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教育┃有才你就来!我市开展中小学生“爱家”系列活动

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发表于 2017-1-16 09:12:30 | 显示全部楼层 |阅读模式 IP:山东潍坊


各县市区教育局、文明办,各直属学校:

春节和寒假是加强学生优秀传统文化教育的重要时期,为切实把社会主义核心价值观教育、传承优秀传统文化融入家庭教育、融入中小学生生活,推动未成年人思想道德建设工作再上新台阶,市教育局、市文明办决定组织开展2017年全市中小学生“说家风、话家训、写家书、谈家教、识家谱、明家史、秀家宝、赛家宴”系列活动(以下简称“爱家”系列活动)。现将有关事宜通知如下。


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活动对象

全市中小学(含中等职业学校,下同)教师、学生及学生家长。


2
“爱家”系列活动内容

1、说家风、话家训活动。家风家训是一个家庭或家族在岁月的积淀中形成的传统风尚,体现着家庭或家族的核心价值理念和共同价值追求。与家人一起“说一说我们的好家风”,一起研读名人家风家训,总结提炼自己家的家风,研究传承良好家风的措施,参与制定家规,约定共同遵守。知道并理解自己家的家训,并积极撰写、悬挂、诵读和推广家训,以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。深入了解自己家能体现家风家训传承的故事,记录下来,参加“我说我们的家风家训故事”征文。


2、写家书、谈家教活动。家书是家人之间来往的书信,是维系家人情感的一种方式,家长与学生共同品读自己家庭珍藏的家书或名人的家书,感受家书中浓浓的亲情和朴素的家教智慧。家长和孩子互相写一封“家书”,说说自己的心里话,积极参加学校组织的亲子家书评选活动。鼓励家长撰写自己在养育子女的过程中成功的经验和有效的做法,为他人教子提供借鉴;家长梳理在家庭教育方面的问题或困惑,交学校汇总。


3、识家谱、明家史活动。家谱又称族谱、宗谱等,是我国特有的文化遗产,研究家谱有助于让学生了解家庭发展、家族发展、民族发展、社会发展。学生和父母一起找找自己家的家谱,作为小课题,研究一下自己家族的延续历程,绘制自己家最近五代以上的家庭发展路线图。向父母及祖父母了解家庭发展历史,并记录下值得留念的家庭历史故事,与家人、老师、同学共享。


4、家宝、赛家宴活动。家宝就是家中珍藏、世代流传的物品或者精神,挖掘家宝背后的历史事件,了解家宝的传承过程,对培养学生爱家意识很有意义。节日期间,中小学生要积极参加走亲访友活动,了解城乡发展变化;自己动手,全程参与家宴的制作过程,拍下精彩的瞬间、得意的作品,参与学校开展的秀家宝、赛家宴图片展示活动,感受浓厚的传统节日氛围。


3
“爱家”系列活动要求

1、做好“爱家”系列活动动员。各县市区要及时做好动员部署,确保每个学校都要开展活动。各学校要坚持一校一方案,通过校会、班队会向师生讲明“爱家”系列活动要义,鼓励师生积极参与。要结合期末家长会、家长课程的实施,深入宣传开展“爱家”系列活动的价值和意义,指导家长抓住传统节日、走亲访友等时间节点,亲子共参与,全家齐上阵,共创健康向上的家庭文化。


2、开展“爱家”系列活动交流展示。假期中,各学校要充分利用现代媒体手段,搭建交流平台,制定激励措施,动员师生、中小学生家长在QQ群、微信群等平台即时交流展示活动成果。开学后,各学校要召开座谈会、主题班队会,让师生“晒晒”自己的研究成果,讲讲自己的假期见闻和“爱家”故事。各地、各学校要通过校内宣传阵地、本地媒体组织展示、交流、推介活动,做好评比、表彰工作,并逐级上报活动成果。


3、开展“爱家”系列征文活动。市教育局、市文明办面向家长和学生开展“我说我们的家风家训故事”“亲子家书”“我的成功家教方法”“家谱家史小课题研究(仅限中学生)”成果征集评选活动。各县市区在做好评选表彰的基础上推荐优秀作品,每个类别各县市不超过30篇,各区不超过15篇,市教育局直属学校每校不超过5篇。征文内容必须原创,严禁抄袭。文章格式、署名等要求见附件3。各学校汇总的家长提出的问题,由县市区简单汇总后统一报送。


4、开展“秀家宝、赛家宴”图片展示活动。各县市区在做好图片展示的基础上推荐优秀作品参加市级展示,每幅图片附200字以内的图片说明,写清楚图片题目,作者姓名、学校、班级等信息。各县市不超过15幅,各区不超过10幅,市教育局直属学校不超过5幅。


5、做好家庭教育微课宣传推介。为帮助中小学生家庭度过一个平安、欢乐、充实的寒假,市教育局录制了“安全教育”“学习提升”“文明孝亲”“传统文化”“亲子关系”五大假期家庭教育“微课套餐”,通过亲子共成长公共服务平台发布。各中小学要通知到每一个学生家长,亲子共同收看。


4
其他要求

1、深刻认识开展“爱家”活动的意义。开展“爱家”系列活动,通过小手拉大手,带动家庭文化建设,传承尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼等中华民族传统家庭美德,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,成为人们梦想启航的地方,对提升家庭教育水平,对中小学生的健康成长具有重要意义。


2、加强宣传引导。本次“爱家”系列活动内容丰富、形式多样,教育部门要充分发挥学校家庭教育总协调员、班级管理团队的重要作用,做好组织实施、沟通协调、总结反馈等工作;文明办要协调当地新闻媒体做好活动的宣传推介等工作。原则上要动员到每个师生家庭,重在参与,重在过程,重在体验。


3、做好材料报送。3月31日前,各县市区、各直属学校要将活动情况书面总结、优秀征文及汇总表(见附件)电子版一起报送市教育局家庭教育工作领导小组办公室。市文明办、市教育局根据活动开展情况,评选优秀作品和活动组织先进单位,遴选优秀作品在媒体发布。


潍坊市教育局

潍坊市文明办

2017年1月9日




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