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孩子的虚与实(转)

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发表于 2011-8-31 09:20:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
早饭后,儿子非要与妻同去购物不可,而我思忖这一暑假来的诸多辛苦,确也该好好放松放松孩子的心情!自然就答应了。
灰色的天空,虽下着毛毛雨,儿子的心情却是无比的欢悦、灿烂。依我想,儿子的这一日,虽没有学习,定也会无限的充实与快乐的!
一个人在家里,我打开了酷我音乐盒,随意地听着歌,享受这片刻的宁静。
旋律之中,手机却突然响起,是儿子打来的电话。我连忙接听。却听到儿子在那头的哭诉。说妻不讲道理,明明是一同去玩的弟弟在商场里乱跑不停,不听话,而他虽也跑了,但叫停就停了,妻却还打了他,说他诚心捣蛋。我赶忙叫他别哭了,说我会等他们回来再详细了解情况,如果确如他所说的,我会同他妈妈理论,让她反省问题的。当然,也希望他能多理解妈妈的担心,别给她添乱。儿子听了,便不哭了。
听着歌,心情虽然并未大的改变,但似乎有些不清静了。我信手下了个边锋游戏大厅,安好后,竟玩起了已有数年再未玩过的老帐号了,密码竟也还试对了。
正悠然自得地“温故而知新”呢!房门外竟响起了钥匙开门的声音。大门洞开,儿子一个人哭着进来了。
为啥呢?还在为奔跑受责的事?我一边皱着眉想,一边并不侧身望他,任由他自己述说,我只拿出一副耳朵聆听就是了。
听着听着,这才发现,事情竟是又有了新的波澜:在商场里,妻看中了一款绿色的童装,想给儿子买下;儿子却喜欢另一件黑色的。妻说黑色的穿着像小老头,还是绿色的看上去适合,要儿子试穿。儿子说他不喜欢的却非要他试,他喜欢的却偏偏不给他买,那他就干脆都不要。妻因此恼火起来,认为这样不听话,还反驳、顶嘴,便非要他依从不可。儿子早已习惯于与我长期的“民主”生活,这种强迫岂是足以让他轻易低头的!俩人便你来我往地拗上了。一见既说服不了,也强制不了儿子,妻更来火了,便再度轮开了她的无比强大的“杀手锏”:耳光!儿子招架不住,这才撇下她一个人偷跑了回来!
怕啥,水靠不上的话,家里不还有老爸这座大山嘛!——我想,孩子该是这么想的吧。
而我,当然不想助长孩子的这种“只唯父、不唯母”的思想,因此,不得不想法劝慰并改变孩子对他妈妈的所谓的“误解”,并尽快和缓他们母子间的矛盾。
当儿子历数完妻的种种“严重错误”后,我这才缓缓转过身来,拉过儿子的小手,让他在床沿安坐下来,然后抚着他的头,注视着他眼睛,轻声问:“你妈妈为什么要给你买衣服,她是不是喜欢你才给你买的,你知道吗?”,儿子说:“知道,她应该是喜欢我才想给我买的!”。我接着说:“这就对了呀!如果妈妈不是喜欢你,他怎么会非要你试穿那件衣服,而不叫别人的孩子来试穿呢?你说是不?”“就算喜欢我,也不应该强迫我!为什么我喜欢的,他就偏偏不同意呢?这怎么能算真正喜欢呢?”儿子仍难以接受。“非要你试你不喜欢的衣服,只能说是你妈妈没有顾及你的感受,这只能说明她与你沟通的方法上有问题,而不应该再看成对你的不喜欢。而且,你妈妈平时就不太注意这些细节,你又不是不知道的,爸爸希望你能理解并原谅她。”......
要妻改变是颇难的,而要儿子原谅他的母亲,却是我应该做的,也相信易于做到的。
音乐还在继续,我的游戏则难以再续了。儿子的不快乐,很容易就波及于我的。
好在,儿子是一个善于快速调节情绪的人,也不枉我多年的鼓励与磨砺!说着说着,儿子便不怎么伤心了。
谈话同时,儿子不见了,妻即给我打了电话,但我并不去接。一是对她的教训;二是顾着与儿子交流。
稍晚些时,妻也进了门来,仍气呼呼地,看见儿子已在家,似乎更来气了。
扔下物品后,妻就对着我历数起儿子的种种“严重错误”来。我则摆摆手,并不立刻接话,也不正眼看她。走到沙发边坐下后,兀自拿出一付冷峻的神色来。妻也知道,这是我对她的不满了。
照以住,妻总是要尽数发完“飙”后才能打住的,我也只能随她。这次,当妻说了一句话,即:“你是不知道啊,儿子每次在你面前时的表现,那些都是‘虚’的,都是他装出来的;他和我在一起的时候的表现,那些才是‘实’的,你是没看见呢,他有多么蛮、多么犟!”......妻还想再说,却被我抢过了话来:“你要知道,孩子平时的言行,就像一面镜子。他和我在一起的时候,他所照见的就是我的影子,而他和你在一起的时候,他所照见的就是你的影子!你自己好好想下,是不是呢?”
妻也是一贯不服输的,听了这话,本还想继续辩驳(那表情还是不难看出的),但估计是再又想了想,也不知该拿什么来与我继续争辩才好了,就这样,一场莫名的“战火”也就这样嘎然而熄了。
儿子把音乐终止了,自玩起了游戏,也不明何以妻就不再唠叨了;据估计,妻也不明白何以就不再试图征服我了,径直把那件绿色的衣服拿了出来,由我叫儿子给顺从地换上了。
妻的“实”,照得明晃晃的,这不正是孩子的实吗?
我的“虚”,也照得光灿灿的,反射到孩子身上,这难道也有错吗?
这样的事,在今后的平淡岁月里,还会有多少次重演呢?
这样的事,在万家灯火之下,难道只是我一家的故事吗?
教育,难道只能有实,而不能有虚;抑或只能有虚,不能有实;而不是虚实结合,二者兼备的吗?
夜残人静时,我暗自断言——
在这灰暗的天空下,在这飞雨的日子里,
没有音乐可以,没有游戏可以,
没有理解与依赖都可以,
但你我绝不可或缺了:
孩子——这面纯洁无暇的镜子

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发表于 2011-8-31 10:17:51 | 显示全部楼层 IP:山东潍坊
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