢谢您，老师！是您陪我们走过了一个又一个春秋，您对我们的恩情我们永远不会忘怀。
                                                                                            




                                               难忘师恩
                                 府前街小学（南院）六年级三班  王弈宁

      金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今日又来到。老师像是我的另一位母亲，也是我人生道路上的指路明灯，让我向着正确的道路前进。
     我是转校生，来到这个学校才两年左右。但在这两年中，我结识了一位好老师，那就是我的数学老师——常老师。
常老师，小小的眼睛，精巧的短发，虽然年近50岁，却拥有着和我们一样的年轻的心。
     常老师上课经常由一个知识点，来讲一个故事。由此，我们不认真听都做不到了。记得有一次，数学学分数的这一部分，常老师怕我们搞不懂，就把自己当成小数点，向左移动几位，就向左移动几步，小数点向右移动几位，就向右移动几步。搞得我们同学哈哈大笑，却也学会了不少知识。常老师这种在快乐中学习的教学方法，扫去了课堂的乏味无趣，为我们营造了一个活跃的课堂气氛。
      常老师也像我的另一位母亲，无时无刻都在关怀着我们。记得那个春天，我和几位同学排练舞蹈，回来的时候已经上完数学的新课了。常老师为了不让我们落下课，放学后单独留下来给我们补课。常老师的孩子从学校放学后一直在教室外等她。可有一个问题，我们一直弄不懂，她就耐心地给反复给我讲解，顾不得一直在门外等候她的孩子。直到我们把所有知识都掌握牢固，才领着孩子回家。
     常老师，教师节到了，我想对您说：“谢谢您，老师，您辛苦了！教师节快乐。我们要好好学习，不辜负您对我的期望”。

水之灵动

                                                        谢谢您，亲爱的老师
                                                  府前街小学（南）六三张子豪
      漫长的暑假已经过去，我们又回到了那间再也熟悉不过的教室里。这里有我亲密的伙伴和一直教育、关心、陪伴我们的老师。我现在已经上六年级了，再过一年就要从这所学校毕业了。从一年级到六年级这期间，仿佛是一眨眼、一瞬间的功夫，又仿佛做了一场梦似的那样短暂。可是这六年来，老师为我们付出了多少汗水？耗费了多少心血？而我们还像不懂事的小孩子似的，依然我行我素，不听老师的教诲。
      亲爱的老师，上课的时候，您殷切的目光总是注视着我们，关心着我们的一举一动；您的一次次叮嘱都深深地印在我的脑海里。
     记得五年级上学期的时候，我在走廊上又跑又跳，被执勤的学生抓住了，给我们班狠狠的扣了两分，我心想：完蛋了！这次我们班得不到“红旗中队”了，我毁了全班的荣誉，我自己也是一名执勤的学生，不仅没做好带头作用，还领着扣分，整天还去管别人要遵守纪律，自己却没有遵守，哎，真不应该！这件事很快传到了老师您的耳朵里，把我叫到办公室里，用小木棍“狠狠”地敲了一下我的腿，说:“摔倒了怎么办，以后还敢吗？”我羞愧地低下了头。
      亲爱的老师，我们的每一点进步，取得的每一点成绩，都包含着您辛勤的汗水和心血。放心吧，亲爱的老师！我会用我的行动证明自己，再也不调皮，再也不惹您生气，好好学习，用我最好的成绩报答您，用我们的智慧去书写最美好的明天！让我真诚的说一声：“谢谢您，亲爱的老师!
                                                                        
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                         一件让我倍感温暖的事
                                               府前街小学（南）六•三班    王澈思
      在学校里，老师，不仅教给了我们知识和做人的道理，让我们的头脑一天天充实，而且老师就像妈妈一样照顾、呵护着我们，让我们慢慢地健康成长。平时发生的一件件小事经常在我的脑海里浮现，一想起来就觉得心里很温暖。其中印象最深刻的一件事，发生在小学二年级。
      那是一个下午，我们上完体育课回来，我去上厕所。因为体育课上玩的太开心了，去厕所我也是一路小跑。跑到厕所门前，我用力一推门上的玻璃，结果用力过大，那块玻璃被推下来打碎了，哗啦啦掉了一地。我顾不得满地的碎玻璃，赶紧上完厕所，出来才感觉手指有些痛，低头一看发现手指被玻璃划伤了，鲜血从皮肤的破口处渗出来，还一滴一滴的落在了地上。望着滴血的手指，我觉得痛得更厉害了，竟呆呆的愣住了。老师的办公室紧挨着厕所，我的班主任王老师听到了玻璃破碎的声音，赶紧出来看是怎么回事，看到站在厕所门口捧着受伤的手指不知所措的我。王老师一把抓过我的手，“哎呀，流了这么多的血，走，我带你去医务室！”她牵着我的手，快步向医务室走去，还不停地安慰我，时不时问我手还疼不疼。我心里暖暖的，顿时感觉手疼的也不那么厉害了，怕打碎玻璃被老师批评的不安也烟消云散了。到了医务室，医生给我手指用清水洗净，消了毒，贴上创可贴。手疼得好多了。王老师又牵起我的手，嘱咐我不要碰到受伤的手指，很快就会好起来的，以后一定要小心。带我回了教室。
      这件事情已经快过去四年了，可每次想起来心里都会感到一阵阵暖流。老师，我想对您说，您就是我们的好妈妈，谢谢您！
                                                            
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                           一路有您，真好！
                                                 府前街小学（南） 六三 于慧琳
      人们都说“人生如戏”但，在我看来，小学生活也像一场戏。它像毫无编排的戏，一场时长为六年的戏。在这场戏里，有酸、有甜、有苦、也有咸。这场戏不仅教给了我们知识，还教给了我们做人的道理。虽说创作这场戏影的人是我们，但，让我们真正看懂并理解这场戏的人却是我们的班主任——王老师。
      说起王老师，就想起那件记忆犹新的事。三年级下学期，王老师让我们回家背两首古诗，可是我却把这个作业忘了。没想到，第二天语文课上，王老师就要检查背诵。这一下我可紧张了，赶紧翻开书本临阵磨枪。“于慧琳，你来背！”王老师用她富有磁性的声音叫着我的名字，可是今天这声音却是那么让我心惊！我抬头看到老师正对我微笑，期待着我给她一个满意的的表现。
      我只得慢慢吞吞的站起来。“唐，李白——李白——”因为紧张，我连题目都忘记背了，引来全班的一阵哄笑，我的脸一下子红到了耳朵跟。
     这时，老师走到我身边，亲切的望着我，她的眼里满是信任，但我羞怯的低下了头。老师没有批评我，为是鼓励我说：“你行的，加油啊！”我心头一热，十分激动。为了回报老师对我的信任和鼓励，我静下心来，使劲回忆上课时反复读过的诗句。
奇迹出现了，我的脑海里浮现出古诗的内容。于是我迎着老师那微笑的脸庞，亮开嗓子，背道：“李白乘舟将欲行……”我顺利地背了下来。老师高兴的点了点头，面对同学们朗声道：“只要每个同学认真听讲，，积极参与课堂上的活动，背诵其实可以变成一件简单轻松的事情。”
      一位哲人说过，爱是信任，爱是关怀，爱是鼓励。对呀，有了老师的爱，我就可以克服一切困难。
     冰心奶奶曾说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机！”老师，您的爱，似水的灵秀，给我以智慧；老师，您的爱，深沉而无言；老师，您的爱，无私而永恒。爱是一道光，如此美妙，照亮我的未来。
     老师，您把您的心血毫不怨言的奉献给了我们，您的爱是一滴甘露，倾注了一切，却不求回报；您的爱是一滴细雨，用温情感化冷漠的冻土；您的爱是一眼清泉，用所有的心血汇成一条汹涌的河流……
    老师，谢谢您；一路有您，真好！

                                                           
                        令我印象深刻的老师
                                      诸城市府前街小学（南）六.三   祝心怡
       老师----人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才，在她们的精心呵护下，我们健康、活泼地成长着。在众多的老师中，给我印象最深的是教数学的常桂梅老师。
      常老师，一双炯炯有神的眼睛，不爱打扮，衣着朴素，她关心爱护学生，教学有方，对工作尽职尽责。
      记得上四年级我刚转到这个班时，第一节是数学课，第一个窗口已经学完了，我有点跟不上，目光敏锐的常老师发现了我。一下课，她走到我身边，便给我讲解我不明白的地方。当时，初来乍到的我，对一切都感觉那么陌生，常老师的关心，无疑给了我温暖，我的心里充满了感激，也给了我自信。因为我胆小，老师上课提问时，我几乎没举过手，只是一边低着头默默地思考，一边担心老师会不会叫到我。老师好像看穿了我的心思，点名叫我起来回答问题，我的心里紧张极了，声音很小，可常老师一直鼓励我。她的鼓励，像一股暖流，流遍了我的全身。渐渐地，我对老师提出的问题，只要会的，就积极举手回答。老师和同学都向我投来赞许的目光，我变得开朗起来了。
      常老师对我们要求严格。在一次作业中，我把算式横着写了。虽然得数正确，但常老师给我圈了出来，让我重做。下课后，她把我叫到办公室，意味深长地对我说：“做数学题也要讲究美观，算式要竖着排，加油啊！”就是因为这样一句看似简单的话语，我加倍努力，把每道题都写得很完美，每次考试都取得了优异成绩。也是因为这种精神，让我们每一个同学都被感染。我为有这样一位精益求精的老师而感到自豪。常老师的教学方法也很独特。她讲题时，要求我们把关键字词圈圈点点，培养了我们准确分析题意的能力。常老师的循循善诱，使每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，我在数学学习上受益匪浅。
      这就是我的老师，一个关心学生，对学生要求严格的老师。

水之灵动

                                                老师的眼睛
                                      府前街小学南院 六年级一班 卢松岩
       明月高挂，繁星点点，夜空总是那么灿烂，那么美丽。那颗最明、最亮的星星，多么像我们老师美丽的大眼睛啊！
       今年，我们迎来了一位漂亮的女老师，老师那大大的眼睛，就像会说话一样。高高的身材，后面扎着马尾，显得干净利落。她说话的声音很温柔，脸上总是挂着甜甜的笑容，显得是那么的亲切，全班同学都被她吸引住了。
      老师一来就非常用心地为我们做了许许多多的事情。就说说诵读吧，她给我们准备了许多优美的诗句，让我们感受到了中华文字的博大精深，陶冶了我们的情操，开阔了我们的视野。记得老师给我们读了一首小诗《感谢》，“让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天……”老师的声音是那样柔美，感情是那样充沛，我仿佛感到一缕春风滋润着心田，心底有一种莫名其妙的触动，我被老师的声音深深的陶醉了。老师还给我们讲了许多朗诵的知识，告诉我们朗诵是一门艺术，要想朗诵的好，就必须勤学苦练。从此以后，我爱上了朗诵，一有朗诵的机会，我就争先恐后的举手。就说最近我们班举行的一次“中秋诗词会”吧，我在老师的鼓励和带动下，克服了胆怯的心理，积极的准备了幻灯片，走上讲台有感情的朗诵了一首苏轼的《水调歌头》，得到了老师和同学的鼓励和表扬，我心里感到了无比的喜悦与自豪。当然，我知道我和好的同学还有一定的差距，但在老师的辛勤教导下，我满怀信心，我会一直努力下去的。
     课上，您引领我们在知识的海洋里遨游，用春风化雨般的声音滋润着我们这一棵棵幼苗，让我们茁壮成长，长成祖国的栋梁。课下，是我们师生在一起的欢声笑语，您就像妈妈一样为我们排忧解难，您的言行为我们树立榜样。在我们心目中，您是大树，您是天使，您是海洋！
     我们的每一点成绩，都凝聚着老师的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。在这里，我要真诚的说声，谢谢您，老师！我们爱您！您对我们的辛勤教导，我们会永远铭记于心的！
                                                                    



                                          老师  朋友
                                             诸城市府前街小学南院  魏东霖
      四年级的时候，我们班换了班主任，来了一名年轻的老师，她就是我们的班主任—王冰洁。
     王老师长的高高的， 一双有神的大眼睛，仿佛会说话。说话慢条斯理的，时不时的会向我们朗诵一首诗，充满了深情，对，忘了告诉你了，我们的老师可是一位才女，我们就是她忠实的第一听众。
     我们把老师当成了朋友。课间的时候，老师经常逗留在教室，我们便三五成群的围在老师身边。老师就和我们聊天。老师问问我们爱看什么书，把她认为好的推荐给我们。我们则叽叽喳喳的向老师说东道西，五花八门。 例如最近养什么花啊，前后位最近发生了什么事，甚至自己和妈妈在家的“冲突”也拿出来晒晒。老师总是笑眯眯地听着，或者加上自己的一言片语。我们还更关心老师的小宝贝的成长，老师呢，就把她手机上的小宝宝的图片，和我们一起分享。
     老师经常教育我们要养成一个良好的学习习惯和生活习惯，对我们可谓是和风细雨，苦口婆心，晓之以情，动之以理，可是如果我们犯了原则性的错误，那老师可是雷声大雨点也大。我们还是有点怕她的。
      开学的时候，老师教育我们每一个同学一定要养成认真书写的好习惯。放学回家，妈妈说：“看看老师发的短信吧。”我打开短信，只见上面详细的记录着我们全班书写认真学生的名字，大约得十多个。我一看，有自己的名字。我就高兴地走开了，更加认真地去完成作业。第二天，放学妈妈又说：“看看老师发的短信吧。”我打开短信，还是书写认真的同学名单，但又加了几个，变成了二十个。第三天，短信上的同学名单又增加了几个。大约有一周的时间，我们班得有近四十个同学都上了短信。妈妈说：“你老师可真用心啊！你们同学可不能辜负老师的良苦用心啊！”我使劲点了点头。是啊，我仿佛看见老师在批改作业的时候，详细地记录了学生的姓名，然后编辑了短信，发给家长。她在想象学生和学生的家长看到了短信，在急切的找寻自己的名字。有名字的兴高采烈，更加认真地去书写作业，没名字的就憋足了一股劲，想，别人能行，我为什就不行？就这样，我们班书写认真地同学越来越多了，我相信有一天，我们班上五十七个同学都会榜上有名的，那老师的良苦用心也就大功告成了。
      我真高兴，有这么一位老师，她是我们的良师益友。



                                                    与老师一起的日子
                                        诸城市府前街小学南院六年级一班  王秋翔
       在上小学的几年里，有许多老师教过我，他们都令我难以忘记，但我最喜欢的还是现在教我语文的王老师，她虽然教我还不到一年，却给我留下了深刻印象。
      王老师个子高高的，长得非常漂亮，看样子还不到30岁，年轻的脸上总是带着微笑，给人一种如沐春风的感觉。王老师虽然年轻，但是教学经验丰富，她对工作非常认真，对学生非常负责。我们都喜欢上她的课。
     “叮铃铃、叮铃铃”上课了，老师说：“上节课我们学了第11课《新型玻璃》，现在我找几位同学自己当卖家卖一下这几种玻璃，看看哪位同学能把自己的玻璃销售出去。”同学们都高高的举起自己的手，希望老师点到自己。最后老师叫了五个同学当卖家，一个同学当买家。一个卖家说：“我卖的是‘夹丝网防盗玻璃’，它有特殊的本领，可以自动报警……我卖200元。”老师说同学们可以讲价，也可以提出问题。同学们都在帮买家提出各种问题，有的同学问：你这种玻璃可以安装在什么地方？还有同学问：这种玻璃为什么会自动报警？卖家都一一作了回答。由于每个卖家都想卖出去，他们纷纷降价。最后，当买家没花一分钱就买到了他所需要的‘吸热玻璃’时，全班同学都被逗得哈哈大笑起来。这时，老师说：“大家把课文熟读，力争能背诵。”没想到不到10分钟，我们就很容易的能背诵了，就是平时背书最慢的同学也背的很快。这就是我们的王老师，上课风趣幽默，总能让同学们在轻松愉快的氛围中不知不觉的学到知识。
      王老师不仅教给我们知识，还教给我们许多做人的道理。老师，我们永远爱您！

水之灵动

                                                       老师，我的好朋友
                                    诸城市府前街小学南院六年级一班  孙子婷
     人们常说，老师是位园丁，辛勤付出而不求回报。老师是根蜡烛，默默地点燃自己，照亮他人。可我觉得，老师是一本书，让你吸取知识；老师是我们的另一位母亲，会教你如何做人。
      在四年级的时候，王老师来到我们班，当她走进教室，微笑着作自我介绍时，已经深深的印在我的脑海里。这时，我就知道。王老师一定会是一位温柔、和蔼可亲的好老师。
      在课上，她好像变成了一本《百科全书》，让我们在知识的海洋中漫游，去寻找真正的答案。你瞧，王老师一手拿着书本，一手拿着粉笔，口若悬河，滔滔不绝！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中，同学们上课把不懂的疑点提了出来，有时候还会提出一些千奇百怪的问题来，尽管这些问题与课本无关，但他还是会不厌其烦、耐心的给我们讲解。这使原本枯燥乏味的课堂一下子变的有滋有味。虽然这样，我上课还是不敢举手发言，因为我怕回答错了，受到老师的批评和同学们的耻笑，而她似乎也知道这一点，当别的同学都在积极地举手回答问题时，我却趴在桌子上不敢抬头，可王老师却偏偏点到了我，我慢吞吞地站起来，声音小的像蚊子一样，非常紧张，而她却说我回答的很好；从此以后，我每节课都会去举手争着回答问题，克服了这个缺点。
      在我看来，王老师不像一个老师，而是一个和我们一样大的孩子，整天和我们嘻嘻哈哈。上课的时候，她会用那幽默的语言来给我们讲课。当我们在课堂上不遵守纪侓时，她不会像其他老师那样敲桌子来维持纪侓，而是用手语表示，当我们安静了﹑坐好了时，王老师会告诉我们：“你们不应该那样，那样会浪费时间……。”
     亲爱的王老师，您是我最好的老师，我热爱您！
                                                                                   




                             琐碎的记忆
                                                                                              —我的老师
                                              诸城市府前街小学南院六年级一班  张景皓
      四年级下学期我们原班主任调到外地去工作了，我们都怀着一种好奇心，我们将来的班主任会是一位什么样的老师呢？
      开学第一天，一位年轻的女老师走进我们的教室，她看上去有20多岁，高高的个子，圆圆的脸蛋，扎着一个又黑又亮的马尾辫。她微笑着向我们介绍：“同学们好，我是新来的老师，以后我们班的语文课就由我来代，我姓王，大家以后就叫我王老师吧。”看着王老师亲切的笑容，我心里想：“这肯定是一位好脾气的老师”。
      王老师讲课非常有趣，每一次听王老师的课我们都有身临其境的感觉。讲到海洋，我们就像在海洋中旅行一样；讲到天空，我们仿佛就在天空中翱翔。
      为了让我们对学习的东西有更深的理解，王老师还把她小时候经历的事情讲给我们听。记得有一次，我们要写一篇关于植物的作文。对于我们这些从小生活在城市里的孩子们来说，植物的成长过程是非常陌生的。于是老师让我们亲自种一珠植物，还给我们讲了一个她小时候的故事。王老师小时候家里有一颗瘦小的仙人掌，她妈妈觉得仙人掌太小了，不可能长好就把它扔掉了。老师觉得它很可怜，就把它捡回来重新栽在花盆里，经过老师十几年的精心照料，那棵弱小的仙人掌已经长得和我们一样高了。听了老师的故事，我们都细心地呵护着我们种下的植物，期望着我们种的植物也长得那么好。
      不要觉得王老师平时脾气好，对我们要求就不严格了。“玉不琢不成器，人不学不知义。”每当我们违反纪律、上课不认真听讲、书写不认真的时候，王老师就会严厉地批评我们。记得有一天我们二组忘了做值日，老师用严厉的目光看着我们，并让我们写检讨书，从那以后我们再也不敢忘记做值日了。
     这就是我们和蔼可亲而又严厉的班主任王老师！
                                             




                         那一声“对不起”
                                    诸城市府前街小学六年级一班  张嘉琪
      教过我的老师中有的风度翩翩，有的和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的严肃认真，各自风格独特。 现在的老师慈祥又严厉，还要再加上一个“做事认真”。
     我的老师是慈祥的。每次，在我们遇到困难时，她都会向我们绽放出她那美丽的微笑，轻轻地说一声:“没事了。”或是着急的 皱着眉头急促的说:小心点儿！”然后伸出她那像妈妈一样的双手来援助我们。有一天放学，我收拾书包比较慢，就落到了后面，与老师走在一排。在一个楼梯的拐角处，老师不小心踩到了我的脚。她急忙说:“哦，对不起。没事吧?”“没事。”我的心好像突然停止了跳动。有人说“不就是说了声对不起嘛?”不，不是的!是因为我从来没有听说过会有老师对学生说“对不起”。以前的小学老师也踩到过我，可是，她却像没有踩到任何东西似的，大摇大摆地从我面前走过。王老师，您是多么慈祥啊！
     课堂上，您对我们要求严格，重视我们每一个人。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
      老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是威严的父亲，打造着我们刚强毅力。
      如果我们是船，那王老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。

鲜花朵朵开

                                                                            与幸福邂逅
                                                       诸城市府前街小学北院四年级三班  杨朔
       在这激情四射，浓情蜜意的九月，迎来了又一个教师节。九月的阳光为老师洒下和谐，播种温馨。“老师”这个神圣而庄重的名字，在每个人心中都有着举足轻重的分量。老师的爱，至真，挚爱。如绵绵细雨润物无声；老师的爱，无私，大爱，如甘甜泉水沁人心脾。
      那年七岁，我患上了重感冒，大半夜被送进了医院，不知什么原因引起的高烧竟达41度，我浑身抽搐，不停地抖动着牙齿，面色青紫，不省人事，妈妈吓得六神无主，父亲又在外出发，于是妈妈给班主任老师打了电话，班主任老师急匆匆地赶到医院，不停地央求着医生：“请治好孩子的病，求求您了……..”妈妈和老师整个人都崩溃了。她们的一声声央求，一声声哭泣，刺痛在场的每个人的心。由于救治及时，我脱离了危险，体温也渐渐退下来了。老师和妈妈累得精疲力竭了。扒在我病床上睡着了，我用我的小手抚摸着老师，感觉老师真的想妈妈一样啊！我不禁泪眼模糊，潸然泪下。
       多少歌颂老师的诗歌，彰显着老师高大的形象。不禁回想起成长路上的片段：牙牙学语，识字背诗，生病时的守护，上学前的叮咛，放学后的快乐，“牵手假日”的陪伴，痛苦时的劝慰，春日里的追逐，夏日里的纳凉，秋日里的郊游，冬日里雪仗，深夜里的伴读……..这一切的一切都是老师用真爱构成的温情，用真心铸就的堡垒。
      有位哲学家这样说过：“师爱之伟大在于无私，师爱之伟大在于纯洁，师爱之伟大在于真诚，”是啊！伟大、无私、神圣、纯洁这就是一个不起眼而又熟悉的“老师”一词所蕴含的深刻意义。
      在教师节即将来临之际，让我们用实际行动，真心祝福天下所有的老师健康快乐！真诚地说一声：“老师，我爱您！！”

鲜花朵朵开

                                                                   无私的爱
                                                       -----感恩老师
                              诸城市府前街小学北院四年级三班   王嘉仪
      世界上有一种爱能让所有人感动那就是老师的哎。老师的哎是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。老师的爱是广阔的天空我们就是自由飞翔的小鸟；老师的爱是蔚蓝的大海我们就是嬉戏玩耍的鱼儿；老师的爱是大地我们就是蓬勃向上的绿草。当我哇哇大哭时有时老师便在一旁逗我开心；当我伤心的时候老师便耐心的安慰我；当我开心的时候老师便露出欣慰的笑容。总之无论何时无论何地总能看老师的身影。
      老师的爱是我们一辈子也回报不了的，而老师所想要的仅仅是一个简单的问候、一个幸福的拥抱、一句忠心的祝福。人世间因为有了老师而丰富多彩。惟有老师的哎能赐予我们神奇的力量而老师的哎的光辉却永恒不变。
       老师，您在我心中永远是一个至高无上的。感谢您教给我做人的道理。您对我的关怀教育，我将牢牢铭记在心，我永远爱您，亲爱的老师！
       教师节就要到了，在这里我衷心的祝愿全天下的老师，身体健康、幸福开心、节日快乐！

采菊东篱

   温暖在我心头流过
             诸城经济开发区初中七年级六班：晋颖
        我到现在都还记得我的第一位老师，因为她曾经用“美丽”的谎言欺骗过我。但只要一想起那个谎言，温暖就在我心头流过。
        那年秋天，天气比往年更冷一些。我第一次被母亲领进校园，心中不免有些害怕，看到一张张陌生的面孔，又激动又害怕。
      迎候我的大约是五十多岁的女老师，她微微的笑着，样子和蔼可亲，母亲叫他刘老师。她摸着我的头，让我从1数到10，我就站在门前绿绿的草坪上，从1数到100。
她又摸了摸我的头，然后，伸手在她的小本上记下了我的名字，并在名字前画了一个红五星。我留意着她的这些举动，心里便暗暗的猜想红五星的含义。
       从此，她就是我的老师了。看看班里和我一般大的孩子，我固执地想找出我与他们的不同来。我心里一直惦记着那个红五星，终于忍不住跑到办公室问老师：“是不是我能数出100个数来就是第一名，才得了红五星？”老师笑笑，抚摸着我那柔顺的小辫子，点了点头。
我跑回了教室，快乐一直在我心里升腾。我是第一名，我一定还能是第一名。这种信念一直在我的心里。
那天，老师说要进行考试。发下试卷，我飞快的浏览了一遍，不假思索的做完了试卷。几天以后发下试卷，1后面的两个圆圈正在冲我笑呢!顿时心花怒放。
        这种骄傲一直存留在我的心中，就表现出盛气凌人、居高自傲的现象。老师讲课的时候总是满不在乎，对同学更是不加理睬。这一切刘老师都看在心里。这天，刘老师找我到她的办公室谈话，她领着我来到一颗西红柿面前，她问我：“你知道为什么这棵西红柿是歪着的吗？”我想了想说：“因为它没有树枝驾着它的叶，所以它长歪了。”老师点了点头，意味深长的对我说：“你说植物没有树枝驾着它的叶，它都会长歪。何况是人呢？即使是一次的成功，也不代表你永远都会成功，学 无止境的，人外有人、天外有天。要想成为天才必须要有非一般的毅力和精神。”
我点了点头，老师欣慰的笑了。
       四年级毕业的时候，刘老师也退休了。我们无意中谈到她，刘晓明说：“老师说我一直很棒，入学时就是第一名。”王林叫道：“老师也对我说过。”我突然明白了:刘老师不止对一个人说过这句话。这句话对每个人来说都只是个善意的谎言！
       这个谎言既欺骗了我，又鼓励了我;它让我为我的成绩付出过汗水、泪水，直到尝到丰硕的“果实”。但它又是那么的美丽，这是一种自信，让我这条小帆船有着乘风破浪的动力。
        时间不断的流逝着，回头望一望那充满皱纹的岁月，不禁感慨万千。但只要一想起那个谎言，心里就暖暖的，它在我心中散发着芬芳。
      
                                                                                              指导教师：张全军

水之灵动

                             我的老师                        
                   诸城市府前街小学南院三年级三班   赵鑫垚         
      我的语文老师乌黑的长发，高高的鼻梁，有一双敏锐的眼睛，总是盯着我们怕开小差，一双灵敏的耳朵，总是能听到我们说话，老师很严厉，严的我们不敢靠近，有一件事让我对老师改变了看法，是什么事呢？一起听听吧   ！
      虽然我很喜欢语文老师，但是她严厉的面孔让我望而生畏。那是去年的平安节，我想了很久才鼓起勇气给老师一封平安信、一个平安果、和一盒巧克力，老师很高兴的说了声谢谢，便回了办公室。等上语文课了，老师说：“信和你的心意我收下了，平安果和巧克力你自己拿回去吃吧。”然后老师给了我一个深情的拥抱，我顿时感到很激动，很温暖。之后，老师又回到讲台上继续讲课了。
       我终于明白了，在老师严厉的面孔下隐藏着对我们的关爱和呵护，您在我们心里永远是最最美的老师。
                                                                                                                              


                                   我的语文老师

                      诸城市府前街小学南院三年级三班田鹏

      她有一头美丽的卷发常常扎在脑后，总随着她忙碌的步伐的来回摆动，特别漂亮，一副黑框眼睛显得她更有学问，透过眼镜的眼睛闪着睿智的光芒。她就是陪伴我们两年的语文老师——王老师。
      记得我刚来到学校时，周围的一切我都很陌生，我感到很孤独，上课也不爱发言，王老师就很有耐心的向我提问，并用鼓励的眼神看着我，渐渐的我变得自信和大胆起来，我的朋友也越来越多，我也越来越喜欢这个陌生的环境。
      我喜欢听王老师上课时动听而美丽的声音，喜欢看见老师高兴的笑容，我喜欢我的王老师。

水之灵动

                       我的英语老师
                             诸城市府前街小学  三年级三班  王同玉
      我的英语老师是王老师，她扎着一个长辫子，个子高高的，长得漂漂亮亮的，讲起英语来可真好听。
      王老师平时对我们很温柔，可是上起课来就严厉多了。课堂上只要有谁小声说话，老师马上就能把他抓出来。 王老师不光耳朵灵，眼睛也很灵呢，就像火眼金睛一样，只要谁上课听讲不认真、做小动作，老师一眼就能看出来。就这样，我们上课都坐得端端正正，听得认认真真。
      王老师还很有耐心，课堂上教我们的知识如果有谁不会，老师就一遍遍地教，直到我们个个都学会。
      我喜欢上英语课，我喜欢我的英语老师。

水之灵动

                                  我的语文老师
                          诸城市府前街小学南院三年级3班  于玥
      我的语文老师是王老师，她不是最漂亮的，也不是脾气最好的，但我还是很喜欢她。
      王老师有一头乌黑的长发，头发上还散发着茉莉花的清香，只要老师走到我的身边，我就能闻到阵阵香味儿。王老师有点儿胖，很像可爱的小熊猫，我很喜欢这种“熊猫”身材。
     王老师高兴的时候，声音像小猫咪一样温柔，一双大眼睛就眯成了一条缝儿；王老师生气的时候，声音像大老虎一样凶猛，教室里顿时就变得鸦雀无声……有一次，我的语文成绩考得不太理想，我坐在自己的座位上偷偷地掉眼泪，细心的王老师发现了，轻轻地走到我的身旁，摸摸我的头发，用她那双会说话的大眼睛看着我，说：“没事的，只要细心，就一定会考好的。”听了语文老师的话，我的眼泪夺眶而出，我心头的乌云变成了阳光，感觉浑身充满了力量。
      今天是教师节，是一个特别的日子，同学们送给老师鲜花、贺卡。我没有礼物送给老师，我要好好表现，争取考个好成绩，这就是我送给老师最好的礼物。祝老师节日快乐，在我心里永远祝福老师，感谢老师。

卡拉什尼科夫

难忘师恩
诸城一中2011级16班 柴明霞  指导教师：任雪媛


　　我一直在思索，老师在我的生命里扮演着怎样的角色，我又把老师放在了生命里的哪个位置？
　　或许是因为幼稚，或许是因为偏见，也许是因为自卑，我从未想过会与老师有任何的交集，老师讲课我认真听，老师布置作业我认真做，老师提问问题我认真思考，仅仅而已，我从未想过要引起老师的注意，甚至害怕被老师注意到，我有时还会想，老师只会在乎那些成绩优异，聪明的孩子，只会喜欢活泼，说说笑笑的学生，只会关注多才多艺的他们。而性格呆板内向，没有特长的我就像木材里的小枝条被遗忘，我想老师在我的生命里只是一个过客。
　　但，那一刻我彻底改变了自己的想法。
　　那一刻，天空飘着蒙蒙细雨，不大，但地面已有了积水。或许是因为持续了一天，又是在傍晚，令人不禁抖擞了一下，就在这雨中，我与您同行，你关切的问我是否适应新的环境，新的同学，告诉我高中不是一段简单的历程，激励我要学会坚持，最后一句话深深的感动了我，您说：“有什么困难只管找我，作为你的班主任，我一定会尽力帮你。”此时的雨丝打在我的胳膊，凉凉的但心里确有春风拂面，鼓起勇气，我感恩的看着您的脸，才发现，您的头发已被湿润，但眼神却那么坚定，那是我早上要求到餐厅勤学检工，而开学繁忙的您下午就替我办好了。那一刻，我觉得老师不是简单地两个字，他其中的含义太深太深，有责任，有温暖，有关心，有细腻的心，您会平等的对待每一个学生，用真诚的心去教导，用对象自己孩子的爱去关怀。
　　那一刻，办公室吵吵嚷嚷，问题的同学，布置作业的老师，这时已是晚上大课间，您在这嘈杂中专心的修改着课件，那时是高一新开学，您都不知道我叫什么，，我却冒失的找到了您，倾诉自己的不愉快，当谈到学习成绩，我不知道怎么的，说着说着，眼泪竟不争气的流了出来，因为成绩的起伏，同水平的同学都遥遥领先，我这只笨乌龟有些焦急，您看出了我的浮躁，耐心的开导我，一边安慰我一边拿卫生纸给我擦眼泪，您说：“流眼泪是不争气的表现，时间还很充足，你还有机会，一个成功的人是不会被暂时的挫折打败的。”说着说着，我竟然笑了，这是晚自习即将结束，办公室只有你我。
　　那一刻，我满身轻松，一切的不愉快都变成云气飘走，我微笑着走出教室，浑身充满力量。那一刻，我深深地感受到一位老师的伟大，一位老师的耐心与无私，同时也产生了深深地信任。我用感恩的心在元旦拥抱了您，那么温暖。
　　仔细回味，原来老师不仅仅是讲授知识，老师才是生活大舞台的最佳演员，既是学生的父母，又是学生的知心朋友；既是启迪生命的学者，又是创造佳绩的魔术师，每一个学生都会记住您疲惫的身影，您关切的眼神，您温暖的话语。金秋九月，愿硕果带给您甘甜，鸿雁带走您的疲惫，带给您欣慰。

水之灵动

                                        我的语文老师
                     诸城市府前街小学南院三年级三班   王政杰
      我的语文老师名字叫王娟，从一年级我就很喜欢她。她教我写漂亮的字，教我有感情的读课文……她扎着辫子，戴着一副黑框限镜，那黑框限镜在语文老师的脸上显得格外漂亮。
     上语文课的时候，她和我们一起互动，一起理解……语文老师有时候很严厉，那是因为我们不守纪律；语文老师有时候对我们很温柔，那是因为我们上课不惹她生气。
      她讲课非常生动，能把我们带到课文的故事中去，我们都爱听语文老师讲课。
      我爱我的语文老师！