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致实验中学8.31班王炳英老师的一封信

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发表于 2020-10-16 21:41:51 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:山东
尊敬的王炳英老师:
您好!
今晚第一次参加孩子的家长会,有点百感交集,想不到孩子的班主任老师如此敬业。
我与老师几乎无接触。今天的家长会我迟到了,是因为我没有参加过孩子的家长会,到了学校才发现我不知道孩子的教室在哪里?孩子是几年级?问了多个同学老师无果,按照老师的名字询问,知道与您同名的老师两位,只好按照名字找一个教学楼不是后,才在一位好心老师的引导下,找到了孩子的教室,在此我深表歉意,对不起,我没有对您不尊敬,也没有不认真,作为家长我真的很不称职,也想过给您打电话询问,但想到孩子对我说您的说一不二的风格,又不敢打扰,因为我知道您肯定已经开始了会议。家长会上我强烈地感受到了老师的良苦用心,感受到了老师对孩子、对教育的挚爱。
首先您是父母的女儿,家庭的妻子和孩子的母亲,工作一天下来,顾不上回家,还小组式与家长针对每个孩子的情况进行沟通,家长会您站着,我们坐着,我如坐针毡,心情难以描述,只化为一句:王老师,您辛苦了!
常听孩子提起老班,知道您对生活、对工作、对学生尽心竭力、鞠躬尽瘁。您思想开明、理念先进,课堂上深入浅出,思路清晰,很庆幸孩子遇到您这样一位的老师。不仅我作为家长非常敬佩您,孩子也十分喜欢您。我们为孩子有您这样优秀的老师而感恩。
我们都知道孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚进入15.6岁青春期的孩子,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们面对困难、现实的自信和勇气.
就象今晚您说的,孩子要成为参天大树,必须要一点一点进步,一点一点认识到并改正自己的不足,您的要求不多,只希望孩子越来越优秀,超越自我。
孩子认可您,让我深感欣慰,我对孩子做不到的,您给予了他母亲一样的呵护,甚至以您为榜样提醒我的不足,谢谢您王老师,我的言辞不足以表达我的心情,但我真的很感激孩子有您这样负责任的老师。
孩子是父母生命的延续,他的每一步,都踏在父母的心上。虽然因为个人原因与孩子接触时间不多,但我深深地感到孩子的挣扎和付出,他没有懈怠,没有逃避,他在您正确的思想引导下想作一个好孩子。
他的每一点进步都离不开老师您的关心与教育.在这里要再次表示感谢!我的孩子在您这样师德高尚的老师的教导下,定会成为一名品学兼优的学生。
有道是“十年树木,百年树人”,培养人的过程是一个艰苦漫长的过程。但,再艰苦再漫长,也得经过这个脱胎换骨的过程。在这个过程中,无疑,孩子初中过程中的班主任老师最为关健,她是引导孩子树立正确的学习观和养成良好学习习惯的起点和基础。现在,您就站在了这个关键的位置,您知道,我们对您的敬意和期待远不是唱园丁颂歌或是赞美灵魂工程师所能比拟的!我也知道,对这么多家长的重托和期待对您来讲显的有些沉重和不公平,因为孩子的成材毕竟有着诸多的先天、后天、主观、客观因素。但做为孩子的班主任,您为了孩子能成龙变凤而无怨无悔、甘于付出一切的心态,足以感天动地!
在以后的中学时光里,希望王老师您能继续给予孩子关怀与鼓励.在孩子各方面有不足的时候,给予批评与指导.使他可以成为对社会有用的人.回报学校.回报社会!

深深地感谢王老师!也感谢我的孩子!

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 楼主| 发表于 2020-10-16 22:45:09 来自手机 | 显示全部楼层 IP:山东
值得尊敬的老师,真正做到了教书育人!
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