诸城家长

快意春秋

诸城家长，一看到这个名称，估计很多人会认为这是一个贬义词，是不好事的代名词！毕竟我们的名词，一旦与诸城式或诸城特色等词结合在一起，就是贬义词的代名词啊！

其实今天说的诸城家长，就是一个普通的名词，没有什么特殊含义。他们就是一群有着喜怒哀乐的真实的人的集合体，是一部分高中学生的家长，他们在接送孩子们的过程中，经历着和其他家长不一样的事情！

当然我说的不是全部家长啊，只是接送孩子的高中生的家长。他们中的大部分人，白天就是在机关单位、厂矿企业的工作者，早上和晚上他们就是接送高中孩子的主力军。尤其是晚上，有些人不到八点就在学校的大门外等着了。目的就是为了强到一个好位置，在孩子放学后，能又快又好地找到他们啊。

他们这群人通常就在高中学校的大门口逗留、徘徊。

对，你没看错啊，他们就是好在学校门口逗留！

我有幸也作为一高中生的家长，参与了接送孩子的全过程，亲历了接送孩子的酸甜苦辣。也在接送孩子的过程中，接触到的一部分家长。他们大多数是以熟人为主，进行交流的。也有以孩子所在班级的家长为主进行交流的。在他们交流的过程中，又会认识更多的人，与更多的人进行交流。我也经常和熟人聊天或***，或者跟着同班同学的家长去踢毽子、跳绳，和他们聊天。

诸城家长是有毅力的。他们中的很多人，从高一孩子上学的第一天就开始接送，一直到高考结束，往往要坚持三年，也就是一千多个日日夜夜。

诸城家长是劳累的。我作为家长，是有切身体会的。早上五点三十五就要叫儿子起床，他的闹铃比我叫他的时间晚三分钟，目的就是为了在我叫他后，有三分钟的调节时间。孩子起床后，立即进行洗漱，然后换穿衣服，在五点四十七左右，就得下楼。而我在五点四十五就得下楼，将车倒出车库，调好方向等待儿子出现。五点四十九左右，儿子出现，开车走人。五点五十二左右到达学校门口。找准地点，停好车，儿子下车走人。他必须在五点五十五坐在教室，否则就算迟到。而我则跟随车流缓慢前行，到头再掉头回家吃饭。儿子的早饭和晚饭都是在学校吃的，只有中午才回家吃饭，顺便睡上半个小时的觉。

我六点二十吃完饭，就出发去单位。驱车大约四十分钟到单位，就得投入紧张的工作中。中午有时间的话，能睡最多十分钟，平常也就能睡四五分钟。

晚上九点左右就得到学校门口，就是为了那好位置啊。等到孩子放学出来，接近十点十五（我家的孩子出来的玩），到家大约十点二十左右。然后孩子泡着脚，自学到十一点二十左右。陪孩子睡了以后，我才上床休息啊！

诸城家长是健谈的。他们有些人，喜欢聚在一起，谈天说地。上至天文地理，下至鸡毛蒜皮，都能聊上半天，直到学生放学，看到自己的孩子，才三三两两的走开！进行交谈的家长们往往是站着的，所以他们戏称他们这些在一起交流的朋友为站友！

诸城家长是寂寞的。他们有些人从八点多就到了学校门口，一直坐在车里，呆呆的望着窗外，一直到接近十点。孩子们放学出来，才高高兴兴地接着孩子回家！

诸城家长是运动的。他们有些人早早地来到学校门口，抢到好位置。然后就相约到地方去踢毽子，跳绳，也有相约去***的，还有独自去逛街的。他们总能找到适合自己的事情去做。笔者有幸参加过踢毽子、跳绳活动，也跟随其他家长去散过步。一般是从学校西门口往北走，到文化路，再往东到东武街，然后向南到南环路，再往西到东关大街，最后回到西大门。一圈下来，大约能走三四里路。既锻炼了身体，又消磨了时间。基本上能锻炼一下，但最多的还是互相交流一下思想和生活中的一些事，有时候也会吹牛啊！

诸城家长是有驾驶技巧的。早上送孩子的时候，大多集中在短短的十几分钟内，也就是说，在这短短地十几分钟内，会有至少几百辆车，在学校门口前停下，将孩子放下，然后启动再回家，或者直接去单位。人与车在这里充分体现了和谐与交错。不停地有车停下，孩子下车，家长在继续启动车子离开。紧张的时候，三车道的路上能有四排车并行。但每一辆车都会完美地控制好速度，照顾好每一个孩子。在这里完全是孩子优先，家长靠后，必须保证孩子们安全通过，家长们才能走。我接送孩子也有一年半的时间了，从没听说，哪个接送孩子的车把孩子伤了的。当然，我觉得孩子们长期地车流中来来往往的，也锻炼出了一身的躲避车辆的好本事啊！

诸城家长的生活充满了传奇，充满了滋味，充满了激情，他们都是好样的！

蓝桥

辛苦了！