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发表于 2013-7-10 13:06:51
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IP:山东潍坊
（通讯员王树强 王金海 宋瑞金）近日，诸城市在部分城区市直小学与街道小学中开展联建工作，构建紧密型委托管理式共同体，进一步整合优化城区小学的教育教学质量，整体提高城区小学的办学水平，缓解城区小学的招生压力。
该市参加联建的市直小学有文化路小学、实验小学、密州路学校、明诚学校和西郊学校，参加联建的街道小学有东武小学、白玉山子小学、黄疃小学、孔戈庄小学和邱家庄子小学。分别是：文化路小学与东武小学联建，实验小学与白玉山子小学联建，密州路学校与黄疃小学联建，明诚学校与孔戈庄小学联建，西郊学校与邱家庄子小学联建。
联建学校由市直小学实行教育教学统一管理，由市直小学向街道联建小学输出管理和交流师资，提高联建小学的教育教学质量和办学影响。同时，联建学校作为市直小学教育教学管理的组成对象，确定招生区域，实行划片招生，均衡联建双方学校生源，扩大优质教育资源，遏制择校现象，进一步缩小市直小学班额。为切实提高联建工作的成效，该市教育局在加强组织领导、明确责任制和责任追究制的同时，对联建学校双方实行捆绑式一体化考核评价，并将考核情况与学校及校长的评先树优、年度考核、晋升职级挂钩。
这是一件好事,利于诸城教育事业的均衡发展,但教育局应给市直所属学校更大的权力,在
密州,龙都这些联建学校中,最好这些街道的学校校长,重新任命,否则,给广大学生家长一种换汤不换药的印象 ,实在不敢敬畏现在的那些街道的小学校长,时间长了,我也不说了,本人认为被联建 的学校的领导和教师在思想上,业务上,要尽快的与市直学校接轨. |
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