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早恋不是道德问题,古今以来人们就对两小无猜、青梅竹马的爱情津津乐道,所以我们不能认为孩子早恋就是离经叛道、不务正业,更不能给扣上“有伤风化”的帽子。早恋只是一个人生理与心理发展到一定阶段出现的必然现象,情窦初开,对异性充满好奇,并产生恋爱的尝试也是正常的。不问青红皂白的棒杀只能激起他们的逆反心理,扭曲他们的性格精神。但我们必须正确让孩子知道,作为孩子,身在校园,就必须志存高远,对校规校纪有严格履行的义务。 所以要注意以下几个方面。 教育有早恋倾向厌学的孩子,宜疏不宜堵。如果一味地斥责他们,容易让孩子产生紧张情绪,引起其逆反心理。
谈话要有技巧。对有早恋倾向厌学的孩子,家长应本着尊重和理解、引导和感化的原则,在宽松和谐的氛围下,选择孩子能够接受的方式,目的明确、态度诚恳地与他们谈心。在谈话中要捕捉孩子的心态,找准问题的关键,晓以利害,喻以事理,循循善诱,帮助他们树立自尊、自爱、自强、自重心理,让孩子能心悦诚服,从而比较理智地打消早恋的念头。。
让孩子知晓早恋导致的不良后果。早恋发生于青春期,这个时期是心理躁动和起伏时期,孩子往往痴迷于异性,学习热情弱化,学习精力分散,失去了自我约束能力,对于这些,,必须坚持正面引导的原则,耐心说服教育,使他们从道理上明白早恋的危害,从而自觉地克制自己的情感。而万不可采取责令断交,批评训斥,公之于众等办法,伤害其自尊心,这样草率处理的结果会适得其反。
其实,谁没有过初恋,谁没有过美好的花季。站在理性的角度,解决孩子“早恋”的方法有很多,当孩子受到感情“袭击”的时候,我们要正确对待孩子的行为,对症下药,孩子“早恋”问题会迎刃而解。每个人都有喜欢别人和被别人喜欢的权利,给孩子一个自由的行为空间,让孩子心灵留一份美好,少一份青涩。
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