“师恩难忘”公益征文启事

水之灵动

                                 我的老师

              诸城市府前街小学南院三年级三班 张恒源
      我最喜欢上语文课了，因为王老师上语文课生动 、有趣，每次上课我都听得津津有味。
    王老师长得非常漂亮。高高的鼻梁上架着一副眼镜，一笑起来脸上还露出两个小酒窝，她还长着一双会说话的大眼睛。
有一次王老师在给我们绘声绘色的讲课文，同学们都在聚精会神的听着。只有我听了一会就坐不住了，拿起铅笔在本子上画起画来了。当我不经意的一抬头，正好与老师的眼睛相遇。老师似笑非笑地看了我一眼，我就赶紧坐直了，又认认真真地听起课来。
      这就是我们那和蔼可亲的语文老师。

卡拉什尼科夫

烙印   
诸城一中2011级14班  顾浩宇  指导教师：王继梅


　　又是一年教师节，又是一年感恩时。我仿佛看到点点烛光在纯净的秋风中摇曳，映红了中国教育事业的一片天。
　　在脑海中快播几十年的求学生涯，一位又一位的老师从中闪过。突然，你那张微笑的脸庞被锁定——地中海式的头型，厚厚的眼镜片下是掩藏不住的关爱，略显老态却无比亲切。是的，我印象中的你永远是和蔼的。
　　这一刻，那段猖狂骄傲的青春岁月仿佛重新来过。那一年，我上初中二年级，你是我的新班主任。上初中以后，我就成为了老师眼中的刺头——调皮捣蛋、迟到早退、上课睡觉、吃喝玩耍，大错不犯小错不断。开学第一天，我在睡梦中听见你念到我的名字，后面是“卫生委员”四个字。我惊醒。我没有拒绝，当然也没有做该做的事。出乎意料的是，每天早上你都会来提醒我督促同学们劳动。终于，我忍不住问你：“你知道我不愿意当，为什么还要天天来提醒我呢？”那是我印象中你唯一一次有那么严肃的神情：“我要对你负责任，更要教你对别人负责，对自己的人生负责。我记得我只是点点了头。在那之后，卫生的流动红旗几乎月月在我们班级的墙上
　　学生会竞选，我主动的参加了。佼佼者众多，竞争激烈。我精心准备的演讲稿没有逃脱你的“毒手“——它被你改了一遍又一遍，可以看出一字一词你都仔细的斟酌过。当我走向竞选台时，我瞥见了站在角落的你，你的脸上写着“相信自己”。那一刻，我的手心中是汗，心中却是满满的自信。无关于其他，只在于你让我清楚地知道——自己想要的就要勇敢的去争取并为之付出努力，机会总是留给有准备的人的。
　　那个阳光洒满一地的夏日，我至今记忆犹新。我站在传达室，肩上的包包里是满满的零食。最近，学校查零食查得紧，被发现的只有两个选择——留下零食走人或者班主任亲自来处理。我舍不得我最爱的零食，只有在忐忑中等待着你的到来。你在阳光的笼罩下从教学楼走来，在门卫老头的训斥声中把我领走。我偷偷地撩起眼角看向你，没有想象中的责备，你的脸上堆满了笑容。还是被你发现了我的小心翼翼。“就这样舍不得？”你的语气中是宠溺，不像一位传道受业解惑的老师，反而像看透孩子心思的老父亲。那一天，我感受到了寒冬时拥火取暖的温心，不同于夏日的赤热，不同于春风的轻拂，不同于秋天的飒爽。
　　这些年，我又遇见了许多老师。而你的身影却从未被冲淡。我想，让我铭记的不是课堂上慷慨激昂的你，不是办公桌前伏案工作的你，不是深夜守候在学校的你，而是竞选台下给我自信的你，认真告诉我对自己人生负责的你，阳光下笑容满面的你，点点琐事中的你。
　　教师节——这是你的节日。我不知道该如何感谢你对我的一生烙下了责任、自信、勇敢的印迹，我能做的只是在想起你时带着笑容，含着泪水，怀着感恩，为自己的未来奋斗着。
  

水之灵动

                      我的老师
                    诸城市府前街小学南院三年级三班     张  越
      王老师是我的语文老师。她中等个子，长长的头发，大大的眼睛，高高的鼻子，笑起来很好看。
       记得有一次，在课堂上我站起来回答问题。面对全班五十多名同学，我的心紧张得像怀里揣了只小兔子，“咚咚”地跳个不停。细心的王老师发现了，微笑着对我说：“张越，不用紧张，我相信你能正确地回到问题。”看着王老师和蔼可亲的笑容，听着老师亲切的话语，我的心情平静多了，于是大声地回答了问题。王老师向我投来了赞许的目光。
      在王老师耐心地引导下，我对学习产生了浓厚的兴趣，学习更加认真了。谢谢您，敬爱的王老师！

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多彩画卷
诸城一中2013级37班 董浩

　　因为有您，人生精彩。
                                                           ——题记     
　　初临人间，我们就是一张白纸，日复一日的生活在纸上留下了痕迹，每每变换环境，都会有一块全新的空间被开辟，在这全新的空间里，老师们为我们留下了许多精美佳作，而有一位老师为我添了浓墨重彩的一笔。
　　他又黑又高，一头乌黑的短发显露出年轻人特有的气质，深邃的目光好似能看透人心，一张揉合普通话与方言的嘴巴，加之以拥有“高速运行处理器”的大脑，这就是我初三的化学老师——李老师。
　　第一次见面，李老师穿了一件蓝色汗衫，一条黑色运动裤，简单而普通的着装却带给我们严肃的心情。在嘈杂的门窗修理声中，他为我们详细介绍了化学这门课程以及学习化学的法，简单的话语中前卫词汇数目众多，原来老师并不墨守成规，而且十分有幽默感，伴随着幽默的“诸普”，我们走进了化学殿堂。
　　李老师具有丰富多彩的表情和独具特色的话语。每次上课，在反问我们时总会左右挑动一下眉毛；当我们回答有误时，他就会张大嘴吃惊地“啊”一声，眼睛也会瞪得老大，当我们有所反应，加以改正时，老师又会用手甩一下冷汗：“哎呀我地天哪，吓死我了！”；而当有同学跑神时，他会提出一个观点再问那个同学：“对不对啊，XXX？”这位同学一惊之下回立即回神，匆忙而不失面子的回答：“啊~啊对。”；笔记十分重要，而有些同学不记笔记或不按要求记笔记，这是“标准的诸普”和特殊语气来到这位同学身边：“青年，你咋还不写呢？”丰富的表情和语言让我们深感化学课堂的快乐，这是当时其他科目所没有的。
　　与许多老师不同，李老师的课堂没有太多的束缚，同学们并没有紧张的情绪，活跃的氛围到了泛滥成灾的地步，经常会有课堂互动，同学们都会积极涌上前去帮老师做实验，而每次想上去的同学总是人满为患，许多同学失望而回，可即使如此也抵挡不了同学们的学习热情。李老师对作业更是十分细心每一个题目都会认真批改，习题讲评课又会一道一道为我们耐心讲解，直到每个同学都明白，而且不仅要听明白，还要会讲解。每当下课，同学们又会围上前去询问化学问题，老师从来都不厌烦，而且一一解答，，可见我们的李老师有多么和蔼可亲。
　　考试是我们都害怕的一件事，我们的班主任让我们对考试已然绝望，不论物理多少分他都不满意。与之相反，李老师的考试对大部分分数都会点头，不好的同学老师会鼓励，对错的多的题目会更加注意讲解；好的同学会老师会夸赞，日后更加注意培养。正因如此，我们的成绩蒸蒸日上，老师也感到十分欣慰。
　　我喜欢化学，经李老师教导，我的化学知识积累众多，当我询问问题时，老师总会多讲一些课外知识，使我的化学视野大范围拓宽，我很有信心，老师更是对我充满期望。
　　初三的生活艰苦，而李老师给我们带来无限的欢乐，他用他那神奇的画笔，在我的人生画卷上留下了精彩的一笔，。他如同火红的太阳，给我带来温暖；如同明亮的火炬，点燃我学习的热情；又如同迷途黑暗中的一盏明灯，为我指点迷津。老师，您现在还好吗？新学生听话吗？工作顺利吗？能荣幸的成为您的学生，使学生们的福气。
　　李老师，我永远不会忘记初三这一年的化学课，不会忘记曾有您这么一位优秀的化学恩师，更不会忘记您为我画下的多彩画卷，谢谢您！愿您一生平安！　　                                                               

卡拉什尼科夫

羔羊的呐喊
诸城一中2011级14班  胡文琪  指导教师：王继梅


　　六月雨急风骤，前一刻还风和雨丽，下一秒便狂风暴雨。
　　临近期末，我们被迫分了班，所有的同学都被分插进了新的班级。
　　这是我第一次见到班主任郭老师。他约莫五十岁上下的年纪，不苟言笑，一头精神的板寸，头发很硬，常直直的立着。我半是惶恐半是惊讶地被他叫进办公室：“以后你就是这个班级的一员了，不是新成员，就是一员。”
　　环境的陌生是压抑的，友人的离散是痛苦的，没有老师记得我的名字。我形单影只，像一只离群的雁。我常在夜半听到羔羊的呐喊。很快我的气管开始发炎，我鼓起勇气去找郭老师请假：“老师，我想回家一趟。”他淡淡的看了看我，叹了口气，“怎么回去？要我送你吗？”“我自己能坐公交。”他点了点头，撕下假条，认真地看着我：“到家了，就给我打个电话。”那张假条上一笔一划的写着他的姓名，电话，还有一句：好好养病，快点好起来。我心头一暖，这句话如春风般吹进了我冷冰的心。这天下虽大，人口虽多，但真正能关心你是否平安到家的又有几人呢？
　　随后的期末考试我失利的几乎理所当然。奶奶开完家长会，反而有些惭愧的对我说：“你班主任问为什么是奶奶来，我就告诉他了。”我心一阵痛，往事涌上脑海：小学时，语文老师讲“游子”一词，大家不明白，她就解释“游子就像胡文琪爸妈那样的，常年在外打工漂泊”。全班同学的眼光向我射来，我在他们或同情或骄傲的眼神里如坐针毡。羔羊仍在夜半呐喊，歇斯底里，不知疲倦。
　　两天后我怀着忐忑的心情返回学校。郭老师什么也没说，但却对我更加严厉了。他常毫不留情地指出我的缺点和错误，对我的作业规范更是严格要求。我在他急切而又期待的目光中，逐渐收敛张狂。
　　直到有一天，郭老师找到我：“你来，有你的电话。”我一惊，猜不出有谁竟会给我打电话，更不知为何打到郭老师那里。郭老师微笑着递给我电话，我一接起，泪水很快便顺着双颊流了下来。“琪琪，你班主任说你这次英语竞赛考得不错……”是妈妈！这是我半年多来第一次听到妈妈的声音。孩子想妈妈，我不说，妈妈也不问，郭老师却做起我们之间的桥梁。羔羊第一次恬静的睡去。
　　啊，老师啊，你主动为我担起一个慈父的责任。这父爱深沉、伟大而又严肃，少流诸于口，却常发自微忽与心。
　　你把忠恕之道、仁爱之道等等化作浅显易懂的道理授给我们；你注重思想教育，培养我们一身正气，将来做一个为国家、为社会的人；你磨练我们的意志，磨去我们后天坏的脾性，使我们成长，成熟。
　　羔羊终于不再呐喊，因为它已找到了心灵的牧者，被指引着，从容地，坚定地，走向那片肥沃的草原。

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感念师恩
高一37班  邬宜君

　　　　
　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩我的朱老师，因为老师打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，在我的成长历程里，您浓浓的爱一直伴随我左右。
　　朱老师，您是最值得我尊重和感恩的人，您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘您不计较个人得失。老师，您是一滴露，当太阳升起时，您化为了灰烬，消失在空气中，您像太阳一样的神圣，正如世界万物不能缺少它，我们人类也不能缺少像您这样的好老师。
　　人们总是把老师比作春蚕，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”多美的诗，多让人动容，非常贴切却又非常感人。朱老师，您是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，您用知识的甘霖孕育出鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想中的花朵。
　　落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画出那一幅幅感人的画面，老师我为您送上一束鲜花，那是对您呕心沥血默默奉献着光热，燃烧着自己点亮他人的感谢。
　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
　　朱老师，我感谢您！您就像蜡烛默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。老师，我感谢您！你就像辛勤的园丁，为我们这些祖国的花朵传授知识。朱老师，我感谢您！你就是那波涛汹涌的大海，而我是一条小鱼，我在您的怀抱中健康的成长！
　　朱老师，您是耕耘者，是您用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才芳草如茵，繁华似锦！您如春雨，唤醒世界，而却无声无息的消失在泥土中，默默为我们祈祷……
　　朱老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头；每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。 　
　　朱老师，感谢您，是您让明白了人生的意义，是您用汗水滋润着的心田，是您开启了我的智慧之窗，在这教师节来临之际，我要真诚的向您说声：“老师，您辛苦了，谢谢您！”

卡拉什尼科夫

谢谢您，莅临我的成长
诸城一中2011级14班  李玥  指导教师：王继梅


　　您的音容笑貌，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心爱护，一直萦绕在我的脑海里；您的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中，记忆犹新。时光荏苒，范老师，您还好吗？
　　在教师节来临之际，愿让秋风寄去问候，带去我的思念和祝福。
　　范老师是我的一位严师，严厉又不是亲切；他更是一位益友，引领我们在知识的海洋里快乐遨游；他是我们心中的老顽童、大朋友，年近半百的他，仍有一颗童心。
　　年幼时的我们，心中免不了对老师的畏惧。范老师的出现，打破了我们对老师的畏惧，他用幽默的教学方式和亲和今人的态度引导我们快乐的学习。我最头疼的数学题，他寥寥数笔就能解析透彻，他走到我的座位时，总会停下脚步，看我摊在桌子上的练习题，然后拿起笔在练习本上给我讲解。在我点头之后，他常常会轻拍我的头嘟囔一句：“笨啊！”抬起头，迎上的是他一双炯炯有神的眼睛，一双在对我说“加油”眼睛，让我有勇气去攻克难题，深入思考。
　　我已不记得他多少次在我的作业本上精心批注，不记得他多少次面对面的对我孜孜不倦地教诲，不记得他多少次用肯定的眼神，让我鼓起勇气。他用手中的舵把握我们，让我们鼓起勇气，从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方。
　　范老师不仅在学习上给予我们极大的帮助，鞥或上也无微不至的呵护着我们。
　　每逢假日，他会带领我们深入田间地头了解大自然的奥秘。那时，他不再是一位老师，而是一个朋友，一个“小伙伴”。我们一起在田野里奔跑，做游戏。也许是年龄的差距，范老师不会和我们蹦蹦跳跳，他更喜欢用相机抓拍我们玩耍的瞬间。他像一个孩子一样陪伴着我们，会因为我们的一句话，一个动作而哈哈大笑，我们也可以无拘无束的撒欢儿。家里的相册也因此变得膨胀起来，每当翻起相册，记忆如江水般冲破闸门，奔涌而出，看着自己成长的点点滴滴，看着照片里一张张笑脸，着无疑是世界上最美丽的风景……范老师就像太阳之神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心田时时充满阳光。
　　范老师陪我们度过了美好的童年，无忧无虑。还记得，离别时，他那不舍得眼神，压抑着自己的悲伤来安慰我们，叮嘱我们好好学习。他说会保持联系，会关心我们的学习。他是真的做到了。
　　有一次放学回家，看到范老师在我家，我又惊又喜，抱住老师不愿再放开。范老师详细的询问我的学习状况，并鼓励我让我努力奋进。他那饱经风霜的脸上又多了一层阴暗，显得他更老了。我心生惭愧，本应我去看望老师，现在老师反而找上门来。从那以后，我们的联系就更少了。
老师，无论您现在在哪，在做什么，请允许我向您表示我对您的感激与祝福，对您说一声“老师，谢谢您，莅临我的成长……”

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感念师恩
诸城市第一中学  郭焱  高一（37）班

　　教师是世界上最伟大的事业。如果说父母赐予了你生命,让你感受到这个世界的喜怒哀乐,善恶美丑。那么老师无疑是赋予你灵魂的人。一位优秀的老师，对他的学生所产生的影响，其深刻程度有时是毕生的。我深深地景仰那些伟大的教师们。但此刻，我更想念的是我的中学老师——姜老师。
　　初二下学期的第一节物理课仍是我们熟悉的王老师上的，但由于学校城乡互助共同体活动实施，第二节课开始，我们班新换了一位物理老师。起初我还有些担心我的学习成绩会随之有所浮动，但后来听了这位老师的课，我便打消了这种顾虑，并且收获了许多。　　
　　新来的老师姓姜，想起初次见到他的感觉便是很和善，平易近人。关于他形象，我印象最深的便是他的两撇小胡子。
　　我记得上第一堂课时，或许是由于些许陌生得缘故，课时纪律并不好。但老师并没有对我们特别训斥，而是通过讲课逐步吸引着我们，从而在以后的学习生活中形成了和谐的课堂气氛。
　　他的课，多是通过多媒体课件来完成，这一学期的重点在于电学，在他的讲授下，原本略难理解的课程变得简易了。并且姜老师还极善于用生活来联系课程。
　　在学有关于安全用电这一方面，他谈了些他在乡村时发生的一些事，我记得那时的课堂气氛达到了顶峰，以至于我们很容易的掌握了所学内容。
　　有些时候，例如习题课时，他的方式是对完答案便由我们自己分析，若是谁有不会的，便可以马上提问，老师会很细心的讲解。
　　此外，老师极为敬业。而且脾气很好，这是他的优点，也是他的缺点，有时我们稍稍放纵了些。起先，同学们只是试探性的说几句话，开一些小玩笑，但时间一长，摸清楚这位老师的好脾气了，对老师显得不尊敬。纪律方面也很放肆。但姜老师能忍住，换做别的老师，不是狠狠地敲打那无辜的讲桌，就是去找班主任来整顿纪律。姜老师从不罚学生，有的只是善意的劝告和悉心的教导。并且无论课堂上发生了什么，都不会影响到姜老师的情绪。但大家都感觉的出，虽然开始与我们并不熟悉，但他是真心的关心我们的学习，想着让我们有所提升，让我们在轻松的状态下能有所突破。在我看来，姜老师教我们时间虽短，但极为敬业，这点无论是批改作业还是讲课我们都感受的到,那段时间给了我们很多收获。
　　姜老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，
　　您对我们的恩情我将永生难忘。

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我的老师
诸城一中高一37班   王文昊

　　今天早晨的太阳是那么美好，空气是那么清新，“我”收拾好书包，才意识到今天是教师节。老师，一个再也熟悉不过的名字了，人的一生中，会遇到许许多多的老师，而也不可能每一位老师都记得清清楚楚，毫无差错，然而，每当教师节来临的时候，那几位给我留下印象深刻的老师却时常在我脑海中浮现。在我的心中，矗立着一个普通的名字，不管在得意、失落还是忧郁彷徨的时候。这个人，便是我上初中时的老师——朱建国老师。
　　　深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你------我的老师，一名光荣的人民教师！
　　老师，您真好！
　　老师，当我们刚入学的时候，您是微笑着把握领进知识的殿堂，赋予我们无穷的知识。
　　老师，当我们上课犹豫不决是否要举受时，您总是鼓励我们要勇敢，答错了不要紧；当我们在学习中碰到困难的时候，您总是会鼓励我们要坚强，勇敢地去克服困难；当我们考试中没有取得好成绩时，您也是一样，用您那亲切的口吻来鼓励我们要努力，加油，不要灰心、放弃。
　　作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！ 相比与其他人，我更喜欢爱称朱建国老师为朱哥，虽然现在教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。
　　小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
　　多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
　　许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
　　当我们身体不好时，您就会来亲切的问候我们；当我们的心灵受到沉重打击后，您总是会来开导我们，走出这个阴影，让我们专心学习。
　　每当放学时，不管是一个人过马路，还是许多人一起过马路，您都会用您那宽大的手来拉着我们的小手，领着我们过马路。
　　你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！
　　现在，曾经的那个含苞待放的花骨朵，现在已经上高中了，长高了不少，也长胖了许多，老师，您对我孜孜不倦的教诲和恩情，令我我永生难忘，老师，我一定不辜负您的期望，用优异的成绩来报答你们的！！！

卡拉什尼科夫

有你为师 一生何求
诸城一中2011级15班  喀萍  指导教师：王继梅

　　遇见你是一场意外，或许这就是我们命中注定的缘分。
　　依稀记得那天的情景，我从校外回来，一进教室，君便沉痛地告诉我，班主任换了，因为班主任是数学老师，所以老高也换了。我听完这话，一下子呆愣在那里，许久才反应过来，啊，我亲爱的老高呀！我的心中弥漫着浓浓的失落和埋怨。
　　就在我心中水火两重天时，你一袭蓝衣闯入了我的世界。那严肃的表情，短短的平头，高挺的身材，你慢慢地踱步在教室，不禁透着一股淡淡的威慑力。不过那时，我对你，更多的是怨。
　　我以为我们的交集应不多不少，我以为我们会相安无事地度过这剩余的两年。没想到，那天，你把我叫去办公室，你说我不仅学习不努力，在生活上也不自重。我做梦也没想到你会把我与那些不良少女挂钩，难道我在你心中就那么不堪吗？你反复警告我要自爱，那“轻蔑”的表情，我至今不忘。你的那些话，仿佛一根淬毒的银针，狠狠地扎进我的心窝，击碎了我那本就不堪一击的自尊心。我那些听话的举动，少女的情思，你都忽视了。你只凭我坐在男生旁边就判了我的死刑。伪装坚强，隐忍眼泪，那时，我真的很恨你。
　　就在我准备自暴自弃的时候，你的一个动作感动了我。还记得那时一次发生在炎炎夏日的班值周，太阳向大地吐着火舌，似乎想把一切都烤干，我们更像发蔫的叶子，没精打采。不远处突然传来争执声，一个管理处的老师指责咱班的学生没有好好干活，你把责任全都揽到自己的身上，然后一声不吭地拿起工具开始一点一点地干，整条灰土路上，你佝偻的身影显得格外凄凉，汗水大滴大滴地往下滴，腰长时间的弯着，衣服全湿了。或许，朱自清笔下那父亲的背影也就不过如此吧！那一刻，我真不知道用什么来形容自己的心情。心酸，更多的是心疼。仔细回想，你为这个班级付出的一切，我突然发现以前自己对你的态度有多不敬，我怎么能背地里说你坏话呢？你对我的训导，可谓良药苦口利于病呀！你那淡然的姿态，轻而有力的话语都给我留下了深刻的印象。你用残缺的手掌攥着一根根粉笔，去书写那一个个工整的方程式，为学生解开一个个疑惑。你把每一个学生都当作自己的孩子细心呵护。你的形象在我心中高大起来，我发现，我已深深地喜欢上了你。我很崇拜你。
　　亲爱的老丁，就在我身处低谷，满心迷茫的时候，你的帮助对我如久旱逢甘露。让我怎样去感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕阳光，你却给了我整个春天；让我怎样去感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；让我怎样去感谢你，当我走向你的时候，我原想采摘一枚枫叶，你却给了我整个枫林；让我怎样去感谢你，当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界。
　　来世，我还想做你的学生，漫漫求学路，有你陪伴，不再孤单。
　　今生，有你为师，足矣。

水之灵动

               

                                             感恩老师
                      府前街小学南院四年级六班   卞子文

     老师，是您用知识的甘露，浇灌着我的心灵的花朵；老师，是您用殷切的教导，指导我奔向理想的天空；老师，是您用温柔的目光，给予了我自信的开始；老师，是您严厉的

眼神，提醒我错误的地方，这就是我的班主任—刘老师。           

      一直以来，我是一个胆小的，自信心不足的小女孩，是老师三年来一直帮助我挑战自信，让我从信心不足到充满信心，是老师用她温柔的目光，甜蜜的话语鼓励着我。记得有一次，全校的老师听我们班语文课，同学们积极踊跃，争先恐后抢着回答问题。这时，在同学们的感染下，我也慢慢地举起了手，老师叫起了我，我有点紧张，断断续续地回答了问题，老师大声地表扬了我，我的问题回答得很正确，我不好意思的笑了。这一堂课我表现的很出色，自信心越来越强，问题回答的越来越多，声音越来越洪亮，句子越来越通顺。我再也不是害羞的胆小鬼了。   

      感谢老师！老师为了我们的成长，像蜡烛一样燃烧自己的生命；像园丁一样付出了辛勤的汗水；像太阳一样照耀着我们。老师我爱您！

                                    

                                                               


                                            亲爱的老师

                            府前街小学南院四、六  赵国栋

     我现在上四年级，教我的老师有很多，老师们的脾气都很温和，对待我们就像对待自己的孩子一样，关爱有耐心。

     记得一次，我有一道题不会，我去请教老师，老师教了我好几遍，我依然不会。老师不但没厌烦、生气，反而继续耐心的给我讲解，最后我终于弄明白了。我非常感激老师！

     还有一次，在上操的时候，我肚子突然很疼，疼得我直不起腰，脸蜡黄蜡黄的，我身边的同学看见了，立刻去告诉了老师。老师马上过来了，一边关心的询问我，一边扶我去卫生室检查，检查完，见我没好，立刻给我妈妈打电话，让她把我接回家去医院看病。谢谢您老师！让您担心了。

     老师也有很严厉的一面，课堂上老师在讲课，如果有同学在下面交头接耳，窃窃私语。老师听见了，就用严肃的目光直射过去，似乎说：“上课要认真听讲，不能分心。”然后老师又继续讲课，如果还有同学继续说话，老师就会很生气，立刻过去批评说话的同学，这时我心里想：我要认真听讲，不惹老师生气。

      老师就是这样，为我们默默地奉献着，教给我们丰富的知识，让我们快乐的成长。在我们成长的路上，付出了很多时间和汗水，您对待工作的认真、仔细，就是最好的见证，我真想大声说：“谢谢您老师！我爱您！9月10号就是教师节了，我祝您节日快乐!

                     

                                       


                                 师恩难忘

      当我们站在教室门外大哭大闹不肯进来的时候，是谁温柔的拉着我们得手牵着我们进来教室；当我们做错了事是谁严厉的批评我们却又揪心的痛；当我们摔倒擦伤的时候，是谁把我们扶起来急忙送往医务室还告诉我们要小心啊；当我们与同学闹了矛盾的时候是谁帮我们化解矛盾让我们和好的；她就是我们的班主任老师----刘铭宇老师。
      我们的班主任老师------刘老师有一头乌黑的长发像瀑布散落在肩上， 高高的鼻梁上架着一副金边眼镜，她高高瘦瘦的走起路来很优美，同学们都很喜欢她。
      记得我上三年级的时候 ，我和同桌闹了矛盾，他把墨水不小心洒到我的身上，我很生气又把墨水洒到他身上，他就说你是故意的，我也不示弱说，你也洒到我身上了。接着我们就吵起来了，旁边的同学就你一言我一语的劝我们。最后我说不过他哭着鼻子去找老师，老师也把他叫到办公室温柔的对我们说；同学之间应该和睦相处，她的眼神像一股清泉那样清澈，看着她的眼睛我羞红了脸。她的声音像春天的雨露渗进我的心田，我终于忍不住和同学说了声对不起，尽管声音很小，老师还是听见了，她轻柔的对我们说；这就对了，遇到事情及时认错就不会发生误会引起不必要的争吵，我们俩和好了，老师欣慰的笑了。

            

         这就是我的班主任老师---刘老师，不管在学习上还是课余时间，她每天都默默地关心着我们照顾着我们，时时刻刻提醒着我们。亲爱的刘老师，您辛苦啦，谢谢您！我一定要好好学习来回报您。

师恩如山

诸城市府前街小学 南院四·六班  杜晓炜

     “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”听着这首熟悉的歌曲，我便立刻想到了含辛茹苦，每天陪我们一起学习，一起欢笑，一起成长的班主任刘老师。教师节就要到了，我用什么来表达我对刘老师的感激之情呢？我苦苦思索着……太多的感动，从何说起呢？

      认识她是在二年级开学的第一天，自从一位年轻漂亮的老师带着一脸慈爱的笑容走进我们中间，我的世界便充满了阳光，温暖着，感动着。

     我是个内向的小女生，总是觉得跟老师说句话是多么令人害羞的事，可是有一天我不得不硬着头皮找到了刘老师，因为我忘记带书包了！见到她之前，我想到了各种可能性，她一定会生气吧，她生气的样子会不会很凶呢？学生竟然不带书包，该不会干脆不再要我了吧？我的腿开始颤抖，根本不听我的命令了。我红着脸，吞吞吐吐地说出了几个含糊不清的字，也不知说清楚了没有，根本不敢抬头看她一眼。意想不到地，一个温柔的声音在我耳边响起：“没关系呀，我会给你的妈妈打电话，一会儿她就送来了，你先坐下上课吧。”多么温暖的声音啊，我心里的小兔子立刻安静下来，不由地抬起头，看到了刘老师微笑着的慈爱的笑容，特别是那双会笑的酒窝，我想我永远都不会忘记。

      刘老师把她全部的爱都留给了我们，她会想尽一切办法让我们参与各种活动。一次她带我们去栗子园观察，采摘栗子。刘老师为我们细心地讲解，带领我们细致地观察。从那时起，我才知道了我平时吃的栗子是躲藏在一个满是尖刺的铠甲里面的，从那时起，我才真正懂得了眼前的收获是多么地来之不易！

      刘老师每天在做着她自己认为很平常的小事，但她可能还不知道，就是这些小事每天都再感染着我们每一个人，让我们不知不觉地长大了，懂事了。

       亲爱的老师，您辛苦了，教师节快乐！

我的老师妈妈

                          诸城市府前街小学 南院四、六王竞梓

       我爱我的班主任刘老师，她对我像妈妈一样和蔼可亲。我在她的呵护下，找回了自信，使我每天在幸福、快乐中成长。

       刘老师高高的个子，披着一头乌黑的长发，高高的鼻梁下带着一幅斯文的眼镜，她那慈祥的面孔就像我的妈妈！我以前是个不自信的小女孩，是刘老师的鼓励使我变的自信起来，因为她每次都让我参加各种娱乐活动，无论结果怎样，她都会表扬我！

       记得，我上三年级时，妈妈给我买了件裙子，特漂亮。上第一节课的时候没什么感觉，可快下课时感到后背凉凉的。下课铃响了，我刚想站起来就听到“哧！”一声，刘老师发现我的拉链开了：“王竞梓你的拉链开了！”“啊！怎么开了呀！”我惊讶的说。刘老师二话没说去办公室找来了一盒别针，然后蹲下来一点一点的用别针别好了。这时我感到了老师手的温暖，那就是妈妈的手啊！顿时，我热泪盈眶，感动地一句话也说不出来！

     我真想报答老师这三年来对我的帮助，没有更华丽的语言！我只想说：“人类会因为感恩而美丽，社会会因为感恩而和平，世界会因为感恩而和谐，植一棵感恩树于心中，让感恩之花镶满世界的每一个角落”。同学们，只要你们懂得感恩，世界就会更美好！

                                                                                                                                                                        

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感恩老师
一中2013级高一22班赵淼
（致九年级化学老师chemistry!)

　　老师，您永远是我心中一朵最美的云。
　　　　　　——题记
　　在我步入初三时，我一直期待有一个很好的化学老师，是您让我满足了这个愿望，在我无聊、无趣、无味的初中生活里增添一道靓丽的风景。可是您没有想到，在第一次我们和您见面的时候，您自认为“可爱的孩子们”给您起了一个非常响亮的名字——爆牙。其实，我非常同意这个观点（从开始到现在都同意），因为第一次看见您，只会让我感觉当时的气氛很严肃很紧张，毕竟您带给我的第一印象就是一个拥有“四眼”和爆牙，身材很OK的中年男士，但在接下来的课堂中，您让我改变了对您的看法，从严肃转为亲切，从而让我的心里渐渐充满了温暖。
　　在初三的课程紧张的情况下，您带着我们一起探讨化学的奥秘，课程紧张却不乏激情与活力，您的精神也时而严肃时而放松，但这不能抹灭我们对化学的热爱对您的敬爱，至少我是这样认为的。就像之前所写的，您的亲切让我感受到温暖，让我明白“师生情”是如何诠释的。
　　回想起那天，您带着我们几个推荐生从一中回到龙源，那时已是正午时分，其他的同学都已回到宿舍，我和另外两个女生因考试的结束略显平静，拖着步子缓缓向宿舍楼走去，化学老师您在我们不经意间走过来搂着我的脖子说“领着俺闺女吃饭去.”虽然这只是简简单单的一句话，但足以让我的内心汹涌澎湃。当然，让我汹涌澎湃的事情不仅这一件，还有很多很多，可以用“……”表示。
　　正是因为您的种种好，让我们对您的称呼有所改变，由爆牙变成大东哥（OK不），也是因为您的种种好，我在化学课堂上更加活跃，每当我在化学课堂上展示自己的时候，我对自己的成绩又增添了一份信心。
　　老师我还想对您说，不仅是我许多人都对您充满依恋和爱戴之情。大作家魏巍在《我的老师》中写道：“一个孩子对老师纯真的依恋就是那些在热恋中的人们也难比呀！”这恰好是我和同学的心声。老师我愿化为水洗去您额头上的汗渍手上的灰尘；我愿化为云帮您挡住强烈的刺眼的光；我愿化为窗替您挡住风雪让劳累一生的您得到片刻的休息。
　　如果您是一位女老师，我可能会用这样一句矫情的话作为结尾：我爱那清雅高贵的百合、娇艳可爱的玫瑰、刚强不屈的菊花、优雅芳香的夜来香，可我更爱您——老师您永远是我心中最美的花。但我只能说：“你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来，留下来……”

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老师的灯
诸城一中2013级39班   曹馨文

　　　沉沉的夜，街灯如豆。
　　　而那些遁入静默的灯，正如老师，无息的给每一个人照亮路途。
　　　                                                                               ——题记
　　　                                  一
　　　 夜。老师的办公室。
　　　 老师的灯亮着。惧怕那灯光。因为课上第一次睡觉。
　　　 于明晃晃的灯光下站着，感觉眩晕。无声息的恐惧包裹着我，令我窒息。
　　　 然而在我内心极度颤栗时——耳边飘过老师一声轻微的叹息——
　　　  “唉。你......出去吧。”
　　　 那颗在狭小胸腔里左冲右撞的心脏忽然间变的安稳。自此，课堂上问我从没违过一次纪。
　　　                                   （二）
　　　 在年级里前进了101个名次。
　　　 办公室里老师的灯，亮着。
　　　 走到老师面前，捏着成绩条，欣欣然等待老师的鼓励。
　　　 然而——
　　　  “你要明白，当你停止努力的时候，比你差的人就会赶上你；当你努力的时候，比你优秀的学生会比你加倍努力。”
　　　 醍醐灌顶。忽然间心底变得澄澈。自此，我在学校的名次一直前进，不曾踏步。
　　　                                   （三）
　　　初中毕业。
　　　我拿到了重点高中的录取通知书，又被告知因成绩优异而被免去一万块择校费。我回到了初中母校。
　　　老师办公室的灯，依旧亮着。
　　　突然不知该怀着怎样的心情去面对老师。离别的伤感？重高录取的喜悦？前途的希望抑或......准备敲门的手开始犹疑。
　　　 还是进去了，有一种纠结的心态。
　　　 老师坐着，仰头深深看着我，良久。
　　　 我突然发现了老师的迅即衰老和我的悄然长大。
　　　 他拍了下我的肩膀，“以后的路还很长。一切都是未知。不管怎样，答应我，以后要好好长大。”他笑着说。
　　　 然而风吹过，灯绳牵着灯影摇曳，那一瞬我分明看到了他笑在眼底的泪。
　　　                                   四
　　　好像已经走了很久的路了吧。
　　　回首细细张望。
　　　发现路边的灯一直亮着。
    那是老师，照亮了匍匐在我脚下的路。
　　　老师的灯光，照亮了我自身的瑕疵，教会了我怎样一心一意学习，让我明白人外有人，让我愈加谦虚低姿态，给我指引前进的方向......
　　　你看那灯，在路旁，一直茕茕默默地亮着。一直一直，直至把浓浓的黑夜过滤淡了。
　　　 要有着最朴素的生活与最遥远的梦想。即便明日天寒地冻，路远马亡也不畏向前。因为，有老师的灯光一直鞭策我不断前行。
　　　  ——谢谢你，老师。
　　　
　　　 沉沉的夜，街灯如豆。
　　　 而那些遁入静默的灯，正如老师，无息的给每一个人照亮路途。
　　　                                                                                ——后记
　　　

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老师的信任
诸城一中2013级39班李金霖

　　　“师傅领进门，修行在个人”。这句谚语意指个人素质的重要性，而我却认为：如果没有老师领进门，又如何谈个人的修行呢？
　　　一份答案
　　　有一个小男孩在数学方面很有兴趣，学东西比平常人快了不少，课堂上同学们被习题难得满头大汗时，他早已完成了老师布置的任务并且开始悠闲地做着家庭作业。老师也看到了他的过人之处，给了他一份答案，并嘱咐男孩做完数学作业要按照答案把错误答案改成正确答案。男孩痛快地答应了，但男孩却没有照老师的嘱咐去做——当老师信任男孩时，男孩辜负了老师对他的信任。
　　　一个眼神
　　　那个男孩还算自觉，并没有抄答案，但他却把饱含老师信任的那份答卷放在了冰冷的抽屉里，当完成家庭作业时已经深夜，想起了那份答案，心中有了对照答案改作业的念头，但这个念头很快被睡意打消了。
　　　男孩的步伐同喝酒的武松一般乱七八糟，险些摔倒，睁着朦胧的睡眼，“扑通”一声倒在床上，一觉睡到大天亮。第二天老师看到了男孩的作业上没有改动的痕迹，便问男孩的原因，男孩吱吱唔唔没有回答上来，老师也没有再问，只留给了男孩一个失望的眼神。
　　　一种信念
　　　下课铃响了，同学们欢喜地飞奔出教室，只剩下男孩一个人独立呆呆地坐在座位上，他意识到自己真的错了。那个眼神是男孩心中的一块阴影，他不希望再一次看到那个眼神，所以，他为了这种信念，开始努力了。
　　　从那以后，男孩天天详细地自行批改作业，并把不明白的地方用红笔勾画出。他成了老师办公室的常客，他的好学终于让老师重新信任他。而他心中的那篇阴霾也随之烟消云散了。当老师重新信任男孩时，男孩默默发誓决不再辜负老师的信任和期望！
　　　光阴似箭，日月如梭。当年的那个小男孩已经长成如今的我了，我也更深刻得明白了当初老师给我那份答卷是多么的信任我，那个眼神是多么悲伤，同时我也明白了我的那种信念是多么坚强！
　　　我常常想：如果老师当初没有给我那份答案，也许就不会有之后那个失望的眼神，可是，我又一想：如果没有那个失望的眼神，我怎会有那么坚定的信念了？！
　　　老师不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理-----珍惜人们的信任和期望。那份答案一直保存在抽屉里，那个眼神始终尘封在心底，那种信念伴随我一生！
　　　老师，我爱你！
　　　老师，我爱你们！

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铭记师恩
诸城一中2013级39班  李淑勤                                             
　　　
　　　青葱的岁月流过那沧桑的川，深刻的记忆停驻在我生命的畔。时间带走了她的青春，见证了她的汗水，也留下了浓浓的爱和那郁郁的芬芳。
　　　                                                         ——题记
　　　她，胖胖的，皮肤微黑，既不漂亮也不温柔。但就是这样的一位老师，给与了我几乎是从未有过的关怀，唤醒了我那颗曾经深深埋藏向上的心，告诉了我学习、生活甚至生命的真理。她的爱，深沉而伟大；她的教育，严格又细腻。铭记她的师恩,感谢她的教育——她，就是我的初三历史老师卜振英。
　　　初三分班后的开学第一天，我认识了即将陪伴我度过关键一年的各科老师。语文老师一身儒雅风范，数学老师的脸上一丝不苟，英语老师温柔的对我们微笑…只有她，一举一动都没有老师该有的气质，甚至第一节课的时候，她的自我介绍也没有丝毫特色。当时的我打心眼里不喜欢她，上了一个多月的课后，我更加讨厌她了！上课时学生回答不出问题来很正常，可她，一点也不了解我们回答不出问题时的急迫和尴尬，只知道一昧大声地批评我们，自然，那些学生中，也有我。那时我想，你就不能体谅体谅我们吗，真是太不近人情了啊！
　　　而在那件事后，我对她的好感更是连一丝一毫也不剩……
　　　那是一个夏日的午后，考完试后的卷子纷纷落了下来。我对我的成绩不太满意，心里也格外不舒服，心情烦闷的我，把试卷草草一放就不管了。上历史课的时候，她让拿出卷子来讲题。我急着找，找了十几分钟后还是没有找到，她走到我桌子旁，严肃的问：“你的试卷呢？不会找不到了吧，下午刚发的试卷你就找不到了，真是好本事啊！”我当时感到特别委屈，我明明放到桌子上了，却怎么也找不到了，能怪我吗，说不定是别人拿走了没告诉我呢！
　　　我只能硬着头皮对老师说：“我记得放在这里了，可是…”她突然很严厉地大声说：“记得，记得会找不到了吗！一点学习观念都没有！你难道不知道试卷和讲义对学习的重要性吗！就你这样还来上学，下次再这样别来上我的课，丢我的脸！”
　　　那一瞬间，我觉得午后的阳光太刺眼，照的我眼睛酸涩，那一秒，我多想流泪，可是我忍住了。我在心里默默的对自己说：好好学习，要让她知道，你也可以学得很好!
　　　从此，我发奋努力，历史学得比以前好了很多很多。有一天，她把我叫到办公室，语重心长地对我说：“看到你这些日子的努力，我很欣慰，也不枉老师费尽心思的对你冷嘲热讽激励你学习了……”
　　　我很诧异！第一次认真仔细地观察老师，发现她真的老了很多，头发也斑白了。仿佛就在那一瞬间，我明白了她的苦心，明白了她对我的关怀……
　　　现在上高一了，回想起那些日子，对自己多是恨铁不成钢的愧悔，对老师多的则是对她苦心教育的感恩！感谢她的随和，感谢她的平易近人，感谢她的严厉，也感谢她的关爱……
　　　那些课上，那位老师，那份时光，那段记忆，那些关爱和教育，让我时刻铭记、警醒，不断完善自己，让我在今后的学习生活中，学得更快、更好。她也许不是我生命中最重要的人，但在我心中占据着重要的位置——那是我一生都要感谢的人啊！
　　　浅浅的目光投向远远的山，深深的步子迈向长长的路，老师的爱凝聚在我记忆的海，岁月的河流冲刷我心灵的滩，留下的是浓浓的师恩和生命中漫天的星辰！