孩子，坚持下去，你能行

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钢琴、游泳、舞蹈……当兴趣从开始的好奇变成了一种学习时，孩子很可能会打“退堂鼓”。为了让他坚持下去，鼓励和帮助很重要。
不论是学骑自行车还是弹钢琴，或是其他许许多多事情，一旦遇到了困难，孩子很可能想放弃。这时我们要做的就是教会孩子持之以恒，并且要让他们明白，只要努力，就能成功。这也是帮他们树立自信心的重要一课。
1. 讲明“坚持到底就是胜利”的概念。
孩子可能还无法理解“坚持到底就是胜利”这句话的意思，但你可以借用他所理解的词语来传递这层含义。可以这样和孩子说：“这件事虽然很麻烦，但是你应该完成它。”“我希望你多试试，直到你弄清楚它是怎么回事。”“看看你坚持做下去会有什么结果。”孩子慢慢地也将学会用这些话来鼓励自己。
我们还可以利用身边有关的实例教育孩子，例如，“你知道小鸟是怎么筑窝的吗？它每次只能衔来一根树枝，但它从不放弃，直到筑起自己的小窝。”你也可以和孩子谈论认识的某个人是怎样通过努力取得成功的，“还记得强强哥哥学滑板的时候把膝盖摔破了吗？可是你看他现在滑得多好呀。你不是一直很羡慕他吗？”如果告诉孩子爸爸妈妈以前遇到过什么样的困难，最后又是怎样克服并取得成功的，你们将成为孩子最好的学习榜样。
2. 对错误一笑了之。
不怕犯错误的孩子往往更愿意接受挑战，而能够从错误中吸取教训的孩子就更容易进步。有些孩子觉得犯错误就意味着失败，他们会以此为理由而放弃努力。但如果这时候你能够泰然地对待他所犯的错误，他就更容易走出阴影，继续努力。
比如，孩子不听你的劝告而是坚持每天都给仙人掌浇水，终于有一天，仙人掌被“淹死”了。这时你不要责备孩子，“谁让你不听妈妈的话？”相反，你可以告诉他：“妈妈知道你不是故意的。你试试两三个礼拜浇一次水，仙人掌是不是会长得更好？”另外，在孩子面前你也要勇于承认错误，这样他就会知道人人都有可能犯错误，关键是要吸取教训。
3. 用孩子过去取得过的成绩来激励他。
如果孩子遇到了挫折，你可以用他以前取得成功的例子来鼓励他。“你还记得第一次系鞋带吗？你试了又试，但总也打不出蝴蝶结，可是后来你做到了。现在你的鞋带系得又快又好，幼儿园的张老师不是还表扬过你吗？”类似这样的例子往往能够起到意想不到的效果。
4. 摆正你对孩子的期望。
如果你给孩子报名参加芭蕾舞班、足球班或是钢琴班，你只是希望他从中获得一定的经历。不要对孩子有过高的期望，否则会让他有挫败感。而另一方面，如果你的期望过低则有可能打击孩子的信心。父母通常会犯的错误是给孩子制定的目标太过具体――在足球比赛时要多踢进一个球或是把某个曲子弹好，这样一旦孩子没有实现目标他会对自己很失望。
5. 不要太在意奖杯。
父母应该教育孩子最重要的事情是在实现目标的过程中付出的努力，而不是最后的结果。随着孩子渐渐长大，他关注长远目标的能力也随之加强。培养孩子的持久力对于他日后克服困难很有帮助。
6. 加强挑战的趣味性。
年幼的孩子无法理解未来才能实现的抽象的目标，比方说：“你学会了这道数学题，以后上学的时候就能取得好成绩，这样你就能考上大学。”但是孩子却能对实实在在的进步做出反应。如果孩子有很多事情要做，你可以通过一些小游戏让他立刻有所收获，从而引起他的兴趣。例如，你可以让他把某个钢琴练习曲弹6遍，因为他今年正好6岁，这样一来任务顿时变得有趣了。
7. 帮助孩子经受考验。
通过体育运动、音乐课等活动帮助孩子培养一些技能或是兴趣爱好，从而让孩子有某种成就感，这样有助于引导他在其他方面不向困难低头。孩子的问题往往是还没有发现某项活动的乐趣就放弃了努力。作为父母当然不希望逼迫孩子做他不喜欢做的事，然而父母应该知道这一阶段是在所难免的，是必须克服的。
8. 循序渐进。
教孩子把一项任务分成若干个阶段来完成，免得他压力太大。每次做功课的时间不要超过他注意力所能集中的时间。孩子精力集中的时段会渐渐地延长。
9。有价值的鼓励
注意到孩子付出的努力。孩子们很希望父母能够知道他们是多么努力。可以在适当的时候表现出对孩子的认可：“你在这坐了十分钟专心地画这个圆，妈妈很高兴。”
描述，而不做判断。不要对孩子正在做的工作品头论足，而是客观地进行描述。一次，朋友发现儿子为了把一个圆画满整张纸而发愁，于是对他说：“我看见纸上有两个圆，一个在上面，一个在下面。”孩子很快便按照妈妈的描述完成了工作。
发现问题的关键所在。你应该发现孩子为什么事情而发愁，比如他是不知道该画什么东西，还是不知道该怎么画，然后针对问题给予提示和鼓励。

凯凯1

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