“师恩难忘”公益征文启事

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回想微笑的你
诸城一中2013级39班梁丽娜

　　　你的笑容像一束阳光温暖我的心灵；你的笑容像一股清泉滋润我的双眸；你的笑容像一阵花香呵——芬芳我的世界啊——是我今生最深的、最深的眷恋！
　　　年少的梦想是宇宙中的星辰，看似触手可得，但却又总是遥不可及。那些年，我付出了努力但没有回报，我是否会该放弃呢？也许我的道路一开始就是错误的？我选择了继续前进，我相信梦想就在不远处——它正在向我挥手吧？可为什么它又似乎对我毫不理睬呢？
　    你的出现改变了这一切。当我考试失利，眼眶中充满泪花时，你只是温柔地笑笑，拍拍我的肩膀，说：“加油！老师相信你，也请你相信自己。”当时的我似乎还沉浸在失败的悲伤里，无知无觉。但过后想起那一幕身上又仿佛干劲十足，充满了向前的动力。心底的那个信念又变得更加坚定——总有一天，我会超过你们，向前，向前，相信自己，梦想就在前方！
　    夏日炎炎，我们正在进行体育训练。同学们个个都健步如飞，只有我在操场上一步一步地像一只蜗牛一样艰难地爬行。汗水湿透了衣背，双腿像灌满了铅，寸步难行。我咬牙坚持着，因为我相信小小的蜗牛也有大大的梦想。又是一个微笑，它胜过了千言万语——它似阳光般温暖，如秋风般凉爽；像云朵般柔美。我的目标就是终点，哪怕一次比一次仅快一秒钟，但只要努力就一定会成功，心里想着你的微笑……
　    可有一天，你把微笑藏在了月光的背后——脸上多了几分忧郁，目光也变得令人猜不透。这时的我才知道，你的心中也有一扇秘密大门，你那伪装的笑容再也无法伪装了——这一切还是为了我们，为了我们的成绩，你忧郁了。无意间看到了你丢弃的纸团，笔墨之间多了几分沉闷和苦恼，你在想办法让我们的成绩更上一层楼。我想跟你说些宽慰的话，却又总是怯怯，只在心中默默说了句：“老师，您太辛苦了！”想到前几天，我们还因为作业多而抱怨、不满，心中不免多了几分愧疚。
　    哎！有谁能真的理解您的内心呢？仿佛看到您又为我们添了几缕银发，眼角见多了几丝皱纹。我们能回报您的只有努力学习，考进理想的高中，让您那久违的微笑再次出现在脸颊上。
　    中考前一天，您像一位老母亲叮嘱离家远行的孩子一样对我们千叮咛万嘱咐，我心一阵酸楚——怎么一夜之间您变得这么唠叨，这么多语呢？临行前，您说：“只能往前走，不能回头看。但是，老师，我还是忍不住回头看了您一眼，我看见您那里脸颊上又露出了微笑，眼眶微微湿润……
　    时间蜗行，我们终于等待来了中考成绩，我的脸颊上也洋溢着幸福的微笑，仿佛一下子轻松了好多。同学们等待来了好成绩的时刻，一定是您最开心最幸福的时刻吧！
　    我最最亲爱的老师，您像一只蜜蜂，辛勤采集知识传授给他人；您像一只春蚕，束缚自己自由，造福于他人；您像一支蜡烛，燃烧自己生命，奉献为他人！“想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现，大声欢笑让你我肩并肩……”耳边又响起了熟悉的旋律，回想微笑的你，我心中悄悄开出一朵祝愿的花——祝老师节日快乐，平安喜乐！

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师之灯塔
诸城一中2013级39班刘岩杰
　　　
　　　茫茫黑夜，我像一叶孤舟，漂泊在黑暗的茫茫大海，意图靠岸，却不知该驶向何方。突然抬头眺望远处灯塔的光，那是我敬爱的老师们的目光啊，照亮了入我的心灵，指引我驶入正确的航线。   
　　　那些年，我们一起挑灯夜战
　　　“知了，知了，知了......”
　　　炎炎夏日，窗外蝉鸣，我心里不禁有些烦躁，甚至暗自咒骂：“真是的，每天都留校，烦死人啦！”可是我却忽视了讲台上一直在讲解错题的人！、
　　　他是那么认真，那么严谨。渐渐地，已陆续有同学离去，直到只剩下寥寥几个人——可他还是一如既往的认真，仿佛下面坐满了学生……
　　　粗心大意的代价，就是使我也成为了最后得几个人中的一个。我们一遍遍的做题，老师一遍遍耐心地讲解，直到大家都学会。时间已经接近晚8点——而这样的情景，已不是第一次。在从教这几十年中，他一直秉承着一个原则：不放弃每一个学生。不懈的努力也同样获得了回报，同学们的成绩蒸蒸日上，总体水平不断提高。当我们拿到诸城一中录取通知书时，第一反应便是：快去告诉高老师！
　　　感谢陪我们一起挑灯夜战的，我们和蔼慈祥的班主任高老师！
　　　触动心灵的叮嘱
　　　从小到大，偷懒一向不是我的专利。但是，那一次，我却借机开溜了。
　　　那天，高老师组织我们集体劳动，我以上厕所为由来到操场，玩起了双杠。跟我一起的还有两名同学，我们三人暗自得意。可谁知，就在这时，意外发生了，我在攀扶时，一不小心滑下来，胳膊肘重重摔在了地上。霎时间，一阵剧痛袭遍了我全身。克制不住，大声叫了出来，胳膊上一片鲜血。叫声引来了老师和同学，他们立刻把我送去了卫生院。运气不错，只是脱臼和一些擦伤，并没有骨折。
　　　我当时就想这次一定惨了，可谁知，高老师不但没有批评我，还准了我一周假。临走时，高老师把我拦在门前，一脸严肃，看得我气儿都不敢大声喘。本以为会被他教育一番，但是出乎我的意料，高老师小心翼翼地拉起我的手，上下打量了一番。接着就不断地叮嘱我：“要养好伤，不要乱跑，不要吃忌口的食物......”
　　　一通话下来，我整个人都呆住了。我不知道过了多长时间，只感觉到托起我胳膊的那双手是那么温暖，那一声声的叮嘱，似乎没一句不能触动我的心灵。直到在老师和蔼的目送下姥爷把我接走。但我的心却迟迟未能平静……
　　　感谢， 感谢不经意触动我心灵的，我们温厚有情的班主任高老师！
　　　“没事，小问题”
　　　每接到一级新生时，就是老师最为艰难的时刻——因为需要教会他们很多东西。那时候，高老师每天都为我们操心，可是我们却不知道他自己也是身患重病！每次看到有人送药，我们好奇询问，他总会说：“没事，一些小问题。”我们也不以为然，只顾下课嬉闹，孰不知他在角落里头疼欲裂……
　　　直到高老师申请退休，我们才知道原来这么多年为一代代学生积劳成疾！
　　　感激，感激艰忍病痛，孜孜不倦教育我们的伟大高尚的班主任高老师！
　　　亲爱的高老师，我的启蒙人，几十年辛苦奋战，为几代学子铺就道路。您是那高高的灯塔上的明亮的光，我将永远顺着您指引的方向，前进，前进……
　　　

卡拉什尼科夫

吾念吾师
诸城一中2011级15班  刘芸芸  指导教师：王继梅


　　一个念字，怎道得尽这满腔情感？此时，经亲身体验到了文字的苍白无力。我却仍要努力，竭尽脑汁地堆砌着这些文字，只因对吾师的思念。
　　师者，所以传道授业解惑也。依稀记得您对我的敦敦教诲，您那满怀期待的目光，流露出的是无限的关怀。身为师者，您亲手答了一份满意的答卷。老师，也许您并没有意识到，每次在课堂上您那热情的笑脸，深深地感染着我们。笑是一架桥梁，沟通了您与心灵。仅是分别这么久，您的笑脸却好像刻在我的脑海里，深深地，挥抹不去。这份乐观也渲染了我的世界，透出一丝温暖的亮光，感到无限光明。您是老师，也是妈妈，生活与工作谱出了您的生活旋律。柴米油盐，洗衣做饭这种繁琐的家务也没能将您的笑容带走，不管多累，您的笑始终澄澈干净，暖人心房。
　　即使再晴朗的天，也会有阴云密布的时候。我永远也忘不了那天您严肃的表情。那天，您说了很多，当着全班同学的面，我的脸在烧。身为课代表，我却没有尽到职责。您说我是在浪费全班人的时间。您说，我个人的行为影响了整个班级的利益。您还说，我不称职，如果不想干，可以辞职……您说的每一句话，我都记着。它们是像用刀刻在我的心里，是痛的，但是是永久的。您生气了，是因为我。打转的泪水始终未流下。之后办公室的一番单独谈话，像是暴雨过后的阳光，将我的未流泪水蒸干。这些话没有多余的修饰，却似生活的锦囊，让我有信心去面对未来不可预知的事情。“想到事情要立即去做，立即执行。”我忽然明白您的用意，您让我永远记住，会的，我一定会。
　　不知怎的，我竟喜欢上了这个我不太喜欢的课程。原来枯燥的字眼也变的生动有趣起来。你的鼓励与幽默像是催化剂一般活跃了整个教与学的过程。让我们翱翔在知识的蓝天，自由畅想。那次期末考前几天，所有的同学都在紧张复习，而我感觉似乎处在一张灰色大网之下，喘不过气来。紧张，烦闷，焦虑压在心头。“别紧张，你一定会考好。”这句话像我的一根救命稻草，我将它牢牢抓住。“过程好了，结果一定不会差。”自信心油然而生。就是您的一句话，让我整个考试期间都变得轻松起来。
　　越是在乎，便越是患得患失。文理分科进行的如火如荼，如此迅速，昨天还联系您上课，今天便是要告别的日子。“老师……”我竟不知说什么好。我顿时不知道该怎样表达。您仍是那样笑着，我从您的眼神中读出了不舍，我知道您对我们班的感情是深厚的，即便您经历过如此多的分离，也依旧会有不舍。我们亦然。您的笑容最后告诉了我们这个道理，无论面对什么，都要笑着面对，对，要笑。
　　曾几何时，江山不复识也，教室里再也寻不到您的身影。但您雷厉风行的讲课风格，您对同学们在学习和生活上的无限关心，却仿佛就发生在昨天。清风徐来，吹不散这份回忆，屋檐滴水，滴不尽我对您的思念。
　　老师，感谢您在风雨中给了我一把保护伞，在安逸中敲响了我的警钟。如此师恩，怎一个谢字了得？
　　让我时刻警醒，让我淡定从容。

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忘不了，那一份情愫
诸城一中2013级39班 孙宾

　　　秋天，当我坐在新校园、新教室中，手捧着微微泛黄的日记本，心中忘不掉的总是那一份情愫……
　　　那一年，有一个人让我认识了田字格，让我是认识了一头尖尖的铅笔，让我认识了一撇一捺的符号；有一个人曾俯下身子，告诉我快乐需要去分享，友好才会招人喜欢，正确的习惯需要我去培养；有一个人在我寒冷无助的时候，用温暖的双臂将我拥入怀中，在我伤心落泪是，一句温馨华宇的安慰……
　　　那一天，爸爸妈妈将我送到寄宿学校。看到他们离去的背影，我心里充满了恐惧，哭喊着，伤心着，我需要我最熟悉的怀抱。不知哭了有多久，我喊着泪水睡了过去。但我醒来的时候，发现自己躺在一个陌生，却又温暖的肩膀中。我眼中的泛着泪花醒来，看见的不是母亲，却有着母亲的脸庞，我不知道她是谁，我只知道这双肩膀很温暖，我便安心的睡去……
　　　她是我人生中的第一位老师，她就好像是一位慈母，更是我人生中的第二位母亲。
　　　轻轻合上日记本，踏出教室的门口，高中的校园浸透在书香气和一种紧张的气氛之中。闭上眼，深深呼吸，让我想起的是那一份情愫……
　　　那一年，我是青春叛逆，厌倦所有人的管理和约束；我是骄傲自满，总是以我为中心旋转；我是所有人眼中的刺头，听到的总是背后的议论。他，是我的宿敌，总是想拿一些条条框框来拘束我；他，总是对我“特殊照顾”，无论我做什么事他都要鸡蛋里挑骨头。我总是厌倦他，甚至是憎恨他，可是后来……
　　　那一天，是我第三次逃课，我只记得那天他很是愤怒。空荡荡的办公室，只有我们，炎热的夏天，屋子中的空气仿佛都已凝固。他没有多说什么，拿过我的手，用藤条“啪啪啪”地狠打了几下，每一下都结结实实，留下的印记都清晰可见。打完后，我转身离去，心中的仇恨难以压抑。晚上，我路过塔彻夜亮着的窗边，无意间听到的是一声声轻叹，听到的是一句“打在你身上却疼在我的心里”我心中仇恨的理由轰然倒塌，剩下的只是羞愧，窗中透出的光让我感到刺眼，我只能羞愧地离开。
　　　那一个人是我人生中第一次打我的老是，手上的印痕虽已消去，但那一次次鞭挞却永远烙印在我的心上，他像是位严父，更是我心中的第二位父亲。
　　　九月份的天气，使人感到心旷神怡，漫步在校园中，听到的是高三学哥学姐们的读书声，听到的是梦想碰撞的声音，我听到的却是那一份情愫……
　　　那一年，她第一次走上三尺讲台，我第一次担任班长；她第一次与学生做朋友，我第一次真正与老师促膝谈心；她虽不是俞伯牙，弹不出高山的乐章，我也不是钟子期，听不出流水的内涵，但我们却又伯牙子期一样的友谊！
　　　那一次，青春的小躁动让我犯下过许多错误，可是执拗的我不认为这是错，反认为是理所当然。我是她的课代表，常与她交谈。在一次交谈中，突然说到了我的事情，我以为接下来的会是一场严肃的批评，又会是一场人生政治课。当我正准备被批斗的时候，看到的是一双真诚的双眸，一句温柔的话语，让我感觉我们的距离瞬间缩小，我也打开了我的话匣子。我看的不仅是一位良师更是一位益友，我听得不是“应该怎样”“不应该怎样”，而更多的事“什么是怎样的”“什么不是怎样的”她给我的更多是认知……
　　　那一个人，给予我的不仅仅是课本几公分的知识，更多的是这个世界的认识。她的名字记在我的心中，她是我的一位好老师，在更多时候，她也是我的一位良友，一位难得的朋友！
　　　时间沉淀下来的总是珍贵，忘不掉的永远是那一份情愫，我会带着这深厚的情愫和老师的殷切的希望，走向明天、走向美好的未来，这就是对慈母、严父、良友般地的老师，最好的回报！
　　　

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麦伯的幸运
诸城一中2013级孙雪

    总有这么一些人生中的过客，他或者她，也许会温柔若飘雪之回风，也许会不苟言笑到令人生厌，但当时光荏苒，你青葱不再，不再年少，不再轻狂，不再没心没肺，不在懵懂无知，你会发现，当年的过客，对你而言，是多么的重要——他或者她之于年少无知的我们正如那位智慧的园艺师之于一度卑微的麦伯……
　　　                                          ——题记
    麦沉淀的穗子已变得金黄，炽热晌午中收割机的轰鸣声盖过了聒噪的蝉鸣。当一切的声音停止下来，地面已只剩短短的秸秆。
　　　一
    机器虽然远胜于人力，但始终是有瑕疵的，所以稀疏的秸秆下总是会有无法收割的麦种，麦伯，就是其中的一个。
　　　麦伯并不知道自己躺在这里多久了，它听见蝉不再鸣叫，草芽的瑟缩声，偶尔的鸟啼。它看到枯黄，日光已不再灼热。后来，冰凉的白色遮住了它的视线，然后一切变得安静起来。
　　　二
　　　桑卡德那村的人都知道村的最左边住着一位园艺家，他拥有着几乎是世界上最美的花园，花园四季都有花开，微风吹过时，摇曳的花朵就如海中的波浪一般，美丽非凡。
　　　园艺家是在鸡雏旁发现麦伯的，那实在是一粒奇特的种子，泥土并未完全盖住它的色芒，使它显得平凡又神秘。
　　　“这也许是粒好种子。”园艺家自语道。他将麦伯带回花园，种在了温暖湿润的土壤里。花们好奇极了，纷纷过来打量着麦伯。
　　　三
　　　麦伯就是在这时醒来的，它身上包裹的泥土已除去，露出麦种的金色。他好奇地打量着周围的土壤和艳丽的花们。
　　　“哦，”丁香失望道，“原来是粒麦种。”
　　　“不过，花园里从未有过麦种，我们有了一位新奇的成员啦。”牵牛花高兴地把这个消息传给了每一朵花。
　　　“这倒是让我想唱歌，”月季抚抚叶子，“园艺家的心思越来越古怪了。”
　　　“他像朝阳，让我看到曙光。”粉百合唱道。
　　　“他像树荫，让我享到荫凉。”月季唱道。
　　　昙花：“他是时钟，让我知道时间对我来说很珍贵。”
　　　夜来香:“他是超凡的圣者让我知道虽然是在夜中但我也能绽放芬芳。”
　　　“这我就不得不说一句了。”玫瑰说道。
　　　牵牛花：“你说吧，无蕊的玫瑰。”
　　　玫瑰（唱道):“他最近总把野草当成花。”
　　　众花哈哈大笑起来。
　　　可怜的麦伯低下头，一言不发。想到自己只是一个麦种，却在百花的花园中，就觉得自卑并疑惑，自卑自己并不是美丽的花，疑惑为什么园艺家会将它拾来。
　　　迎春看出了麦伯的心思，说道：“园艺家偷偷说过，你是他见过的最好的麦种。”
　　　仿佛为了验证迎春的话，园艺家走过来说道：  “你是一粒很棒的麦种，我的花园里唯独缺少了你的风采，你要努力吸收水分与营养，争取早日发芽。”
　　　“他说得对，他说得对，时间真的是不等候的，恍惚间就过去了。”昙花说道。
　　　园艺家时不时会过来，他的话或严厉或温柔，使麦伯始终拥有着信心与勇气。虽然迎春盛放了几度，但它终于抽出了青翠的腰杆，在姹紫嫣红中格外的赏心悦目。就连玫瑰也说：“他虽然没有带回花，但他带回了一粒奇特的麦种。”
　　　麦伯很开心，它终于能够成长并且变得金黄结出麦穗，它的麦种们一定会和它一起骄傲的！
　　　但只有夜来香知道，园艺家每晚都会在麦伯熟睡时为它湿润土壤，增加肥料。园艺家不提，夜来香也不曾对麦伯说过。也许只有园艺家知道麦伯是否只是一粒再普通不过的麦种，但那些都不重要了，麦伯已经成长。园艺家的想法也许正如希伯来在《圣经》里的一句话一样:
　　　“它说，拯救一个人，就是拯救整个世界。”     有这么一些人生中的过客，他或者她，也许会温柔若飘雪之回风，也许会不苟言笑到令人生厌，但当时光荏苒，你青葱不再，不再年少，不再轻狂，不再没心没肺，不在懵懂无知，你会发现，当年的过客，对你而言，是多么的重要——他或者她会语重心长的跟你说三思而后行，会微笑着看着你说无需匆忙，该来的总会来，会在最后难得的说出加油......
　　　已陪我走过十年学业生涯、帮助我扎根、成长、开花结果，不断走向崭新的生命的老师啊，请允许我用拙劣的文笔，代替拳拳的心意，祝你们——我一生受益的生命的园艺师们——节日快乐!
　　　　　
　　
　　

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致我敬爱的老师们
诸城一中2013级39班 王光亮

　　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
　　　                                        —题记
　　　老师们是辛劳的蚕，无私奉献织就美丽的绸；老师们是敢于牺牲的蜡，燃烧自己发出明亮的光；老师们总默默无闻，却呕心沥血培养祖国栋梁；老师们是我心中一盏明灯，永远为我照亮前进的路——
　　　也许当我第一次踏进学校的大门，就注定要发生奇迹。她，改变了我的人生轨迹，引导我走向了学习的道路，她第一个教我的便是“人”，尽管早已会写，但一撇一捺绝非这么简单——她便是我小学的语文老师……
　　　最让我记忆深刻的，便是她教我练字。那时，我第一次体会到了被体罚的感觉，当时耿耿于怀，几天不学习。她便叫我珍惜时间。“时间就是生命”，“少壮不努力，老大徒伤悲”，让我懂得了时间的宝贵，学习是为自己而学。“时间就像海绵里的水，只要你挤总会有的”——这是我第一次听到鲁迅先生的话，也让我认识到了中国大文豪鲁迅先生。
　　　人不可能是十全十美的，老师也一样。一次同学生病，我送他去医务室，他不小心碰倒了暖水瓶，由于匆忙，没有理会。事后老师主动找我“麻烦”，为了这件事，我几天不和她说话，他最后主动找我谈话，并向我道歉。但直到那时我才明白：同学因为病了，碰倒了东西，作为我也有连带责任。
　　　但是，她却永远的离开了我们。她桃李满天下，带走的只有我们地欢声笑语。
　　　步入初中，我再一次遇到了一位好老师。他告诉我们不要只看眼前，要为自己的未来着想。在这一年当中，在紧张的学习之余，他的话往往能使我们振奋，充满动力。他的哲理性的话语，往往让我们铭记在心。他，就是我初三的班主任。
　　　备战中考，紧张学习，他时常带给我们欢乐。他会带我们提前预习高中知识，教我们如何高效率的学习，如何运用有限的知识去完成高难度的题。他要我们学习亮剑精神：狭路相逢勇者胜，任何的事物在我们眼中只是九牛一毛，我们要的是永远的成功。剑锋所指，所向披靡！
　　　他告诉我们：世界是属于你们的，中国需要你们！奔跑吧，少年！
　　　人生路上处处是明灯，它们有的灰暗，有的光亮。但总有在危机时刻出现在我们人生路上的灯，在岔道口为我们指引正确的人生方向，指引我们走向精彩纷呈的人生！
                                                     

卡拉什尼科夫

师恩难忘
诸城一中2011级15班  苏伟霞  指导教师：王继梅


　　上了十几年学，也接触了许多老师。多数老师都至少能陪我们一年有的甚至三年。想选几位来回忆，却总感觉挑不出。每个老师对学生都是抱有十二分的关心，嘘寒问暖。便是体罚，也是为了改正我们不好的德行。中国的古语将老师比作春蚕与蜡炬，真是在适合不过了。曾经的老师都一个个的远离我的生活，但他们交给我的知识，赖以生存的技巧却使我不能不去忆起他们。
　　一句话，一个眼神，便足以受用终生。
　　宓老师是我升初中时的班主任，浓眉眼不大，带着方边金属色眼睛，板刷头。刚进教室，只见黑板上写满了密密的规定，让我想起了八股文，第一印象并不好。“重点生词要记牢，明天检查，记不住罚抄50遍。”我不以为意。总认为老师只是随口说说的。谁知第二天他就来了个大排查，在我之前没有背过的都抄了50遍。看着老师慢慢想我走来，满是期待的神情，我忐忑不安，只因晚上的贪玩让我忘记了作业。“拿出听写纸！”老师的语气不容置疑，我却犹豫该不该说出实情。等待中，老师的眼神黯淡下来。“50遍！”不留一丝余地。空气中，我似乎看到一个叹息。那时心中的羞愧早已随时间的冲刷而荡然无存，只留下了那30页工工整整的作业纸。多年后还是会想起老师那皱眉的神态，明又复暗的眼神，似在时时鞭策着我，将任务尽自己努力做到最好。
　　你的斥责，如当头棒喝，敲醒我的浑浑噩噩。
　　“报告！”“报告！”……每一次在上课铃响起后，我才姗姗来迟。那一段时间，老师们的表情明显不悦，只是挥挥手，斥责都懒得说。仿佛故意似的，我又突如其来的报告了。这次语文老师没有放过我：“拿书到前面站着，下次再来晚别进来了！”当着众人，他声色俱厉。我的心早已麻木，又怎么听得进这斥责。但下课后，他就叫我去办公室，每一句话都那么铿锵有力，“来是考学的！”每一个词语都掷地有声，“来都来了，你还舍得荒废关系前途的每一秒吗？”没一个手势都干脆利索。最后，他重重地拍了拍我的肩膀，满脸信心。走出办公室，一束阳光斜斜的照在脸上，温暖如春。
　　他为我撑起了一方蓝色的自由天空。
　　九年级虽不似高三这般压抑，但也足以抹杀一个好动者的激情。严苛的校规，紧张的时间，让我崩溃。将视线转向窗外：春末夏初，梧桐正茂。下课时跑到梧桐树前扒树皮成为我唯一乐趣。将它一寸寸摘下埋到土中，那年的梧桐树“伤痕累累”。不知道被她注意了多久，“学习累吗？”“累！”“想放弃吗？”沉默中，是坚定的两个字，“不想。”她没有说话，沉默良久。“下午回去吧！调整一下心情，明天再开开心心的来。”我鼻子一算。便不可遏止的流下了眼泪。不知什么原因，老师总是慈爱的看着我，“不要灰心，调整好自己的节奏。多和同学交流交流，学习一下他们的经验。”我重重地点了点头。现在即使身处高三，但也常常想念那时充满笑容的生活，是老师为我撑起了一片蓝色的自由天空，直到梧桐叶落的那个秋天。自从毕业就与他们失去了联系，那时我们的对话，那时的蓝色天空，那时的郁郁葱葱的法桐，那样鲜艳的空气，永远定格在我的脑海中，历久弥新。

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永恒的记忆
——致改变我一生的语文老师
诸城一中2013级39班 张欣

　　　 我渴望飞翔，她，便给了我一双飞翔的翅膀。         
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　　 如果说一个人的心中定有几处有关某些人或者某些事的记忆，那么即使历经风雨侵蚀，当千帆过尽，尘埃落定时，那些依然活跃在记忆深处的便常常是我们此生都无法忘却的了。如此说来，毫无疑问，我初二年级的语文老师便是我一生珍藏的一生获益的记忆了。直到现在，她的一言一行，一举一动还仿佛时时幻作一首经典老歌，时时地，在内心深处，轻吟浅唱……
　　　初次相遇，和蔼可亲是我对她的第一印象。那一瞬间，我对她竟有一种似曾相识的感觉。浓眉大眼，嘴角不时翘起的弧度成了她最具亲和力的象征。在那些天里，我面临着多重的压力，当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我徘徊在路上竟无所适从。
　　　细心的老师竟猜透了我的心思，一次偶然的机会，我发现语文课本上留下了她清秀的字迹，写道：凭借你的才能，定会收获人生中最美的风景！霎时，我觉得似乎有一股力量由指尖贯注到全身，这难得的黑暗中的光亮啊，点燃了内心中仅存的星星之火！老师可能不会想到，她当时留下的一句话竟拯救了一个孩子的心灵！
　　　这样的事情似天上繁星，数也数不清，老师总是于最细微处洞察着我们敏感多变的心灵……我喜欢把这样的老师比作一杯白开水，平淡普通，甚至无色无味，但是细细品尝，竟会发现里面有爱的味道，而这也将成为我人生中必不可少的生命元素！
　　　老师具有多重的性格。在生活上她对我们平易近人，但是，在学习上她却拥有“粉面含春威不露”的霸气与严厉。我们无法想象，她那看起来并不高大的身体里怎么会爆发出如此强大的力量？原谅曾经年幼无知的自己对您心生几句怨言——还记得，刚上初二时我曾一度处于低迷状态，作业也不认真完成，您曾当着全班同学的面严厉地批评我，我不服气，仍倔强的不肯认错。可是，您没有放弃我！还是一如既往的爱我和帮助我！老师，您不知道，您的严厉曾经挽救了多少要堕入深渊的心，您用那最宽大慈爱的心包容了我们所有的任性和叛逆——我愿把您比作一杯苦咖啡，刚入口时是苦的，但是时间愈久它的香味便会愈发浓郁的散发出来，而这也将会让我受益终生……
　　　仍然无法忘记的是初二的那个夏天。地理生物的会考几乎成了生活唯一的主题。在人生的第一个“十字路口”前，我们每一个同学都在做着考前冲刺。整日穿梭于题海中，学习的重压似乎让身体喘不过气来。可是，您没有像其他老师那样继续给我们施压，反而带着我们课后在操场上踢毽子。您手把手地教我，从一个，两个……到娴熟得踢到二十多个，它就像一只蝴蝶时时萦绕在心头。老师总是想尽一切办法来博得我们一笑，不时来个“金鸡独立”，或是“倒挂金钩”。时间就于这样充实而快乐的日子中溜走，最终我们自信地走入考场，收获了人生枝头上的第一个硕果。
　　　多想真诚地对您道一声谢谢——您就像一瓶冰镇汽水，于那个夏日里为我们带去了丝丝清凉；在那个夏天里，您带领我们执着奋斗，收获无悔的青春！
　　　 我无法想象，如果不是遇见您，今日的我会是什么样子。您曾经教我，要像毛泽东一样“腹有诗书气自华”，像保尔一样拥有坚强意志，像觉慧、觉民一样敢于追求，这将指导着我一生的行为！
　　　时隔今日，我再一次停下脚步，发现您一直在我的身后，从未走远，它如那寒夜的星辰，温暖的照亮着前行的路……
　　　多想，再一次，回到那个地方，还是那些人……
　　　多想，再一次，于三尺讲台上再见您的身影……
　　　若能如愿，则此生足矣！
　　　                                                     高一39班
　　　                                                     张    欣

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在那片星空下
诸城一中2013级39班  张昱佳

　　　岁月，如诗，写满美丽的瞬间；
　　　岁月，如歌，唱响奋进的号角；
　　　岁月，如河，流淌不悔的青春。
　　　岁月匆匆，也许时过境迁，甚至物是人非，但总有一片星空闪烁在我们的头顶之上，存在于我们的心灵之中，永远不会湮没在任何物质的浮华之中——那永恒闪烁的就是那些年的我的那些老师们！
　　　“师者，传道受业解惑也。”《师说》对教师做了这样的诠释。一样，在我这几年的学习中，老师们不但履行了其传道授业的职责，而且帮我们给我们生命中的灵魂、梦想、勇气、信念和悲悯等等等等。其中，有一位老师，当我仰望星空，想象于浩瀚宇宙时，他便向天狼星一样永远的挂在天空中；繁星满天，它是最亮的星子，乌云密布，它也能冲破天际，照亮我心！
　　　他－－就是我初三班主任张老师。
　　　人在青春期时总有些叛逆，初三上学期，我们班级部分同学确实有些反感张老师，甚至，连我，班里的遵规蹈矩的“好孩子”也在背地里议论这位老师，因为他在课堂上实在太严肃！
　　　他，戴一副眼镜，高高瘦瘦的，爱穿西服，举止庄严。刚开始分班时，他笑着向我们进行自我介绍，但我们总感觉他“笑里藏刀”，令人心生敬畏。他事追求效率，时间观念很强。在我们看来，即使我们是孙悟空，他也如来佛祖——始终逃不出他的手掌心！
　　　现在回想起来，倒有些＂岁月涌动红尘，往事不堪回首”之感！当时，我是班长，学校升国旗时，我与另外一位副班长便要站在队伍后面，整顿纪律，检查着装，谁要迟到，便要记录下来，这倒不要紧，关键是要记录好每个人迟到的时间，即使是一分钟，而且他从来不询问迟到的理由，“做错事何必需要理由？”      
　　　有时，我们提交资料晚了，便要受那“话疗”之苦。“话疗”是他对待我们的基本方法，他坐在椅子上，但不是正坐，而是斜着身子，胳膊随便搭在椅背上，故作轻松之态，两腿中一腿直挺于地面，脚掌朝上，另一只腿便很随意地躺在上面。整个办公室，只有他这样“肆意”地坐着，有时候甚至会占用其他老师的地方，好像他从来不会在乎别人的看法一样，仍旧坚持着他的习惯。
　　　在对我们训话时，他总是说得激情澎湃、手舞足蹈，他责备人时的场面至今历历在目：他的手指总是忽上忽下的指着该同学，“你怎么那么多毛病？啊……”“就不能快点嘛，嗯？”每次说话，他都会带个长长的尾音。与此同时，他的眼睛会像溜溜球一样的灵动，时刻盯着你，让你浑身的不自在。我们常开玩笑说，如果将他的动作整合起来，应该是一只极其绚丽的霹雳舞！
　　　我爱看电影《全城高考》，是因为我们老师。我感觉我们老师确实特别像影中的教师，同样的严厉，又同样的让人舒心与感动。还记得那首主题曲吗？“看似强悍，心手却温暖柔软，你在身边，头顶上永远晴天。谁管得多，我就和他对着干，谁给我坚强臂弯，如果十年之后我们还会不会是朋友，再聚也许会哭、笑，至少我们回忆中有快乐的时光，不快乐的时光，我们无可阻挡，我们一起过五关斩六将……”
　　　真心想把它唱给张老师听，因为若是有他，天便晴朗；若是晴天，我们便安好。有风雨，有伤痛，有荆棘，当然也会有蓝天，有温暖，有舒畅——
　　　初三的一个深秋的晚自习，我感冒，与家长接通电话后，约在晚自习后接我回家，我便与同学在校外等候。我们出校门时已是深夜，月牙儿天空挂，街道路边的店面霓虹灯五颜六色，绚丽无比，我们站在校门口，秋风阵阵，不一会儿便有些凉了，胳膊上已经起了一层鸡皮疙瘩，越发增添了我的焦虑——真不知道爸爸为什么还不来，还来不来？
　　　又等了好一会，有手电筒照亮我们，当时心想——谁那么无聊？！待那人说话之后，我们才发觉是张老师。真不明白，不是他值班的时候，他怎么会出现？
　　　“老师！”
　　　“恩，你们怎么在这？”
　　　待我们将事情的来龙去脉向老师讲明后，他将我们领入了一个蛋糕店，是临校的那家，还没我们明白后，他不知从哪里拿出来两个橘子，那一刻，我清楚地看到他手上凸起的血管，黝黑粗糙的皮肤。
　　　“谢谢老师。”我们诚恳地谢过他，他却只是转身挥手走了，只留下一个背影。我拿起手中的橘子，虽本是青绿色，但我感觉是黄灿灿的，虽只是两个在我手中，但我感觉沉甸甸的，不知积蓄了多少日月精华与师恩，虽然还未开口，但我想它们一定都是蜜橘，即使苦涩在口，但甜蜜入心，甜蜜入骨髓……
　　　当然，事后我们才知道，那家蛋糕店是张老师家……
　　　老师是一盏灯，照亮我们走向黎明；老师是枕边书，启迪我们不断奋进；老师是一朵花，熏染我们的理想之路。如果我们是小鸟，那老师便是我们可以栖息的大树；如果我们是鱼儿，那老师便是可以改变我们自由遨游的海洋；如果我们是风筝，那老师便是可以引导我们航向的风；即使我们是石头，是顽劣的石头，老师也是可以切磋琢磨的工匠！
　　　多少次，您在深夜挑灯辛苦备课，忽略了自己的身体状况；多少次，您在班级里温馨地与我们贴心交流，忘记了您在家中的儿女；多少次，您在辛勤的批改同学们的作业，打乱您回家看望家中父母的计划；多少次，我们在黑暗中冰冷孤独，又多少次，是您让我们重温感动；多少次，我们想在拐角处放弃前进，又多少次，是您在道路中让我们重拾渴望！
　　　过去，我们也许会抱怨老师的严厉，也许会不满老师的责备，也许会不谢老师叮嘱，但现在，又有谁不理解老师对我们的爱？不感谢老师对我们的爱？！
　　　若有夜晚，繁星满天，老师，我知道，那是你们在向我微笑——尽管星罗棋布，但我总能从1000颗星子中找到您的那颗，因为那999颗星子照在天上，而您却照亮我的心上……

卡拉什尼科夫

师恩难忘
诸城一中2011级15班  王文琪  指导教师：王继梅


　　明媚的阳光透过树隙细碎的洒在窗台上，折射出的金色的光斑在静静流淌的记忆之间泛出层层涟漪眼前浮现出高一时的场景。
　　那是高一入学的第一天，我提着满袋子的书，站在教室门口，面对略显空荡的教室和一张张陌生的面孔有些不知所措，只是有一个头发花白的老师，带着温和笑容说：“欢迎新同学，先找个地方坐下，把东西放下。”坐下之后我开始偷偷的打量哪位带着温和笑脸的老师：他看起来五十岁左右，花白的头发，较胖的身材时而紧蹙的双眉，不时望向窗外的眼睛，大笑是会咧得很开的嘴巴和带着温和笑容的练，心想：这大概就是我的班主任了。
　　高一的前奏便是军训，而军训时的时光总是疲劳而漫长的，难熬的不仅是长时间的军姿和长时间的训练，更是那毒辣的阳光，每次在阳光下训练的时候，最渴望的就是坐在树荫底下静静的聊天纳凉，所以就会开始羡慕每天提个马扎坐在树荫下看我们训练的班主任，也不禁有点埋怨军训的辛苦和班主任的纳凉的不合时宜。虽然有羡慕与埋怨，但每次感受到班主任那温和的目光，就会觉得浑身充满力量，认为自己可以表现的更好。从那以后便知道，班主任的注视不仅是一种监督，更是一种力量，那种力量是温暖，是鼓励，是喝彩，是信心，让我们有做到原本认为做不到的事情，班主任的注视是在我们迷茫时投来淡淡的灯光，让我们把想做的事做得更好，让我们迎着未知努力的前行。
　　就是这样在班主任的注视下，时间又过去半年多。那是一场让我感悟颇深的班会，按照惯例，每过一个月的班会都要调整位置，我的个子并不高可由于某些原因我却被调到了教室后排最角落的一个地方，坐在那个位子上，我努力伸长脖子看着那块怎么也看不完全的黑板，心中的委屈漫过了黑板上的字，模糊了眼睛，我坐在那里低着头，耳边的短发遮住了早已爬满泪水的脸，心里不禁一遍遍委屈的问自己：为什么？我长得不高却要坐在这个位置，坐在这里连黑板都看不到，让我怎么听讲！我倍感委屈的时候，一只温暖的大手轻轻的拍了拍我的头，用慈父般的声音对我说：“别哭了，先学习，我再给你调，别委屈了……”然后看着坐着一动不动，只是一味的顾着流泪和委屈的我轻叹了一口气，便走开了。望着班主任的背影，泪水又一次模糊了眼睛：自己真的是太不懂事了，班主任也有自己的难处，他要估计班里的那么多人，偶尔忽略了自己，自己却那么委屈和任性……那一次班主任的包容和安慰让我知道了自己的班主任更像一阵清风吹进了我的心中，让我知道了为人处世应有的谅解和包容。每个人都会有情绪，每个人都会有难处，只有学会了包容和谅解才能与别相处的更融洽，让自己过得更快乐。班主任对学生的包容像是那只被大树责备的啄木鸟，纵使不被理解，被埋怨，也依然如春风般温和，如容纳海川的江河，让我们更沉静。
　　跟着老师的时间只有不到两年，时间不长却收获颇多，因为班主任的教导我们学会了在无人监督时慎独，以为只有管得住自己才能实现梦想；在日常学习中学会了积累，因为不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这两年与老班一起度过的时光，像一杯浓郁的菊花茶，咋一尝好像苦涩难过到让人哭泣，当你回头去回味的时候却发现其实甘香无穷。纵使日子如江水般退去，但记忆不会抹去，即使秋风扫尽满枝的繁华，而对你的感恩之情不会落去。您不仅是教会我们翱翔的那只老鹰，更是在天空中指引我们方向的猫头鹰；教会我们如何做人，教会我们如何学习；你如慈父，对我们的关怀无微不至您更如良友，让我们学会做人和更好处世。谢谢您，我敬爱的班主任！

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感恩老师
诸城一中  高一30班     范海青

　　时光匆匆流逝，转眼之间，我已迈过了15个冬春夏秋。我梦寐以求的初中生活已匆匆溜走了，伴着堆积如山的作业，眼前却浮现出初中时期一直孜孜不倦工作的老师，其中印象最深的就是郑老师。
　　郑老师大约五十岁左右，个子不高，有点瘦，但一点都不显得苍老无力。他全身的细胞好似每天都处在兴奋状态，随时随地的准备“大干一场”。每天在教室里，操场上，办公室里都能看到他活跃的身影。他是初三全体教师代表，操着一口并不标准的普通话，带领着全体师生庄严宣誓，为实现自己伟大的理想而拼搏前进。
　　郑老师的课谁都喜欢听，因为他的讲话幽默，善用比喻，把原本很难理解的话用几个生动的比喻，再加上滑稽的表情和动作就能使我们很迅速的理解清楚。上他的课永远都充满了紧张与开心，紧张的是他呢双打眼睛能很迅速的发现那位同学在走神，偷懒好马上叫他起来回答问题，是整节课富有节奏感。这是他教学的一大特色，使得我们班的化学成绩一直名列前茅。
　　他注重各学科的全面发展，不赞成我们有偏科现象。看到物理老师好多天都没来上课，为了不让我们落下课，索性在化学课上讲起了物理。在课间休息时，他拿起我们摆在桌上的数学习题看了起来，边看边在一旁用草纸演算，等看完几十个同学的错题后，把容易错的题目再给我们讲一遍，后来他曾吹牛说：“我的数学是最棒的。”由此看来，的确如此。
　　早上的早读时间很长，再加上必须在七点之前到校，在这段时间里，他都会早早的来到教室，看着我们读单词，背课文。有时看到我们没有精神，声音不响亮，就会在一旁急的走来走去，像个孩子一样的发脾气。每天晚上放学后，他都会留下一部分同学，与他们谈心与他们讲学习得要领。就是因为这样，在她的带领下，使八班这个集体各项全优。
　　在跳绳比赛中，我们光荣的夺得了一等奖，在这荣誉的背后，隐藏着我们多少的努力与汗水及老师的期望。每节体育课他都会同我们一起上。在背后给我们鼓励，鼓励我们一定要坚持。有时会夸张的给我们加油呐喊。
　　岁月像一条溪流，不断冲刷我的记忆，许多事情已经淡忘。可是初中老师那温和的目光我永远都难以忘记。他会一直保存在我们的脑海里，挥不去，抹不掉，他会一直激励我，继续积极前进。

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感恩老师
高一.34   丁子涵

　　　一直以来，我对老师的感情从来都是敬畏的，但认真想起来，畏的成分总要比敬多，不是多一点，是多很多，我尊敬我的老师，更害怕我的老师。
　　　在那年秋雨，我进入了小学，遇到人生中的第一位老师，她教了我六年，在那六年中我看不到她笑颜的改变，她在我眼中那么严厉那么深刻，她梳着流利的短发，他的脸上皱纹密布，它的话语尖酸刻薄，他的鞭打深入骨髓，她的眼神映下我的惊恐和不甘。
　　　我的小学在一个村庄，我那时并不听话懂事，我上课交头接耳，下课鸡飞狗跳，而乡镇的老师并不在意体罚，在五年级之前，我可能是班上挨打最多的学生吧，从一年级到二年级，一年又一年，我没法去忘掉受到的打骂，我的脸上挨过耳光和左勾拳，我肚子被踢过，膝盖也被踢过，我不知道那是不是刻骨，我被打过多少次？我记不清楚。我恨过我的第一位老师？是，但我也爱她。
　　　因为她欣赏我，我小学在班上比较拔尖，那时我的作文写的很好，以至于她经常把我的作文当范文去朗读，她表扬过我多少次？我也记不清了，那时她总是对我充满期待，她总是相信我，我能想象那时她眼中的我？顽皮，优秀。天真或初露端倪的复杂？那是像鸡肋一样的六年，食之无味，弃之可惜。因为老师带给我交织的爱与恨？小时候被老师用教杆戳着胸膛眼中的泪水？还是六年级那个站在最前面，对老师表现出的，那一刹那的不舍？
　　　我上初中时班主任任我为数学课代表，记得那天我在教室门外第一次见到我的初中数学老师，她笑着说我很喜欢这个学生，在阴暗的走廊，她的笑容如花。
　　　然而刚开始的却是她对我的失望，那时我还像小学一样不认真听课，我被她在课堂教训了很多次，没有记的笔记，错误百出的练习，甚至是那次，我没有去检查数学作业，得到的不是打，不是骂，只是一句不负责任。
　　　真正令我刻骨铭心的，是第一次数学模拟考，那时我刚参加完歌唱演出，脸上还残存着没洗净的粉底和眼影，回到教室，胸膛结结实实的挨了一拳，映入眼帘的是一张“67分”的卷子。
　　　还有那失望掺着怒气的眼神。
　　　我忘了那时我是怎样回到座位上的。
　　　我问了同桌一句，你觉得我数学怎样？她瞥了我一眼，说：“一般。”
　　　我睁开眼睛，看黑板上的几何图，那一刻我多么想去跟老师说，我会让你看到。
　　　初一初二的两年，我的数学在班里算是数一数二的吧，我为了什么去努力，我不觉得我有多么努力过，我是想让数学老师看到，我在也不愿看到她失望的眼神，那种比打骂更沉重千百倍，惊涛骇浪般的失望。
　　　数学老师一次在电话里对我妈说，她喜欢我，像喜欢儿子一样，她很多次凝望我的眼睛，她对我说过很多东西，她说我不要去网吧，她说我要对父母孝顺，她说我要尊敬英语老师，她说我是一个很善良的人，我觉得她这样说的理由似乎是我一次为受人欺负的同桌出头。
　　　我是一个性情中人，数学老师也是，我在她身上感到与同学一样的情感，在路上偶然相遇也会觉得有些难以开口，九年级分班时，我被分到了一个我不带喜欢的老师的班，我哭着给数学老师打电话说要她把我调去他们班，她拒绝了，我知道她是为什么，她知道我的英语差，她想让我去一个英语老师做班主任的班。
　　　我并不情愿的去了那个“我不太喜欢的老师”的班，请原谅我直呼他的名字，只并不由于某种不敬，我并不只把他当作一个老师，也当做一个“社会上的人”
　　　我九年级的班主任叫王军，我对父母说他是一个圆滑的人，也许才见到他的那一刻起，我从学校中看到社会，我好笑我以前的天真，我用世故的眼光去思考。
　　　我学会任何话都不说满，我开始去把一些话当笑话，比起王军老师教给我的学术知识，他更多教我去做人，怎样去做一个“社会上的人。“
　　　于是，我从最初的“不太喜欢”到“喜欢”再到“尊敬”，我看到他的闪光点，看到他的魅力，也看到他的无奈，我第一次去这样打量一个老师，在老师神圣庄严的光芒背后，也藏有一样对生活的经纶，有一样交织的琐屑，
　　　中考过后，我的英语仍然是个“C”，我给王军老师打电话，说我考了“B”，电话传来了真实的欣喜，我能想象他露出的欣喜，我骗了他，可骗他使他很高兴，这并不会对他有什么坏处，我学他一样，随口说说这些“善意的谎言”，不是为了躲避失望，更不是为了躲避责怪，只是为了使他高兴，只是为了使他高兴。
　　　今天是教师节，我回忆我曾经的老师，他们教我爱，叫我承担和证明，教我成长与成熟，而今天你们随风远去，你们迎来送往，桃李万千，多年之后，如果我创成百万富翁，你们会藉着一张报纸回想这个名字当年的青涩？如果我平凡无闻，提着一篮鸡蛋去敲你家的门，你们代表出的会是欣慰还是惊讶？
　　　我不止一次的想起你们，犹如夜空划下的一颗颗流星，一颗坠地了，另一颗又不知何时而来。可每一颗摩擦夜空产生的光热，都是我心中温存的涌动。

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感谢您，老师
诸城一中      高一30班 王舒钧
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　随着时间的流逝，我的初中生活已经结束，伴着9月1日高中生活的开始，我也将与初中的老师说声再见了，但是他们对我的付出我却永远不会忘记。
　　初中三年，我最想说谢谢的是初三的老师，他们与我一起拼搏，冲刺中考，为此付出了巨大的努力。其中我最感谢的是初三英语的刘老师。
　　我上初三时英语成绩不是很好，也因此我并不是很喜欢英语这门学科。但是，我的英语老师却是一个比较严格的人，在她的严格监督下，我不得不认真对待英语这门学科，也为此付出了一些努力。
　　一个月的时间过去了，我们迎来了第一次月考。月考成绩出来后，我的英语成绩有所提高，我为此非常高兴。不禁地开始反省自己以前对待英语学科的态度，渐渐地，我开始重视以及让自己去接受，喜欢这门学科，改变自己的态度。
　　月考过后，我不再让英语老师催着学习，开始自己努力，可时间不久就放弃了。就在我放弃不久的一天，我在回家的路上碰到了英语老师，刘老师耐心的对我说我对英语方面的一些缺点，以及对我月考成绩提高的表扬，并让我继续努力。我听后，感觉不可思议，我原以为老师是不会注意到我这学习一般的学生，没想到老师对我如此关注，这是我有种受宠若惊的感觉。从此，我决定认真学习英语，决不让英语老师失望。
　　由于我的英语成绩一直得不到提高，因此，我不得不去向英语老师求助，刘老师非常高兴地答应帮助我补习。于是，我与英语老师接触的更加频繁，也是我们双方更加了解，关系更加密切。
　　一切一切都使我对英语这门学科有了越来越多的兴趣，成绩也越来越好。在我看来，这全部都是刘老师带给我的。因此，我对刘老师有着发自内心的感谢和敬意。同时，我也深深的喜爱着刘老师。
　　这次，借教师节的机会，想表达对英语老师的感激之情。看着中考的成绩单，看着英语成绩理想的分数，我由衷的说一句：谢谢您，老师！

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难忘恩师
诸城一中  高一30班  马耀如
   
　　我们的一生都有老师的陪伴，都有老师的关心。老师如同蜜蜂，辛勤的劳作，不辞辛苦；老师如同修路人，为我们人生的路修边修角，直至完美；老师如同建筑师，为我们设计人生蓝图；老师如同我们的朋友，关心我们，与我们一同玩闹。老师，在我心中这是一个多么沉重的称呼。
　　临近中考，我的状态还不是很好，上课没有精神，下课更是安静。连出教室门都不愿意。这样的状况持续了很长时间，直到有一次，我的语文老师发现了我不太正常，便找我谈话。谈过之后，我的状态发生了些许的改变，但很快，我又恢复了原来的样子。我也不知道这是为什么。我也曾试图把自己调整回来，但那都失败了。我变得很苦恼，很不高兴，很郁闷，越发得没有精神，心情一不好就更不爱上课，每天浑浑噩噩，犹如行尸走肉一般。
　　语文老师再次发现了我。自从上次谈过话后，她就更关注我了。一次上阅读课，老师又把我叫到了办公室里。
　　进了办公室，老师问我这段时间发生了什么事，怎么状态一直不好。老师刚说完这句话，我的眼眶中就充满了眼泪，那泪水仿佛要像洪水一样冲涌出来。或许是老师看到了我的眼睛，就让那同去的两个男生出去了。这是我就忍不住了，眼泪哗哗的流下来，一直不停。老师向我说了很多，但我真正听进去的很少。老师说：“中考才是人生的第一个障碍，如果连战胜它的勇气都没有，何谈战赢呢?你现在可不像我印象中的你，在我的心里，你一直都是一个活泼开朗、阳光的女孩，怎么现在完全相反，发生了什么事吗？”我说没有。眼泪一直在流，一直流。之后老师又说了很多，但我都没听进去，老师说完后让我平复一下回了教室。
　　经过这次长谈，或者说这次大哭，我放松了心情，重新找回自我。比赛场上，我不曾感觉到一点紧张，尽了我最大的努力。最终我考入了一中。
　　我很感激老师的细心与关爱，我想如果没有老师的帮助，我会永远地陷入那个泥潭，永远走不出去。老师，您是我生命中最重要的人之一。我会永远记住您，永远铭记您的话。或许在两年、三年之后您会忘记我，但您又何曾想到，当年你的话一直鼓舞着一个女孩成长。在我心中，您是永存的，永远的立在那里，在我心中最最重要的位置。

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难   忘   师   恩
诸城一中2013级34班管晨羽

　　一个人的求学之路，总少不了老师的相伴；一个人的成长过程，总离不开老师的关爱；一个人的通事明理，大都得益于老师的谆谆教诲。
　　老师——我的初三班主任。当我写这篇文章时，就会想起您，想起您的一言一行，想起您的音容笑貌，想起你对我们的付出，心里就暖洋洋的。
　　清晨，您匆忙来到学校，陪我们一起晨读；深夜，当我们进入梦乡时，您还在昏暗的灯下为我们批改作业；天冷了，您对我们嘘寒问暖；我们生病了，您为我们跑前跑后；我们吃饭时，您告诉我们不要挑食；操场上，您和我们一起训练；当我们进步时，您鼓励；我们退步时，您安慰，并告诉我们不要气馁；当我们玩劣时，您要我们一遍遍背诫子书，恨不得把所有的箴言都教给我们。
　　还有英语老师最让我难忘，英语老师是一个血气方刚的壮小伙，方方的脸庞上嵌有一双有神而又蕴含严厉的大眼睛。课堂上语言干脆利索，也许是会说外语的缘故，所以同学们特别崇拜您。我非常喜欢上您的课，于是，我便成了您最得意的门徒——英语课代表，英语成绩几乎次次优秀。所以，我渐渐的产生了一点骄傲的情绪，上课不再认真听讲了，作业也不再认真完成了，我的这一点变化被您发现了。课后您把我叫到办公室，外表严厉的您并没有对我大发雷霆，而是语重心长的对我说：谦虚使人进步，骄傲使人落后。您对我说的话如和风细雨，使我明白做人要谦虚，从此以后，我变得更认真了，更努力了，更优秀了。
　　语文老师是一位文质彬彬，皮肤白皙，书生气很浓的老师。讲课生动活泼，妙趣横生，常常惹得我们开怀大笑。所以，很多老师就说：王老师的课堂最具有同学们的青春活力。课后，同学们常常围绕在您的身边，听您给我们讲故事。您不仅学识渊博，更具有一颗爱学生的心。记得有一次，我发烧感冒，需要到学校医务室打点滴，我最害怕打点滴了，您抚摸着我的头说：有老师在，怕什么。您的话给我以父爱的感觉，如一股暖流，瞬时温暖了我的全身。老师，您的恩情不是我用一言两语就能道尽的，
　　感恩老师，给予了我们一股前进的动力；感恩老师，为我们插上了一双飞翔的翅膀；感恩老师，给我们指引前进的方向。
　　老师，谢谢您，最伟大，最无私的教育者！在这特别的节日，让我真诚的对我的恩师们说一声：老师您辛苦了，祝老师节日快乐！